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粵教版七上第二單元認(rèn)識(shí)自我單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

2025-11-06 05:34本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共40分)。1.“人們也許了解宇宙,但從來(lái)不了解自我,自我比任何星球更遙遠(yuǎn)。”這句名言說(shuō)明()。諭──認(rèn)識(shí)你自己!這是多么簡(jiǎn)單而又深刻的啟示。一般而言,我們可以從下列幾方面來(lái)觀。羊吃草,終因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。這則寓言告訴我們()。4.美國(guó)人說(shuō):“自己的鞋子,自己知道緊在那里?!?.生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?7.山頂上有一棵小草,時(shí)常為自己的卑微弱小而嘆息。一天狂風(fēng)吹來(lái),吹得它抬不起頭,但當(dāng)瞧見(jiàn)山谷的青松、峭壁的翠柏時(shí),它產(chǎn)生了一種從。未有過(guò)的自豪感和快感。12.小剛因不滿老師的批評(píng)教育,與老師發(fā)生沖突,并辱罵老師。19.與異性交往是心理健康的表現(xiàn),與異性交往最重要的是大方自然,以誠(chéng)待人。

  

【正文】 地認(rèn)識(shí)自己。 32.人的基本情緒可分為喜、怒、哀、懼四種。情緒需要調(diào)適,并且可以調(diào)適。調(diào)適情緒,我們可采用這些方法:( 1)輸入自我調(diào)控的意識(shí)。( 2)轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題。( 3)用行動(dòng)調(diào)控自己的情緒。 33.同學(xué)一病因:我不能正確認(rèn)識(shí)自我,只看到自己的短處,產(chǎn)生自卑心理。處方:我們要接受自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),也要接受自己的不完美,學(xué)會(huì)悅納自我。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),不斷地完善自己。 同學(xué)二病 因:我遇到了青春期的煩惱,情緒容易激動(dòng),脾氣變得暴躁,使自己感到煩惱,也使大家感到不高興,容易造成人際關(guān)系緊張。 處方:遇事對(duì)冷靜,多為他人著想,三思而后行。 同學(xué)三病因:我在進(jìn)入中學(xué)后,對(duì)于異性同學(xué)的交往“度”的把握不準(zhǔn)確,容易造成誤會(huì)。 處方:男女同學(xué)應(yīng)該自然、大方地進(jìn)行交往,建立純潔的友情。可以相互幫助、請(qǐng)教、討論功課,但不能過(guò)于親密,要有別于同性同學(xué)之間的交往。 34.( 1)結(jié)尾一:后來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,她反省自己,勇敢地接受了自我,并且坦然地表現(xiàn)自我,于是她又恢復(fù)了輕松,找回了快樂(lè),同時(shí),她 感到周圍的同學(xué)對(duì)自己也很友善。結(jié)尾二:后來(lái),她發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己怎樣去模仿,總覺(jué)得自己不如城里的孩子。于是她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)也不如以前,慢慢地,讓自卑籠罩了自己的內(nèi)心世界。 ( 2)啟示:一個(gè)人要正確、全面地認(rèn)識(shí)自己,要用發(fā)展的眼光看待自己。要學(xué)會(huì)悅納自己、寬容自己,要敢于面對(duì)自己的不足,也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,進(jìn)而完善自己?;畛鲆粋€(gè)真實(shí)的、有價(jià)值的自我。 35.小剛由于自卑、敏感等原因造成了男女同學(xué)交往的障礙。為了克服這一障礙,他應(yīng)該:( 1)正確認(rèn)識(shí)自己,不要因自己的生理原因而自卑,要 充分相信自己。( 2)正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)間的交往,懂得用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往。如:第一,言行適當(dāng),自然大方;第二,互相尊重,平等待人;第三,自愛(ài)自重,珍惜自己。 四、分析說(shuō)明題 36.( 1)王某的觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自我不僅僅是從自己外在的體征,還應(yīng)從內(nèi)在的精神世界;自己在集體中的地位等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。 ( 2)李某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閻偧{自我是心理健康的表現(xiàn)。要做到悅納自我,應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷。悅納自我是在充分認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,既要看到優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,又要正視缺點(diǎn)、不足。自己對(duì)得起自己是封閉 的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn),并不能真正做到悅納自我。 ( 3)趙某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)自我、悅納自我的目的是完善自我。但完善自我并不是只看優(yōu)點(diǎn)不看缺點(diǎn)。完善自我的途徑有:①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);②克服缺點(diǎn);③追求進(jìn)步。 37.( 1)情景③④中的男生與女生是正常交往,情景①②中的男生與女生不是正常交往。 ( 2)男女生的正常交往有益于我們的身心健康發(fā)展。有利于形成團(tuán)結(jié)向上的班集體。男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)快樂(lè)、美好的感受。 ( 3)男女同學(xué)的交往與同性同學(xué)之間的交往有所不同,這需要我們學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái) 表達(dá)男生女生之間的友情。①言行適當(dāng),自然大方;②互相尊重,平等待人。包括尊重對(duì)方的人格,尊重對(duì)方的意愿,并在交往中平等對(duì)待每一位同學(xué),提倡男生充分尊重和愛(ài)護(hù)女生;③自愛(ài)自重,珍惜自己。包括愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護(hù)自己。懂得自愛(ài),才能贏得對(duì)方的尊重和友情。 ( 4)我欣賞這樣的男生:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,富有責(zé)任感。或我欣賞這樣的女生:溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)。(其它言之有理亦可)
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