天津市20xx屆高三第四次月考語(yǔ)文試題word版含答案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】北京城是大氣的。這種大氣首先體現(xiàn)在建筑上，不要說(shuō)偌．大的一個(gè)紫禁城只住皇帝“一。家人”，便是最不起眼的四合院，也是疏落有致，頗多空間的。北京城的大氣更體現(xiàn)在文化。這里出入、匯集和發(fā)展，各種文化都在這里交流、碰撞和融合。一個(gè)外地人，甲他到了。就會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)北京人了。之/一言以蔽之）。醇厚平和的民風(fēng)也好，只要你一走進(jìn)北京，它們都會(huì)向你撲面而來(lái)，讓你目不暇接?？梢赃@么說(shuō)，任何試圖讀懂北京的人，一開(kāi)始，都會(huì)有一種不得其門(mén)而入的感覺(jué)。群眾的廣泛關(guān)注，參觀人數(shù)持續(xù)增加。書(shū)代表的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)寫(xiě)作已經(jīng)衰落，對(duì)此我們深表惋惜。味取得如此巨大的優(yōu)勢(shì)。文化偶像所屬的團(tuán)隊(duì)或公司利用代筆、水軍、緋聞、賄賂平臺(tái)、買(mǎi)。如果能夠排除這些文化資本運(yùn)作的不正當(dāng)性，日常生活審美化將是令人期待的。強(qiáng)烈的批判精神和對(duì)素樸道德的渴望。
【正文】 ，受了毫無(wú)根據(jù)的批評(píng)而不敢反駁。因?yàn)椴煌ǘY義 的宗旨，以至于做國(guó)君的不像國(guó)君，做大臣的不像大臣，做父親的不像父親，做兒子的不像兒子。做國(guó)君的不像國(guó)君，大臣們就會(huì)犯上作亂；做大臣的不像大臣，就會(huì)遭到殺身之禍；做父親的不像父親，就是沒(méi)有倫理道德；做兒子的不像兒子，就是不孝敬父母。這四種行為，是天下最大的過(guò) 錯(cuò)。把這四種最大的過(guò)錯(cuò)加在這些人身上，他們也只能接受而不敢推托。所以《春 秋》這部書(shū)，是關(guān)于禮義的主要經(jīng)典著作。禮的作用是防患于未然，法的作用是除惡 于已然；法的除惡作用容易見(jiàn)到，而禮的防患作用難以被人們理解?！? 壺遂說(shuō)：“孔子 的時(shí)代，國(guó)家沒(méi)有英明的國(guó)君，下層的賢才俊士得不到重用，孔子 這才寫(xiě)作《春秋》，流傳下這部用筆墨寫(xiě)成的著作來(lái)判明什么是禮義，以代替周王朝 的法典。現(xiàn)在，您太史公上遇英明的皇帝，下有自己的職守，萬(wàn)事已經(jīng)具備，都按著 適當(dāng)?shù)捻樞蜻M(jìn)行著，太史公所論述的，想要說(shuō)明什么宗旨呢？”太史公說(shuō)：《春秋》 歌頌善人，貶斥惡人，推崇夏、商、周三代的德政，頌揚(yáng)周王朝，并非全是抨擊和譏 刺?！詮臐h朝建立以來(lái)，大臣百官盡力歌頌天子的圣明功德，但還是不能把其中的 意義闡述透徹。況且，賢士不被任用，這是國(guó)君的恥辱 ；皇上英明神圣而他的美德沒(méi) 能流傳久遠(yuǎn)，這是史官的過(guò)錯(cuò)。況且，我曾經(jīng)做過(guò)太史令，如果廢棄皇上英明神圣的 盛大美德不去記載，埋沒(méi)功臣、貴族、賢大夫的事跡不去記述，丟棄先父生前的殷勤 囑托，沒(méi)有什么罪過(guò)比這更大了。我所說(shuō)的記述過(guò)去的事情，整理那些社會(huì)傳說(shuō)，談 不上創(chuàng)作，而你卻把它同孔子作《春秋》相提并論，這就錯(cuò)了。” 于是編寫(xiě)《史記》。過(guò)了七年，我因“李陵事件”而大禍臨頭，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。 于是喟然長(zhǎng)嘆：“這是我的罪過(guò)?。∵@是我的罪過(guò)??！身體被摧毀了，不會(huì)再被任用 了！”退居以后 又轉(zhuǎn)而深思：“《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》辭意隱約，這是作者要表達(dá)他們 內(nèi)心的思想。從前文王被囚禁在羑里，就推演了《周易》；孔子在陳國(guó)和蔡國(guó)受到困 厄，就寫(xiě)作《春秋》；屈原被懷王放逐，就寫(xiě)了《離騷》；左丘明眼睛瞎了，這才有 了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏遭受臏刑之苦，于是研究兵法；呂不韋謫遷蜀地，后世卻流傳著 《呂氏春秋》；韓非子被囚禁在秦國(guó)，《說(shuō)難》、《孤憤》才產(chǎn)生；《詩(shī)經(jīng)》三百零 五篇，大多是古代的圣賢之人為抒發(fā)胸中的憤懣之情而創(chuàng)作的。這些人都是意氣有所 郁結(jié)，沒(méi)有地方可以發(fā)泄，這才追述往事，思念將來(lái)。 ”于是，終于記述了唐堯以來(lái) 的歷史，止于獵獲白麟的元狩元年，而從黃帝開(kāi)始。 14.【答案】禍福無(wú)門(mén) /惟人自召 /善惡之報(bào) /如影隨形 /是以天地有司過(guò)之神 /依人所犯輕 重 /以?shī)Z人算 /算減則貧耗 （細(xì)則：共 7 處，“輕重”之后一處可以省略。其余每處 分，共 3 分） 【譯文】 “人的禍福沒(méi)有門(mén)路，完全是由自己招來(lái)。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。就像人影緊跟著形 體一樣，絕不差錯(cuò)。所以天地之間，有專(zhuān)管過(guò)錯(cuò)的神明，按照犯罪的輕重，來(lái)削減年 壽。（人活一百天叫一算，十二年叫一紀(jì)）。不但 年壽被減，而且罰他貧困損耗。 15.【答案】 (1)．鞍馬倥傯，關(guān)山重重，已使人勞頓，行色匆匆的長(zhǎng)途跋涉中，鷓鴣聲聲，更是旅 人愁緒的象征，渲染孤寂凄傷的氣氛，奠定了全詩(shī)悲愁的感情基調(diào)，抒發(fā)了作者的羈 旅之愁和身不由己的悲哀。（ 3 分） (2)．作者對(duì)旅途中的愁情描述很有層次。①“又在關(guān)山”聞“鷓鴣”，作者觸景生 情，寫(xiě)出自己漂泊無(wú)定、孤寂無(wú)依之愁。（ 2 分）②“一杯魯酒”，作者借酒消愁而 愁情更濃。（ 1 分）③“逆旅新豐”，“笑長(zhǎng)安卻誤英雄”運(yùn)用馬周客鄉(xiāng)受辱的典 故，寫(xiě)出了 自己落魄、懷才不遇的感慨和無(wú)奈。（ 2 分）④“云樹(shù)濛濛，春水東流， 有似愁濃”，運(yùn)用比喻，用有形之物狀無(wú)形之情，以不盡東流水寫(xiě)無(wú)邊愁緒，化虛為 實(shí)，寫(xiě)出愁情之濃。（ 1 分） （評(píng)分細(xì)則：共 6 分， 4 種手法，各點(diǎn) 1 分；主旨情感各 1 分） 16.（ 1）芙蓉泣露香蘭笑 石破天驚逗秋雨 （ 2）三顧頻煩天下計(jì) 長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟 （ 3）萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。悵寥廓 （ 4）吳楚東南坼，乾坤日夜浮 （ 5）無(wú)邊落木蕭蕭下 舸艦迷津 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 吾嘗跂而望矣 （ 6 分。每空 分） 17. ①開(kāi)篇點(diǎn)題。②總領(lǐng)全文。③奠定文章充滿(mǎn)溫情而又傷感的感情基調(diào)。④激發(fā)讀者 的閱讀興趣。（ 4 分，每點(diǎn)各 1 分。） 。第一次表達(dá)了父母給予子女之愛(ài)如安全的港灣；第二次象征夫妻之間相濡以 沫之愛(ài)（或襯托夫妻生死離別后的孤寂）；第三次則表達(dá)父母感受到了兒女對(duì)父母的 感恩之愛(ài)。（ 4 分。含義 1 分，每一次的意思各 1 分。） 19.（ 1）（ 3 分） ①小時(shí)侯的家，是父母在的地方，是作者生命的安全港灣；②中年時(shí)候的家，多有變 化， 讓作者想起了自己坎坷的人生；③老年時(shí)候的家，冷清寂寞，由此走向生命的終點(diǎn)。作者 歷經(jīng)風(fēng)雨，已經(jīng)淡然自若，波瀾不驚。 （ 2）內(nèi)容上：運(yùn)用反復(fù)修辭，這一唱三嘆的追問(wèn)，傳達(dá)出作者對(duì)世事無(wú)常的無(wú)奈和對(duì) 家、親情、人生的深沉感悟，使文章顯得含蓄深沉，引人遐思。（ 4 分） 結(jié)構(gòu)上：使文章首尾照應(yīng)，前后勾連，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，同時(shí)一唱三嘆，富有一種音樂(lè)的 韻律美。（ 2 分） 20. BC（ B 項(xiàng)中“含蓄地表達(dá)出流年似水，人生易老的惆悵和悲涼”這一結(jié)論錯(cuò)誤。此 處通過(guò)反復(fù)和照應(yīng)，揭示 出親情是生生不息恒遠(yuǎn)流長(zhǎng) 的。 C 項(xiàng)中“濃郁的傷感況味” 天津和市“立深思深辰的網(wǎng)悲絡(luò)涼教”育以有及限“公悲司劇 版彩權(quán)”所顯有得 斷。文章雖然以“寒色”為題，多少帶有 一點(diǎn)淡淡的傷感和追懷的意味，但主題還是通過(guò)對(duì)“家”的內(nèi)涵的闡發(fā)，表現(xiàn)親情的恒遠(yuǎn)流長(zhǎng)，所以“家”的溫馨感應(yīng)該是文章的主要色調(diào)。） 21．【解析】 描述畫(huà)面時(shí)要抓住“注重含蓄”的特點(diǎn)，就是畫(huà)面的主題不要直接展示出 來(lái)，而要用其他細(xì)節(jié)來(lái)暗示。“驟雨初歇”可從雨后的場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)，如花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等自然景 象等。 【參考答案】 (明確時(shí) 令、地域 ) 示例一：畫(huà)面主體為兩枝花枝，枝上附著四五片濕漉漉的殘葉和兩個(gè)殘存花蕊的花 蒂，枝下是滿(mǎn)地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上花蒂。濕葉、落 紅表明雨驟，麻雀閑立意味雨歇。 示例二：畫(huà)面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍 在滴水，老翁身上衣服盡濕；橋下水流湍急洶涌。老翁打扮以及急流意味雨驟，手持 斗笠的動(dòng)作意味雨歇。 示例三：房前一口大缸水滿(mǎn)溢出，瓦檐仍在滴水，兩個(gè)兒童院中挑弄蚯蚓嬉戲。缸滿(mǎn) 水溢、屋檐滴水 、蚯蚓出土意味雨驟，兒童院中嬉戲意味雨歇。 (答案不唯一，符合要求即可給分 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1