安徽省合肥市20xx屆九年級語文下學(xué)期第三次模擬試題-資料下載頁
2024-11-15 06:20本頁面
【導(dǎo)讀】1．你拿到的試卷滿分為150分，考試時(shí)間為150分鐘。卷”上答題是無效的。3．答題過程中，可以隨時(shí)使用你所帶的《新華字典》。4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。1占詩文中的名句名篇。補(bǔ)寫出下列詩文名句中的上句或下旬。②樹木叢生，__________________。③茍全性命于亂世，____________。④________________，并怡然自樂。⑤______________，濯清漣而不妖。⑥無可奈何花落去，____________。默寫李商隱的《無題》后四句。2．閱讀下面的文字，完成一題。蘇州園林，除山石樹木外，建筑物的安排也別具匠心。設(shè)計(jì)者巧妙地利用花間水邊的樓。因此，游覽蘇州園林的人會感到庭園雖小，卻曲折有致。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫法是“__________”?！皠e具匠心”中“匠心”的意思是________；“次第”的意思是___________。這段文字出自《____________》(書名)．“她”是_____________(人物)。是連聲稱“是”，欽佩拜伏。③從農(nóng)村出來后的每年春節(jié)，我是雷打不動要回老家去的。
【正文】 、添字、錯(cuò)別字的，該空不得分） 2.（ 9分 ） （ 1）（ 2分） 毗 ． （ p237。） 鄰 收 liǎn（斂 ） （ 2） （ 2分） 開郎 開朗 （ 3）（ 3分） 匠心：巧妙的心思。 （ 1分）次第： 依次 ，按照 順序或以一定順序，一個(gè)接一個(gè)地 。 （ 2分） （ 4） C (2分 ) 3.（ 4分） （ 1） 阿龍納斯 ； 尼德 蘭 。 （ 2）《駱駝祥子》，虎妞（虎姑娘）。 （順序答錯(cuò)，該題不得分） 4.（ 12分） （ 1） 喜愛對聯(lián)人數(shù)和感恩父母的人數(shù)占總比例由年齡增加而增加。（ 2分，意思對即可） （ 2） （ 2分） 示例：“兩袖清風(fēng)鑄師魂” ；“一腔熱血顯精神”； “一生心血哺新人”；“一片丹心付杏壇”。（符合對聯(lián)的基本要求即可。） （ 3） （ 4分） ① 示例： 給予我們勇氣，促使我們進(jìn)取。 ②只要 只有 （ 4） （ 4分 ） （ 1）“尊敬的趙老師”頂格寫。 （ 2）把“請務(wù) 必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”改為“敬請光臨”。（“敬請指導(dǎo)”“請您光臨”等亦可）（ 3）落款中的單位在上，時(shí)間在下。（ 4）應(yīng)寫明活動具體地點(diǎn)。 （ 4分，每處 1分） 二、閱讀（ 55分） （一）《嘗試錯(cuò)誤》（ 18分） ，勇于嘗試，就有機(jī)會獲得成功。 ：因?yàn)榈冖诙螌戫?xiàng)羽，第③段寫劉邦，第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對應(yīng)，體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。 ，接著用學(xué)書、學(xué)醫(yī)兩個(gè)事例進(jìn)行闡釋并作為事實(shí)論據(jù)，論證中心論點(diǎn)；最后以古諺作精道理論據(jù)，再一次論證中心論點(diǎn)。 ：愛迪 生在發(fā)明電燈過程中，經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后才獲得了成功。示例二：失敗是成功之母。 （二）《睡在芬芳的稻草床上》（ 22分） 9. （ 6分）（每句 2分） 睡在稻草床上，做著花兒一樣的夢；（ 2分） 回味品嘗稻草床的味道和溫馨；（ 2分）睡在稻草床上，做著一個(gè)幸福的夢。（ 2分） 10. （ 4分） 運(yùn)用想象（虛寫）（ 1分），描寫了夢中睡在稻草上的景象，（ 1分）強(qiáng)調(diào)了夢境的祥和優(yōu)美，抒發(fā)了對傳統(tǒng)生活、鄉(xiāng)村生活的懷念之情。（ 1分）引出下文對這種生活的具體回憶，并與文章結(jié)尾的夢境構(gòu)成呼應(yīng)。（ 1分） 11. （ 2分） （ 1）狀寫歸途艱難，自嘲的背后深含歸鄉(xiāng)情切。 （ 2）形象地表現(xiàn)了父子間關(guān)系親密，骨肉情深。 （每點(diǎn) 1分。意思相近、言之成理即可。） 12. （ 4分） 運(yùn)用象征手法，用稻草象征鄉(xiāng)村生活。 與上文跟稻草相關(guān)的鄉(xiāng)村生活和相關(guān)回憶形成對比，突出了現(xiàn)代都市人對傳統(tǒng)生活、鄉(xiāng)村生活的淡忘，抒發(fā)了“我”的失落之情。 引出下文 “我”的反思。 13.（ 6分） ①故土情真，父子情深，游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足。 ②“稻草”“父親”別有意蘊(yùn)，寄托了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的文化理想。 ③迷茫的現(xiàn)代人，借歸鄉(xiāng)之途完成了精神的尋根之旅， 從而獲得心靈的慰藉。 （每點(diǎn) 3分，答出其中兩點(diǎn)即可。意思相近、言之成理即可。） （三）（ 15分） 14.（ 5分）（每小題 1分） （ 1）解除，這里指天氣放晴；（ 2）迫近；（ 3）國都；（ 4） 有時(shí)；（ 5）這里指心理活動（即兩種心情） 15.（ 4分）（ 1） 春風(fēng)和煦、陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪。（ 2分） （ 2）唉?。ㄈ绻]有這種人，我同誰一道呢？（ 2分） 16.（ 2分）浮光躍金；靜影沉璧。（每句 1分） 17. （ 4分） 遷客騷人的感情：以物喜，以己悲。（ 1分） 古仁人的感情：不以物喜，不以己悲。（ 1分） 寫兩種感情的目的：通過這兩種感情的對比，贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，突出了文章的主旨。（ 2分） 三、 寫作 18.（ 60分 含卷面書寫 5分） 參考我省 2020年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
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