電子商務(wù)法律法規(guī)課程教學(xué)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-01-01 05:03本頁面
【正文】 使作業(yè)真正成為學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握所學(xué)知識的必不可少的環(huán)節(jié)，防止送分、人情分情況的出現(xiàn)。中央電大將對學(xué)生完成作業(yè)情況和試點電大教師批改作業(yè)的情況進(jìn)行不定期抽查。學(xué)生平時作業(yè)成績合格者方可參加期末考試。作業(yè)成績占期末總成績的20%。 四次大作業(yè)及期中測驗進(jìn)度安排： 第一次作業(yè)：第1～4章 第二次作業(yè)：第5～8章 第三次作業(yè)：第9～12章 第四次作業(yè)：第13～15章 是對學(xué)習(xí)效果的檢查和驗收?？己艘曰靖拍睢⒒驹砗头椒橹?，考核學(xué)員的理解、掌握和運用的水平和能力?？荚囉芍醒腚姶蠼y(tǒng)一命題，試題難度和題量按教學(xué)層次要求安排。統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試時間。考核分形成性考核（見作業(yè)部分）和終結(jié)性考核兩部分，由中央電大統(tǒng)一布置和安排，省級電大組織評判。 形成性考核：形式為平時記錄作業(yè)，包括書面作業(yè)、課堂討論（提交發(fā)言提綱）等?！ 〗K結(jié)性考核：由全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考試時間。 考試內(nèi)容以教學(xué)大綱為依據(jù)，難度適中，題量適度，對未作具體教學(xué)要求的內(nèi)容和教材中帶*的章節(jié)不作考試要求。具體的考試要求及題型以中央電大下發(fā)的本課程考核要求為準(zhǔn)?！ ∩鲜鼋虒W(xué)環(huán)節(jié)緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣，不得脫節(jié)?！ ≡诳荚囍?，按照對教學(xué)內(nèi)容的分層要求有不同的偏重。屬于了解層次的，考試時所占份量較輕；屬于理解與掌握和重點理解與掌握層次的是考試的重點，一定要深入理解。 六、教學(xué)支持服務(wù)和質(zhì)量保證 我們將通過教學(xué)大綱、教學(xué)計劃等指導(dǎo)性文件，舉辦各種形式的教學(xué)活動和師資培訓(xùn)等，充分發(fā)揮系統(tǒng)教學(xué)管理的功能?！ ”菊n擬成立大教研室，吸收部分省級電大本課骨干教師加入，在資源建設(shè)、教學(xué)模式的探討等方面進(jìn)行交流和合作，努力提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∥覀儼呀虒W(xué)過程的準(zhǔn)備、教學(xué)的進(jìn)行、網(wǎng)上輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)、測驗、期末考試、教學(xué)結(jié)束后的評估等各個環(huán)節(jié)作為一個完整的教學(xué)過程，進(jìn)行管理和控制，以期取得最佳的教學(xué)效果。具體措施如下： ：貫徹落實教學(xué)大綱和課程教學(xué)設(shè)計方案； ??； ，將通過文字教材、音像教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)與答疑、直播課堂、IP課等媒體的方法提示、綜合練習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以及各種輔助媒體如面授輔導(dǎo)、電話等進(jìn)行全過程的導(dǎo)學(xué)和助學(xué)； ??； 、科學(xué)、客觀的期末考試； ，不斷完善各教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。第 12 頁 共 12 頁
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