【總結(jié)】CDC生物安全實(shí)驗(yàn)室建設(shè)前言?“工欲善其事,必先利其器”?“巧婦難為無米之炊”建設(shè)方面考慮實(shí)用性、科學(xué)性和舒適性;幾個(gè)轉(zhuǎn)變與幾個(gè)觀念?觀念的轉(zhuǎn)變:安全第一的觀念、超前的觀念、發(fā)展的觀念?CDC角色的轉(zhuǎn)變:從單純的檢測服務(wù)到公共
2024-12-29 22:15
【總結(jié)】微生物產(chǎn)業(yè)之生物性危害研究行政院勞委會勞工安全衛(wèi)生研究所1文獻(xiàn)探討?由於利用微生物於製程中,如:準(zhǔn)備生物培養(yǎng)液、在生物反應(yīng)器中大量生產(chǎn)微生物、分離微生物或其產(chǎn)物、處理製程中產(chǎn)生的廢棄物時(shí),工作人員皆有可能會暴露於使用的微生物、經(jīng)基因改造之微生物、以及微生物所產(chǎn)生的產(chǎn)物,而造成工作人員健康上的潛在威脅,導(dǎo)致感染、中毒或過敏癥狀的
2024-12-27 14:50
【總結(jié)】GB-19489–2023-《實(shí)驗(yàn)室生物安全通用要求》培訓(xùn)班中國CDC傳染病所什么是生物危險(xiǎn)?生物危險(xiǎn)是指由生物因子形成潛在的危險(xiǎn),當(dāng)在實(shí)驗(yàn)室中處理致病微生物時(shí),或處理基因重組過程中產(chǎn)生的可能具有潛在生物危害的新未知基因時(shí),或在處理致病因子的產(chǎn)物時(shí),這些病原體有可能對實(shí)驗(yàn)
2025-01-01 16:00
【總結(jié)】公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室之微生物潔凈實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本要求(學(xué)術(shù)講座)公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室作為公共衛(wèi)生應(yīng)急體系中提供重要技術(shù)支撐的部分,是疾控機(jī)構(gòu)的“眼睛”。公共衛(wèi)生實(shí)驗(yàn)室組織機(jī)構(gòu)示意圖最高管理層技術(shù)管理層質(zhì)量
2025-01-01 04:38
【總結(jié)】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動物特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個(gè)體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作用.原核生物界原生生物界真菌界病毒界微生物基礎(chǔ)知識一、基
2024-12-28 15:48
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室生物安全管理中國疾病預(yù)防控制中心王秋娣建立科學(xué)的工作過程:明確而清晰的操作規(guī)程和安全防護(hù)措施還應(yīng)包括:安全防火、職業(yè)健康、意外事故、員工和來訪者的安全、物品運(yùn)輸安全、廢物處理、機(jī)械和物理安全、化學(xué)性放
2025-01-01 15:26
【總結(jié)】食品安全與衛(wèi)生學(xué)主講教師:徐曉霞第一章食品中常見的危害因素?危害因素之一:生物性危害?危害因素之二:化學(xué)性危害?危害因素之三:物理性危害本章內(nèi)容包括:目的要求?辨別食品中的三類危害因素?了解各種生物性危害的主要特點(diǎn)?掌握生物性危害的預(yù)防原則?掌握細(xì)菌生長繁殖的條件及其控制措施?掌握主要的化學(xué)性
2025-01-16 18:42
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室秦皇島市第十中學(xué)李智敏教材分析生物實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識和技能的重要場所。本節(jié)課是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,因此在本書以至學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)階段都占有重要位置。認(rèn)真組織并上好本節(jié)課對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣起著重要作用。關(guān)于常用實(shí)驗(yàn)器具的名稱和作用,學(xué)生在以后的實(shí)驗(yàn)中將逐步接觸到,本節(jié)課做一般了解即可。顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少
2025-04-07 04:04
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)室生物安全 實(shí)驗(yàn)室生物安全 一、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和流程 。 。嚴(yán)格規(guī)定各個(gè)場所、各工作流程及不同工作性質(zhì)人員的安全準(zhǔn)則。(附件1)。(附件2) ,相關(guān)人員知曉本崗位的履職要求。...
2025-10-12 09:34
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)室生物安全 實(shí)驗(yàn)室生物安全事件應(yīng)急預(yù)案 一總則 (一)目的對醫(yī)學(xué)工作者健康與安全負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全的管理,制定有效的應(yīng)急處理程序和控制措施,以保證在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生生物安全事件...
2024-10-24 22:59
【總結(jié)】第二章臨床生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本技術(shù)與實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理第一節(jié)常用臨床生物化學(xué)分析技術(shù)第二節(jié)常用免疫分析技術(shù)(自學(xué))第三節(jié)生物芯片和生物傳感技術(shù)第四節(jié)酶蛋白分離純化技術(shù)(自學(xué))第一節(jié)常用臨床生物化學(xué)分析技術(shù)一、光譜分析技術(shù)二、電泳技術(shù)三、離心技術(shù)(了解)四、層析技術(shù)
2025-01-02 16:24
【總結(jié)】微生物與生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的分類(潔凈)實(shí)驗(yàn)室:?經(jīng)過合理布局,采用專門圍護(hù)結(jié)構(gòu)和無縫地面,劃分不同區(qū)域(一更、二更、緩沖、凈化區(qū)),通過機(jī)械系統(tǒng),將經(jīng)初、中、高三效過濾后的潔凈風(fēng)流送至室內(nèi),并在不同區(qū)域形成正壓,不同區(qū)域形成一定的壓差。凈化室的等級等級空氣
2025-01-01 04:37
【總結(jié)】臨床實(shí)驗(yàn)室生物安全導(dǎo)則衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心申子瑜病原微生物實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l例(征求意見稿)第一章總則為了加強(qiáng)病原微生物實(shí)驗(yàn)室(以下稱實(shí)驗(yàn)室)安全管理,保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員和公眾的健康,制定本條例。本條例所稱病原微生物:是指能夠使人或者動物致病的微生物。
2025-01-05 15:40
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室生物安全基礎(chǔ)知識實(shí)驗(yàn)室生物安全基本概念實(shí)驗(yàn)室安全危害來源生物實(shí)驗(yàn)室危害來源:?生物危害?其他危害——危險(xiǎn)性化學(xué)品——火的危害——電的危害——噪聲——電離輻射等一、生物安全基本知識——