福建省武平縣實驗中學20xx-20xx學年八年級生物下冊第23章練習北師大版-資料下載頁
2024-11-15 05:24本頁面
【導讀】蚯蚓在鉆穴和取食等活動中使土壤變得疏松和肥沃。7．以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞，依據(jù)的原理主要是()。11．如果皮膚破了，會流血，會感覺到痛。不能說了皮膚具有的組織是：（）。18．影響生物生活的生態(tài)因素分為和因素。19．（4分）圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。戊所代表的生物成分。在此生態(tài)系統(tǒng)中若乙的數(shù)量突然減少，食物鏈的起始環(huán)節(jié)是。草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______者。某同學將圖中的消費者分為兩大類，一類是蜘蛛、食草昆蟲。體內(nèi)是否有_______作為分類依據(jù)的。該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，最長的一條食物鏈是______________。發(fā)生的變化是_______的數(shù)量將會增加，可能導致生態(tài)平衡被破壞。有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞。23．不同的組織按一定的順序聚集在一起，就形成了________。綠色開花植物有六種器官：。________、________、________、________、_______和種子。系2中的食物鏈分析有毒物質(zhì)積累最多的生物是。21．生產(chǎn)，脊柱，
【正文】 分化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題： （ 1）從圖中可看出， A是 組織， B是 組織， D是 組織。 （ 2）從 A到 C的過程表示 ， A到 B、 D、Ｅ的過程表示 。 參考答案 1． D 2． A 3． A 4． B 5． D 6． D 7． D 8． B 9． C 10． B 11． B 12． C 13． A 14． D 15． C 16． A 17．√ 18．生物 ；非生物 19． (1)甲或生產(chǎn)者 分解者 （ 2）甲→丁 （ 3）甲增加，丙減少 20．吃與被吃 生產(chǎn)者 21． （ 1）生產(chǎn)，脊柱， （ 2） 5， 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇， （ 3）鼠， 調(diào)節(jié)， （ 4）分解， 陽光、空氣 22． ?。淮?；濃 23． 器官；根；莖；葉；花；果實 24． 水稻 青蛙 水稻→害蟲→青蛙（雜草→害蟲→青蛙） 水稻（雜草） 青蛙 不污染環(huán)境 25．（ 1）分生組織 營養(yǎng)組織 保護組織 （ 2）細胞的生長 細胞的分化
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