四川省巴中市巴州區(qū)20xx-20xx學年八年級語文下學期第三次月考試題-資料下載頁
2024-11-15 05:06本頁面
【導讀】C．酬和．譬．喻招徠．門楣．。A．人類聲稱要征服自然的狂妄言行，簡直是不自量力．．．．的表現(xiàn)。卓越的成績，這是不．容置疑．．．的事實。C．王風性格溫和，反應敏捷，處理事情更是見風使舵．．．．，全班同學都很喜歡他。D．她的一生是在辛勞艱苦中度過，可她總是任勞任怨．．．．，對兒女傾注了全部的愛和心血。據(jù)專家調(diào)查，九寨溝有鳥類一百四十多種。這些優(yōu)雅的舞仙、天才的音樂家，諸如亭亭玉立、寨溝布下一層濃烈的原始古樸的荒野情趣。A．還沒吃晚飯，我就已經(jīng)做完了作業(yè)，只剩下外語作業(yè)還沒動筆。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。以上文字出自名著《》，“他”指的是?！八米约旱目嚯y鍛造歡樂?！闭埬憬Y(jié)合他的生活經(jīng)歷和杰出成就，說說“苦難”和“歡。無為在歧路，兒女共沾巾。B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
【正文】 600 語文 月考三 答案 1— 4DCCC 5— 8BDCB 9．①名人傳 貝多芬 ②示例：“苦難”指貝多芬經(jīng)歷 的痛苦，如貧窮、失聰?shù)??！皻g樂”指他創(chuàng)作的樂曲給人們帶來的愉悅。 10．【節(jié)日搜集】 A、中秋節(jié) B、重陽節(jié) 【節(jié)日探源】屈原投江 吃粽子 掛艾葉 劃龍舟 【節(jié)日論壇】看法：我們不僅要過“物質(zhì)的節(jié)”，而且要過“精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚光大，傳統(tǒng)節(jié)日不能僅是“小吃節(jié)”。 標語示例：弘揚中華民族文化（不唯一）） 11．（ 1）千里共嬋娟 （ 2）大庇天下寒士俱歡顏 （ 3）山河破碎風飄絮 （ 4）千樹萬樹梨花開 （ 5）明月樓高休獨倚 （ 6）蠟炬成灰淚始干 （ 7）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 （ 8）先天 下之憂而憂 后天下之樂而樂 12． B 13． C 14．（ 1）格外 （ 2）凄清 （ 3）彎曲 （ 4）跟隨 15．（ 1）（魚兒）呆呆地一動也不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。 （ 2）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。 16． D 17．示例：小石潭位于永州城外小丘西南，這里石奇水清樹茂源遠，水中游魚相戲，是觀光旅游的好去處。唐代文學家柳宗元曾來此，并寫下名篇《小石潭記》。 18． p236。 h232。 nu238。 x236。ng 19．描繪山野對歌的場面。 20．對調(diào)子的來自四方，各自蹲 踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。 21．不可刪去，“多”在文中指的是云南對歌雖以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容，與下文的“也唱其他故事”相照應。因此，此處一個“多”字用得準確精當，不能隨意刪去。 22．肖像描寫。烘托了活潑歡樂的場面，描繪出了樸素動人的場景。 23．（ 1）“見景生情，即物起興”的方式；（ 2）“提問題，等待對方答解”的方式。 24．（ 1）兒子高考失利，正愁于要交付高額款項。父親正趕上下崗，他“把笑臉帶回家”。（ 2）父親下崗后找工作一時找不到“把笑臉帶回家”。（ 3）父親丟了手 表，自己尋找了一整天都沒找到，“把笑臉帶回家”。（ 4）父親送貨時摔壞了電冰箱，自己在一邊抹眼淚，回家時卻“把笑臉帶回家”。 25．蔑視嫌棄 可親可敬 26．（ 1）“整天”既寫出了父親下崗后勤勤懇懇、吃苦耐勞，又流露了作者對父親的蔑視。（ 2）“唯一”既寫出家庭的貧困，又寫出了父親對母親深沉的愛。 27．（ 1）文章第一段將母親的哭與父親的“傻乎乎地笑個不?！边M行對比，寫出了父親為了不讓家人覺得“雪上加霜”表現(xiàn)出來的樂觀豁達。（ 2）文章將父親下崗后謀生計的艱辛與父親在家的輕松笑臉進行對比，襯托出父愛的樸素和偉大 。（ 3）文章將我對父親的蔑視乃至仇恨與父親對我的寬容進行對比，表現(xiàn)出父愛的深沉。 28．示例：苦痛，一肩擔起；快樂，全家分享。一切源于對妻兒偉大的愛，一切源于超然樂觀的人生態(tài)度。他，像一支蠟燭，默默燃燒自己，卻把光明留給了別人。
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