【總結(jié)】七年級上冊同類項與合并同類項情境導(dǎo)入在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律.3、運
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】第一篇:同類項教學(xué)案 同類項教學(xué)案 石板九義校毛蘭英 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):在具體設(shè)置的生活實際情景中,讓學(xué)生去認(rèn)識和理解同類項的概念;讓學(xué)生經(jīng)歷概念引出、形成的過程,增強學(xué)生的主體參與意識,感悟、體驗...
2024-10-28 18:11
【總結(jié)】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題:列車在凍土地段行駛時,2小時能行駛多少千米?3小時呢?t小時呢?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、理解單項式及
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】對下類水果進行分類:有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-11-30 14:54
【總結(jié)】第一篇:同類項教學(xué)案 溫馨提示:此材料是教師講課的教案,學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,上課時的筆記,課后的復(fù)習(xí)資料,請同學(xué)們裝訂保管。發(fā)給同學(xué)們后請通過研讀課本資料,并在同學(xué)和老師幫助下完成,并達(dá)到能講的水平。 ...
2024-10-03 22:09
【總結(jié)】第一篇:同類項教學(xué)案 同類項教學(xué)案 主備人:郭繼鋒 協(xié)備人:七年級數(shù)學(xué)老師 審定人:呂方 學(xué)習(xí)目標(biāo): ;、形成的過程,增強學(xué)生的主體參與意識;。重難點: 同類項概念的理解及應(yīng)用;正確找出...
2024-10-25 16:29
【總結(jié)】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】第1課時合并同類項湘教版七年級上冊整式的加法和減法情景導(dǎo)入動腦筋如圖,在一塊長為x,寬為y的草地中間,挖了一個面積為的水池后,剩余草地的面積是多少?xy13獲取新知原來草地面積為xy,水池的面積為,剩余草地的面積為xy–
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】同類項與合并同類項(2)學(xué)習(xí)方式:從具體問題情景中探索體會合并同類項的含義。逆用乘法分配律探求合并同類項法則。通過多角度的練習(xí)辨別同類項,加深對概念的理解,培養(yǎng)思維的嚴(yán)密性。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解、掌握同類項的定義;2、在具體情境中,讓學(xué)生了解合并同類項的法則,能進行同類項的合并。3、能運用合并同類項化簡多項式
2024-11-19 08:36
【總結(jié)】第一篇:合并同類項學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類項的概念,掌...
2024-10-28 17:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)練:《同類項》一、選擇題1.下列合并同類項正確的是()(A)3x2+2x3=5x5(B)3a+2b=5ab(C)4x2y-5yx2=-x2y(D)a+a=2a22.下列各組整式中不是同類項的是
2024-11-11 23:56
【總結(jié)】mnban(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?(2)綠地的面積是多少?mn小明為一個娛樂場所提供了如下的設(shè)計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。在代數(shù)式,字母前的的數(shù)字因數(shù)叫做它的系數(shù);代數(shù)式是ab,-mn,
2024-11-06 13:48
【總結(jié)】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.問題:捐款結(jié)束,班干部要留下來清點班級捐款總數(shù),假如你是班干部,面對這一堆不同面值的錢,你如何數(shù)?解決兩個問題:1、什么是同類項;2、怎樣合并同類項。問題:以下幾組單項式有什么相同點找一找探究一:什么是同類項
2025-04-29 08:56
【總結(jié)】合并同類項(一)新前中學(xué)王海群⑴游泳區(qū)的面積是:⑵休息區(qū)的面積是:⑶綠地的面積是:?請大家為下面的娛樂場所設(shè)計一個方案,要求設(shè)計一個休息區(qū)和游泳區(qū)并寫出它們的名稱。小明為一個矩形娛樂場所提供了如下的設(shè)計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳區(qū)以外的地方
2024-11-06 23:43
【總結(jié)】第一篇:合并同類項教案 合并同類項教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解...
2024-10-14 00:41