通信規(guī)范分析-資料下載頁(yè)
2024-12-29 22:15本頁(yè)面
【正文】 、 Email、 FTP、 BBS、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、各種流媒體和各種應(yīng)用平臺(tái)提供有力的支持，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化及辦公收發(fā)文系統(tǒng)等。新校區(qū)可容納師生共 15000人，園區(qū)內(nèi)共12棟建筑， 60間多媒體教室，信息點(diǎn)約 10000個(gè)，設(shè)置 1Gbps的Cer和 200Mbps的電信出口。 A大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋校辦總部大樓和5個(gè)院系，并對(duì)所有多媒體教室完成實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控和調(diào)度。 知識(shí)點(diǎn) 39 案例分析 具體設(shè)計(jì) 練習(xí) 【 說(shuō)明 2】 需求分析階段，項(xiàng)目承建單位了解到 A大學(xué)辦公時(shí)間 8:0018:00，多媒體教室使用時(shí)間 7:3021:30，在非工作時(shí)間，視頻監(jiān)控和調(diào)度網(wǎng)絡(luò)基本處于閑置狀態(tài)。需求調(diào)查表如下： 練習(xí) 應(yīng)用名稱 產(chǎn)生數(shù)據(jù)情況 用戶情況 應(yīng)用方式 備注 互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn) 平均每個(gè)辦公人員15min進(jìn)行 3次操作，每次數(shù)據(jù)量約 希望限制同時(shí)在線人數(shù)不超過(guò) 300人 各辦公人員通過(guò)Cer訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，多為 B/S類應(yīng)用 預(yù)計(jì) 3年后業(yè)務(wù)量增長(zhǎng) 2倍 數(shù)字化校園OA系統(tǒng) 平均每個(gè)辦公人員每12分鐘完成 3次操作，每次數(shù)據(jù)量約 上班期間所有辦公人員在線 B/S模式，辦公人員訪問(wèn)中心服務(wù)器 預(yù)計(jì) 3年后業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)一倍 多媒體教室視頻監(jiān)控和調(diào)度 每間教室攝像機(jī)實(shí)時(shí)采集視頻流，碼流512Kbps 平均每間多媒體教室 3個(gè)攝像頭 視頻流可以在各院系本地和校辦總部實(shí)時(shí)調(diào)閱， P2P 預(yù)計(jì) 3年后業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)量為 50% 知識(shí)點(diǎn) 40 案例分析 具體設(shè)計(jì) 練習(xí) 【 問(wèn)題 1】① 請(qǐng)計(jì)算 A大學(xué)校園網(wǎng)視頻監(jiān)控和調(diào)度網(wǎng)絡(luò)的可用性指標(biāo)。 ? 提示：可用性標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際使用情況，即網(wǎng)絡(luò)實(shí)際使用時(shí)間與網(wǎng)絡(luò)總運(yùn)行時(shí)間的比值。 ②根據(jù)需求調(diào)查情況，結(jié)合 3年后增長(zhǎng)率，在不考慮網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包封裝所增加的網(wǎng)絡(luò)流量的情況下，計(jì)算并填寫(xiě)下表： 練習(xí) 應(yīng)用名稱 平均事務(wù)量大小（ MB） 峰值用戶數(shù)（個(gè)） 平均會(huì)話長(zhǎng)度（秒） 每個(gè)會(huì)話事務(wù)數(shù)（個(gè)） 增長(zhǎng)率 3年后該應(yīng)用總流量（ Mbps） 互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn) 數(shù)字化校園 OA系統(tǒng) 多媒體教室視頻監(jiān)控和調(diào)度 知識(shí)點(diǎn) 41 案例分析 具體設(shè)計(jì) 練習(xí) 【 問(wèn)題 2】 設(shè)計(jì)人員通過(guò)需求分析，認(rèn)為 A大學(xué)網(wǎng)絡(luò)由校辦總部核心局域網(wǎng) —各院系局域網(wǎng) —多媒體教室視頻監(jiān)控和調(diào)度局域網(wǎng)這三級(jí)網(wǎng)絡(luò)組成。 ? 互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)應(yīng)用 B/S模式，上行流量 /下行流量為 20%/80%，各院系辦公人員數(shù)量比例為 :2:1::1。 ? 數(shù)字化校園 OA系統(tǒng)為 B/S模式，客戶端至服務(wù)器占總流量 20%。 ? 多媒體教室視頻監(jiān)控和調(diào)度符合對(duì)等通信規(guī)則， 50%流量在本地進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)閱與存儲(chǔ)， 50%流量上傳至校辦總部。各院系之間的多媒體教室數(shù)量比例與辦公人員比例一致。 練習(xí) 知識(shí)點(diǎn) 42 案例分析 具體設(shè)計(jì) 練習(xí) 【 問(wèn)題 2】 根據(jù)以上資料，假設(shè)多媒體流量都將經(jīng)過(guò)各院系局域網(wǎng)匯總，再傳遞至校辦總部核心局域網(wǎng)，請(qǐng)計(jì)算各院系局域網(wǎng)至校辦總部核心局域網(wǎng)的通信流量要求（根據(jù) 3年后各應(yīng)用的總流量計(jì)算），填寫(xiě)下表： 練習(xí) 流量分布 上行流量 Mbps 下行流量 Mbps 院系 1至校辦總部 院系 2至校辦總部 院系 3至校辦總部 院系 4至校辦總部 院系 5至校辦總部 知識(shí)點(diǎn) 43 案例分析 具體設(shè)計(jì) 練習(xí) 【 要求 】 請(qǐng)完成問(wèn)題 1和問(wèn)題 2，并說(shuō)明分析方法，寫(xiě)明計(jì)算過(guò)程，寫(xiě)成書(shū)面作業(yè)。下周上課時(shí)，將抽請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行分析，計(jì)入平時(shí)成績(jī)加分。下周下課時(shí)，將收取所有作業(yè)，計(jì)入平時(shí)成績(jī)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成。 練習(xí) 布局之美 44 圖形運(yùn)用 具體設(shè)計(jì) 布局之美 45 圖形運(yùn)用 具體設(shè)計(jì) 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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