三角形全等的判定同步練習(xí)及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形全等的判定》同步練習(xí)及答案A等級1、指出下圖中的全等三角形各有幾對，分別是哪些三角形?！鰽BC中，AB=AC，D為BC中點，DE⊥AB，DF⊥AC2、指出下圖中的全等三角形各有幾對，分別是哪些三角形。OA=OB，OC=OD3、指出下圖中的全等三角形各有幾對，分別是哪些三角形?！鰽

2024-11-29 06:36

全等三角形同步練習(xí)及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】《全等三角形》同步練習(xí)及答案一、選擇題:(本題共8小題，每小題3分，共24分．下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結(jié)論供選擇，其中只有一個結(jié)論是正確的)1、如圖1，點D，E分別在AC，AB上，若△ADE≌△BDE≌△BDC，則∠A的度數(shù)為()A、15°B、20°

2025-11-06 09:34

分式和分式的運算-資料下載頁

【總結(jié)】......分式和分式的運算【基礎(chǔ)知識回顧】一、分式的概念若A，B表示兩個整式，且B中含有那么式子就叫做公式【提醒：①：若則分式無意義②：若分式=0，則應(yīng)

2025-06-26 16:40

分式的混合運算教學(xué)反思(1)-資料下載頁

【總結(jié)】《分式的混合運算》教學(xué)反思“分式運算”教學(xué)中，學(xué)生在課堂上感覺不差，做作業(yè)或測試時卻錯處百出，尤其在分式的混合運算更是出錯多、空白多、究其根源，均屬于運算能力問題，因此在教學(xué)中應(yīng)特別關(guān)注這一深層根源，并根據(jù)學(xué)生的實際情況尋找相應(yīng)對策。一、原因一：相互混淆張冠李戴[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]對策一：重視基本功克服典型錯誤。準(zhǔn)確是運算的最基本

2024-11-19 06:14

1_函數(shù)_同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)數(shù)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解函數(shù)、自變量、因變量的意義.一、選擇題，具有函數(shù)關(guān)系的有（）①三角形的面積與底邊②多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)③圓的面積與半徑④y=12?x中的y與x

2024-12-07 21:41

月亮上的足跡同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】精品文檔你我共享[學(xué)法引導(dǎo)]《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品文。課文真實地記錄了美國宇船員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林登月的全過程，并指出登月活動的重大意義，這一創(chuàng)舉將人類登月的夢想變成了現(xiàn)實，從而激發(fā)了讀者探索科學(xué)的興趣。本文側(cè)重于記敘，按時間順序展開，詳細(xì)地敘述美國“阿波羅11號”飛船此次登月是宇航事業(yè)的里程碑，引出下文，引起讀者閱讀的興趣；接著具體記敘登月經(jīng)過

2025-03-26 01:27

在山的那邊同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源1在山的那邊課文探究1．指出畫線詞語在句中的讀音和意義。①小時候，我常伏在窗口癡想讀音：意義：②于是，懷著一種隱秘的想望讀音：意義：③你終會攀上這樣一座山頂讀音：意義：④在一瞬間照亮你的眼睛

2025-03-25 00:06

分式的運算-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：分式（10）第十課時分式的加減法（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解掌握分式的四則混合運算的順序。2．能正確熟練地進(jìn)行分式的加、減、乘、除混合運算。二、重點難點重點：分式的加、減、乘、除混合運算的順序。難點：分式的加、減、乘、除混合運算。分式的加、減、乘、除混合運算的順序是先進(jìn)行乘、除運算，再進(jìn)行加、減運算，

2024-11-29 04:47

說“木葉”同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源歡迎下載說“木葉”同步訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、基礎(chǔ)部分（ɡēｎɡ）陸厥（ｑｕē）橘頌（ｙòｕ）王褒（ｂ?。铮ǎ瘿╃姁郏ǎ瑷瞑溃┮鞒ǎ睿┚壒剩ǎ酲ⅲ睿ǎ螅瑷┛紤]（ｌǜ）流傳（ｌｉú）驚人（ｊīｎɡ）

2025-03-26 03:55

乘法公式同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法公式同步練習(xí)一、選擇題：1．下列式子能成立的是（）[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)]A．(a?b)2=a2?ab+b2B．(a+3b)2=a2+9b2C．(a+b)2=a2+2ab+b2D．(x+3)(x?3)=x2?x?92．下列多項式乘法中，

2024-11-29 07:25

1_誰的包裹多_同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】二元一次方程組班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解二元一次方程、二元一次方程組和它的解的意義；會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程（組）的解及其有關(guān)計算.一、選擇題，是二元一次方程的是（）=1=3x－1

2024-12-07 21:39

定義新運算練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】定義新運算練習(xí)題1.對于任意的兩個數(shù)a和b，規(guī)定a*b=3×a-b÷3。求8*9的值。2.已知ab表示a除以3的余數(shù)再乘以b，求134的值。3.已知ab表示（a-b）÷（a+b），試計算：（53）（106）。4.規(guī)定a◎b表示a與b的積與a除以b所得的商的和，求8◎2的值?！?/span>

2025-03-25 00:34

分式同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】分式一、填空題1．把下列分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)：（1）128=________；（2）45125=_______；（3）1326=________．2．分式的基本性質(zhì)為：________________________________________；用字母表示為：______________________．3．若

2024-11-29 12:16

分式混合運算練習(xí)試題[50題]-資料下載頁

【總結(jié)】......一．解答題1．計算：（1）（2）（﹣2m2n﹣2）2?（3m﹣1n3）﹣3　2．計算：3．化簡：．　4．（2007?雙柏縣）化簡：

2025-03-27 01:16

生物進(jìn)化的歷程同步練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的歷程一．選擇題1．地球上最初的生命生活在：（）A．原始陸地B．溫泉C．原始海洋D．原始大氣2．最早出現(xiàn)的脊椎動物是：（）A．古代的兩棲類B．古代的魚類C．古代的爬行類D．古代的鳥類3．對進(jìn)化規(guī)律概括錯誤的是（

2024-12-08 10:12

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