員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃-資料下載頁
2024-12-30 12:32本頁面
【正文】 18 職業(yè)計劃的內容 1） 自我定位 。 是指客觀 、 全面 、 深入地了解自己 。 自己為人處世所遵循的價值觀念；自己追求的價值目標；自己掌握的知識與技能；自己的優(yōu)勢和劣勢等 。 2） 目標設定 。 是基于正確的自我定位的基礎上 ， 設立更加具體明確的職業(yè)目標 。 3） 目標實現(xiàn) 。 是通過各種積極的具體行動去爭取的 。如撰寫求職簡歷 、 面試應聘 、 工資談判進入工作組織；制訂和完成工作目標 、 參加公司培訓和發(fā)展計劃 ， 構建人際關系網(wǎng) 、 謀求晉升；參加業(yè)余時間的課程學習提高個人素質；跳槽變換工作等 。 4） 目標修正 。 是指在達成職業(yè)目標的過程中自覺地總結經(jīng)驗和教訓 ， 修正對自我的認知和職業(yè)目標 。 19 五、職業(yè)管理 含義 職業(yè)管理，是指組織提供的幫助正從事某類職業(yè)員工的行為過程。需從三個方面理解： ?職業(yè)管理是組織為其員工設計的職業(yè)發(fā)展援助計劃，有別于員工個人制定的職業(yè)計劃； ?職業(yè)管理必須滿足組織與個人的雙重需要； ?職業(yè)管理形式多樣、涉及面廣。 20 職業(yè)管理的作用 ?通過職業(yè)管理 ,有利于實現(xiàn)勞動力與生產資料的最佳結合； ?有利于員工的社會化的順利進行與實現(xiàn)； ?可以達到多方面的社會效益； ?可以促進人的全面發(fā)展。 21 職業(yè)管理的內容 ?職業(yè)路徑； ?職業(yè)評議； ?員工培訓和發(fā)展計劃； ?知識技能更新方案； ?工作 ——家庭聯(lián)系； ?職業(yè)咨詢； ?退休計劃。 22 職業(yè)管理與第一次職業(yè)選擇（ P382） ?避免現(xiàn)實的沖擊； ?提供一個富有挑戰(zhàn)性的最初工作； ?在招募時提供較為現(xiàn)實的未來工作展望； ?對新員工嚴格要求（“皮格馬利翁效應”） ?提供階段性的工作輪換和職業(yè)通路； ?以職業(yè)發(fā)展為導向的工作績效評價； ?鼓勵進行職業(yè)規(guī)劃活動。 23 充分發(fā)揮畢業(yè)生的作用 – 推行導師制，提高畢業(yè)生的適應能力。 – 實習 期推行輪崗制度。 – 實行帶任務實習法 。 – 實行助理制 ， 提高畢業(yè)生的實踐能力 。 – 實行項目招標制 ， 促使優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出 。 – 定期召開總結表彰會和座談會 。 – 委以重任 ， 充分發(fā)揮其作用 。 總之 ， 挑戰(zhàn)性的工作 、 適時的指導與幫助有利于縮短其適應期 ， 盡快發(fā)揮作用 。 24 培養(yǎng)員工的奉獻精神 *（ P392） ?幫助員工自我實現(xiàn)； ?職業(yè)管理與內部晉升計劃 內部晉升與以”價值觀為基礎的雇傭“； 人員開發(fā)活動； 以職業(yè)發(fā)展為導向的工作績效評價； 職業(yè)記錄及工作公告制度； ?退休 25 本講小結 本講主要介紹了人力資源開發(fā)的兩個途徑： ?提高人力資源的整體素質 ——培訓 ?關注人力資源的發(fā)展 ——職業(yè)生涯規(guī)劃 26 思考題 ?為什么企業(yè)應重視培訓工作？ ?如何進行有效的培訓？ ?職業(yè)計劃包括哪些內容？如何實現(xiàn)自己的職業(yè)目標？ ?制定自己未來五年的職業(yè)發(fā)展計劃及實施計劃。 27 28 29 30
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