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員工管理技巧教材-資料下載頁(yè)

2025-01-03 15:14本頁(yè)面
  

【正文】 程度、有哪些考核指標(biāo)、何時(shí)應(yīng)做完等等問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、理解并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。 第四步 —— D階段:績(jī)效 下屬 ? 績(jī)效實(shí)施過(guò)程中,主要就是經(jīng)理人和員工進(jìn)行持續(xù)績(jī)效輔導(dǎo)。特別是當(dāng)員工的表現(xiàn)不盡如人意時(shí),經(jīng)理應(yīng)采取什么必要的方法對(duì)員工進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),以幫助員工順利實(shí)現(xiàn)績(jī)效計(jì)劃目標(biāo)。 ? 績(jī)效輔導(dǎo)是連接績(jī)效計(jì)劃和績(jī)效考核的中間環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)充滿整個(gè)績(jī)效管理周期。這一階段是體現(xiàn)經(jīng)理人管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要環(huán)節(jié),這個(gè)過(guò)程的好壞直接影響著最終業(yè)績(jī)成敗。 ? 優(yōu)秀經(jīng)理人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約員工績(jī)效提升的問(wèn)題,同時(shí)能夠采取適當(dāng)方法幫助員工突破績(jī)效障礙,最終達(dá)成績(jī)效計(jì)劃目標(biāo)。 第五步 —— E階段:績(jī)效 與實(shí)施 ? 實(shí)際上,績(jī)效考核在績(jī)效管理七大環(huán)節(jié)中,應(yīng)該是最簡(jiǎn)單、最不重要的環(huán)節(jié)。然而,績(jī)效考核卻成了很多企業(yè)和經(jīng)理人最為重視的環(huán)節(jié)。 ? 績(jī)效考核就是以工作目標(biāo)為導(dǎo)向,以工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),對(duì)員工在工作過(guò)程中的態(tài)度、行為及其業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定的過(guò)程。 ? 絕大多數(shù)企業(yè)都把績(jī)效管理當(dāng)成了績(jī)效考核,所以很多公司表面上推行的是績(jī)效管理,實(shí)際上只能算作績(jī)效考核。 ? 績(jī)效考核就是選擇合理的評(píng)價(jià)方法與衡量技術(shù),進(jìn)行員工績(jī)效評(píng)價(jià)的過(guò)程。 第六步 —— C階段:績(jī)效 面談 ? 績(jī)效反饋是為了達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)成果而采取的改善不理想的行為表現(xiàn)、鞏固加強(qiáng)優(yōu)良行為表現(xiàn)的溝通過(guò)程。進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)面談,對(duì)績(jī)效改進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)報(bào)酬反饋。 ? 很多企業(yè)在績(jī)效考核結(jié)束后,認(rèn)為績(jī)效管理就結(jié)束了。這是根本錯(cuò)誤的???jī)效考核之后,經(jīng)理人要重視績(jī)效反饋與溝通???jī)效反饋與溝通主要解決的問(wèn)題就是告訴員工績(jī)效考核的結(jié)果,哪些做的好,哪些出現(xiàn)了問(wèn)題,如何進(jìn)行改善等等問(wèn)題。 ? 企業(yè)應(yīng)重視績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用。不同的績(jī)效考核結(jié)果要進(jìn)行不同的應(yīng)用,績(jī)效結(jié)果應(yīng)用主要有:晉升、培訓(xùn)、獎(jiǎng)金、加薪等。 第七步 —— A階段:績(jī)效 應(yīng)用 ? 根據(jù)績(jī)效考核的結(jié)果進(jìn)行正向或者負(fù)向的激勵(lì),在內(nèi)部形成一個(gè)公平的氛圍和環(huán)境,從而凝聚員工???jī)效管理必須注重激勵(lì)和其他人力資源管理手段的應(yīng)用。 ? 績(jī)效考核的根本目的,是建立一種反饋機(jī)制。只有把考核的結(jié)果與人力資源管理決策掛鉤,才能真正改變?nèi)藗兊男袨椋瑤椭M織獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 ? 績(jī)效考核結(jié)果必須與有效的人力資源管理決策掛鉤,才能真正地發(fā)揮作用,才能充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極參與。 人性化管理與 企業(yè)文化建設(shè) ( 第五講 ) 從 “ 管理 ” 到 “ 管理 ”再到 “ 管理 ” ——把握丑界管理新趨勢(shì) 管理 管理 管理 ; ? 霸道強(qiáng)調(diào) “ 以權(quán)為本 ” ? 崇尚人性 “X 理論” ? 首先重視自己 ? 霸道強(qiáng)調(diào) “ 以權(quán)力服人 ” ? 霸道用人策略往往“ 任人唯親 ” ? 霸道強(qiáng)調(diào)讓人被動(dòng)屈服跟隨 ? 王道強(qiáng)調(diào) “ 以法為本 ” ? 崇尚人性 “Y 理論” ? 首先重視制度 ? 王道強(qiáng)調(diào) “ 以制度服人 ” ? 王道用人策略往往“ 任人唯義 ” ? 王道強(qiáng)調(diào)讓人制度約束跟隨 ? 人道強(qiáng)調(diào) “ 以人為本 ” ? 崇尚人性 “Z 理論” ? 首先重視他人 ? 人道強(qiáng)調(diào) “ 以人性服人 ” ? 人道用人策略往往“ 任人唯賢 ” ? 人道強(qiáng)調(diào)讓人心甘情愿跟隨 8090后基本上進(jìn)入了 的一代, 對(duì)說(shuō)服性與影響力權(quán)威的接受,超越了法定權(quán)威與強(qiáng)制性權(quán)威; 8090后員工進(jìn)入了一喪注重交流的時(shí)代,一喪追求相對(duì) 的管理文化的時(shí)代; 他們喜歡比較公開(kāi)化的陽(yáng)光型管理,注重溝通的勱員型管理,也就是真正的人性化管理模式。 人性化管理,經(jīng)理人亟待的重要改變 1. 改變自己過(guò)去的管理方式,更多地采取尊重、溝通、激勵(lì)、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo) …… 的管理方式; 2. 改變自己喜歡訓(xùn)斥、批評(píng)員工的習(xí)慣,以欣賞的眼光看待8090后,而不是嚴(yán)格挑剔和死盯缺點(diǎn); 3. 重新審視 ,讓制度更具人性化、簡(jiǎn)單化、科學(xué)化、系統(tǒng)化; 4. 淡化等級(jí)觀念,尤其要大力減少企業(yè)的繁文縟節(jié),經(jīng)理人應(yīng)樹(shù)立起 心態(tài); 5. 經(jīng)理人需求拋開(kāi)成見(jiàn)與認(rèn)知誤區(qū),用心去讀懂 8090后員工的真正需求 …… 變革應(yīng)對(duì)與勇二挑戰(zhàn) 作為高管,由內(nèi)而外,全面造就自己! l 你希望獲得部屬的信任嗎?你希望得到亊業(yè)輝煌么? l 你希望在工作丨,享有更多的自主嗎? l 惟有反求二己,從素質(zhì)與能力做起! l 由內(nèi)而外的,全面造就自己 ——加強(qiáng) ,經(jīng)理人主勱改變自我,注重 ,以職業(yè)化為基,以績(jī)效為綱,最終實(shí)施人性化管理,才能夠真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)、總裁、經(jīng)理人與 8090后員工的事次騰飛呾共贏! l 才能使你在亊業(yè)與人生各喪層面表現(xiàn)出眾! ? GOOD IDEAS? ? ACTION? 謝 謝 :15:3806:1506::15 06:1506:15::15:38 2023年 1月 17日星期二 6時(shí) 15分 38秒
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