【導讀】cm3,與它等底等高的圓柱的體積是()cm3。cm3,底面半徑為3dm,它的高是()dm。,上面是圓錐形,下面是圓柱形,如果糧倉墻壁的厚度忽略不計,這個糧倉的容積大約是多少立方米?
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊成正比例的量快樂出發(fā)小明7歲時身高90cm,8歲時身高100cm,9歲時身高110cm……他的身高和年齡是成正比例的量嗎?輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成正比例,并說明理由。(1)速度一定,汽車行駛的路程和所用時間。(2)單價一定,購買物品付出的錢數(shù)與購買的
2025-11-26 08:51
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊成反比例的量快樂出發(fā)六(1)班全體同學參加體操表演,每行站8人能站6行,每行12人,能站多少行?輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例,并說明理由。(1)路程一定,速度和時間。(2)長方形的面積一定,長和寬。(3)小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程。
2025-11-25 19:43
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計綜合應用班級______姓名______1.根據(jù)下面實驗小學今年上半年各年級學生人數(shù).完成下面統(tǒng)計表。一年級258人二年級234人三年級280人四年級207人五年級305人六年級268人年級一二三四五六總計人數(shù)
2025-11-06 11:45
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,4只青蛙4張嘴,8只眼睛16條腿,……要是124只眼睛該有多少條腿呢?二、輕松演練。(1)x:6=
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊圓柱的表面積及答案一、填一填=×=+二、算一算。(1)(2)(3)
【總結(jié)】圓柱和圓錐的整理與復習教學目標1.聯(lián)系同學們的生活實際,通過觀察、操作,了解點的移動可以得到線,線的移動可以得到面,面的旋轉(zhuǎn)可以得到體,認識圓柱和圓錐,掌握圓柱和圓柱的基本特征,激發(fā)同學們的探究欲望。2.通過觀察、思考、操作、討論等活動,培養(yǎng)同學們自主學習、合作探究的良好品質(zhì)。教學重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。
2025-11-10 21:10
【總結(jié)】圓錐的認識和體積北京版六年級數(shù)學下冊教學目標,理解圓錐體積的推導過程,初步掌握圓錐體積的計算公式,并能正確計算圓錐的體積。,理解圓錐體積公式的推導過程,培養(yǎng)同學們初步的空間觀念和動手操作能力。、質(zhì)疑問難、討論交流的學習方式,培養(yǎng)學生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學習思考方法。圓錐體底面是什么圖形?圓形高
2025-11-02 07:18
【總結(jié)】圓錐的體積教學目標?導過程,會應用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力,發(fā)展空間觀念。?,獲得成功的體驗,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么?我們是如何推導的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的
2025-11-06 04:47
【總結(jié)】平面圖形的周長與面積班級_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長和面積。圖形已知條件(米)周長(米)面積(平方米)長方形ɑ=12,b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20,h=8三角形ɑ=40,h=6梯形ɑ=15,b=25,h=10
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊小數(shù)的認識一、①寫出一個小于5,但又是接近5的兩位小數(shù)。②寫出一個小于7,但又最接近7的三位小數(shù)。二、2、5、7和小數(shù)點可以組成多少個小數(shù),試寫出來。,把小數(shù)點的位置讀錯了,結(jié)果讀成三百六十七點七。已知原數(shù)只讀出一個零,原數(shù)是多少?28千米的速度行駛
2025-11-26 08:54
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學下冊整理與復習(二)一、判斷。(1)把50%的百分號去掉,這個數(shù)就擴大了100倍。(2)同學們進行種子發(fā)芽試驗,90粒種子全部發(fā)芽了,種子的發(fā)芽率是90%。(3)一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分數(shù)。(4)甲班人數(shù)的60
【總結(jié)】圓柱的認識【教學內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習七第1題?!窘虒W目標】1.使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學生的空間觀念。3.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和自信心,體會數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系?!窘虒W重點】從實
2025-11-29 21:11
【總結(jié)】六年級數(shù)學(下)三單元練習姓名:一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長8m,它的面積是()平方米。6、李明的平均步長65
2025-11-26 00:18
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學下冊圓錐的認識和體積班級______姓名______一、填一填。1.圓柱的側(cè)面是一個(),底面是2個相等的()。2.一個圓柱的底面直徑是5厘米,高是10厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。3.一個圓柱的體積是3立方厘米,與它等底等高的圓錐體積是()立方厘米。4.一個圓柱的底
2025-11-20 04:44