廣東省湛江市20xx屆高考生物二模試卷word版含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2017年廣東省湛江市高考生物二模試卷。中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．。1．通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法快速繁殖蔬菜，獲得完整幼苗，這一過(guò)程均不涉及。A．細(xì)胞呼吸、光合作用。B．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡。C．減數(shù)分裂、受精作用。A．用高倍光學(xué)顯微鏡觀察到葉綠體具有雙層膜。B．用成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)探究植物細(xì)胞的失水和吸水。C．烘干的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)過(guò)健那綠染液染色后可觀察到藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體。D．用鹽酸處理哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可改變膜的通透性從而獲得細(xì)胞膜。3．假設(shè)甲梨蠅種群中只有Aa、aa兩種基因型且數(shù)量相等，乙果蠅種群中只有。AA、Aa兩種基因型且數(shù)量相等，現(xiàn)將兩種胖果蠅混合培養(yǎng)，下列敘述正確的是。4．放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)．當(dāng)細(xì)胞處于減數(shù)分裂四分體時(shí)期時(shí)，下列說(shuō)。A．細(xì)胞內(nèi)含有2條Y染色體。C．為了監(jiān)測(cè)水華的發(fā)生，可采用抽樣檢測(cè)法對(duì)藻類(lèi)進(jìn)行計(jì)數(shù)
【正文】 7?湛江二模）番茄紅素是一種類(lèi)胡蘿卜素（脂 溶性），不溶于水，主要存在于番茄、西瓜等蔬菜水果中． （ 1）提取番茄紅素常用 石油醚 （乙醇、石油醚）萃取，影響其萃取效率除萃取劑的性質(zhì)和使用量外，還有 原料顆粒大小、緊密程度、含水量、萃取溫度、萃取時(shí)間 （列舉兩種）等多種因素． （ 2）番茄紅素提取實(shí)驗(yàn)的流程為：番茄 → 粉碎 → ① → 萃取 → 濃縮 → 番茄紅素，其中， ① 是 干燥 ， ② 過(guò)濾 ． （ 3）利用改造的酵母菌生產(chǎn)番茄紅素時(shí)，需要把改造后的酵母菌放在 選擇 （選擇、鑒別）培養(yǎng)基上培養(yǎng)，然后通過(guò)觀察菌落的特征來(lái)確定目標(biāo)菌株． （ 4）培養(yǎng)酵母菌常用麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基， 麥芽汁是大麥麥芽經(jīng)過(guò)處理后的提取物，其中的蛋白質(zhì)被酶解后生成小分子的 多肽和氨基酸 ，有利于微生物的吸收．在麥芽汁、蛋白胨、葡萄糖等成分中能提供氮源的是 麥芽汁、蛋白胨 ． （ 5）酵母菌可應(yīng)用于釀酒，如果釀制過(guò)程密封不嚴(yán)會(huì)使酒變酸，原因是 醋酸菌在液面大量繁殖并使乙醇變?yōu)橐宜? ． 【考點(diǎn)】 K1：從生物材料中提取某些特定成分； K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋． 【分析】 萃取劑常用石油醚．石油醚經(jīng)常被用作提取植物有效成分的萃取劑的原因是具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小． 植物芳香油的提取方法：蒸餾法 、壓榨法和萃取等． （ 1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法． 根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn)，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾． （ 2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油． （ 3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中 ，芳香油的含量較多，可以 用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法． 酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長(zhǎng)，酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧和無(wú)氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，在有氧的情況下酵母菌生長(zhǎng)繁殖速度快，把糖分解成二氧化碳和水． 【解答】 解：（ 1）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，還會(huì)受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取溫度和時(shí)間的影響．萃取劑常用石油醚． （ 2）番茄紅素提取實(shí)驗(yàn)的流程為：番茄 → 粉碎 → 干燥 → 萃取 → 濃縮 → 番茄紅素． （ 3）利用改造的酵母菌生產(chǎn)番茄 紅素時(shí)，需要把改造后的酵母菌放在選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，能夠適應(yīng)的是改造后的酵母菌，通過(guò)觀察菌落的特征來(lái)確定目標(biāo)菌株． （ 4）蛋白質(zhì)被酶解后生成有利于微生物的吸收小分子的多肽和氨基酸．葡萄糖只是由 C、 H、 O 元素組成，麥芽汁和蛋白胨含有氮元素，因此在麥芽汁、蛋白胨、葡萄糖等成分中能提供氮源的是麥芽汁和蛋白胨． （ 5）釀酒是酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精．如果釀制過(guò)程密封不嚴(yán)，醋酸菌在液面大量繁殖并使乙醇變?yōu)橐宜?，?huì)使酒變酸． 故答案為： （ 1）石油醚 原料顆粒大小、緊密程度、含水量、萃取溫度、萃取時(shí)間 （ 2）干燥 過(guò)濾 （ 3）選擇 （ 4）多肽和氨基酸 麥芽汁、蛋白胨 （ 5）醋酸菌在液面大量繁殖并使乙醇變?yōu)橐宜? 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了從生物材料中提取某些特定成分、果酒和果醋的制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，試題難度一般． 四、選做題 [生物：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 ]（共 1 小題，滿(mǎn)分 0 分） 12．（ 2017?湛江二模）番茄果實(shí)中含豐富的番茄紅素，對(duì)人體防治腫瘤、心血管疾病以及延緩衰老具有一定作用． （ 1）科學(xué)家為構(gòu)建高產(chǎn)番茄紅素的酵母細(xì)胞 應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其核心步驟是 構(gòu)建基因表達(dá)載體（目的基因與運(yùn)載體結(jié)合） ．如圖所示其部分模式圖，位點(diǎn) 4 對(duì)應(yīng)的限制酶分別是 PacⅠ 、 SexAⅠ 、 AscⅠ 、 PmeⅠ 則獲取目的基因使用的限制酶是 SexAⅠ 和 AscⅠ ； PacⅠ 能否切割位點(diǎn) 2？為什么 不能，因?yàn)橄拗泼妇哂刑禺愋? ． （ 2）為確定目的基因已導(dǎo)入番茄細(xì)胞中，常用 DNA 分子雜交 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，最后再進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定． （ 3）科學(xué)家運(yùn)用 植物體細(xì)胞雜交 技術(shù)培育出了 “番茄一馬鈴薯 ”雜種植株，但并沒(méi)有獲得預(yù)期的性狀，主要原因是 基因的表達(dá) 不是孤立的，是相互調(diào)控、相互影響的 ． （ 4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上具有的共同意義是 能克服物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 ． 【考點(diǎn)】 Q2：基因工程的原理及技術(shù)； R7：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程． 【分析】 基因工程技術(shù)的基本步驟： （ 1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用 PCR 技術(shù)擴(kuò)增和人工合成． （ 2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等．（ 3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫?物細(xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法． （ 4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)： ① 檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA 是否插入目的基因﹣﹣ DNA 分子雜交技術(shù)； ② 檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)； ③ 檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等． 植物體細(xì)胞雜交的意義：克服物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙． 分析題圖：圖示為基因表達(dá)載 體的構(gòu)建過(guò)程，經(jīng)過(guò)該過(guò)程，目的基因位于位點(diǎn) 2 和位點(diǎn) 3 之間，說(shuō)明獲取目的基因使用的限制酶是切割位點(diǎn) 2 和位點(diǎn) 3 的酶． 【解答】 解：（ 1）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；位點(diǎn) 4 對(duì)應(yīng)的限制酶分別是 PacⅠ 、 SexAⅠ 、 AscⅠ 、 PmeⅠ ，圖中目的基因位于位點(diǎn)2 和位點(diǎn) 3 之間，則獲取目的基因使用的限制酶是 SexAⅠ 和 AscⅠ ；由于限制酶具有特異性，因此 PacⅠ 不能否切割位點(diǎn) 2． （ 2）檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，常用 DNA 分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，最后再進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定． （ 3）培育 “番茄一馬鈴薯 ”雜種植株采用了了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，但并沒(méi)有獲得預(yù)期的性狀，主要原因是基因的表達(dá)不是孤立的，是相互調(diào)控、相互影響的． （ 4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上具有的共同意義是：能克服物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙． 故答案為： （ 1）構(gòu)建基因表達(dá)載體（目的基因與運(yùn)載體結(jié)合） SexAⅠ 和 AscⅠ 不能，因?yàn)橄拗泼妇哂刑禺愋? （ 2） DNA 分子雜交 （ 3）植物體細(xì)胞雜交 基因的表達(dá)不是孤立的，是相互調(diào)控、相互影響的 （ 4）能克服物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查基因工程和植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí) ，要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1