冀教版語(yǔ)文九下茅屋為秋風(fēng)所破歌同步測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】茅飛渡江灑江郊，，。，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，。，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此。A、這首詩(shī)屬于近體詩(shī)，歌，是古詩(shī)的一種體裁。B、語(yǔ)言樸實(shí)、準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)并帶有很強(qiáng)的感情色彩，是這首詩(shī)的一大特色。各用一個(gè)詞語(yǔ)概括四個(gè)自然段的意思。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》記敘了一件什么事？本文語(yǔ)言樸素自然，句式錯(cuò)落有致，請(qǐng)結(jié)合具體的例子加以說(shuō)明?！白越?jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指什么？安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。一度在長(zhǎng)安南少陵附近居住，曾自稱，后世稱其為“杜少陵”，安史之亂后入蜀，一度掛著檢校工部員外郎的官銜，因此后人又稱他為。義詩(shī)人，當(dāng)時(shí)人稱。其詩(shī)顯示了唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因此又被后人稱為。
【正文】 好，把被里蹬破了。（ 3）怎么才能得到許多寬敞的大屋子呢？這樣就可以為天下所有貧寒的讀書人遮風(fēng)擋雨，讓他們都高高興興，不管有多大的 風(fēng)雨也像大山一樣平平安安。 （ 1）對(duì)偶（ 2）夸張（ 3）比喻（ 4）對(duì)比（ 5）借代（ 6）互文 古體詩(shī)；少陵野老；杜工部；現(xiàn)實(shí)；詩(shī)圣；詩(shī)史 怒號(hào)、卷、飛、渡、灑、掛罥、飄轉(zhuǎn)、沉 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼 !何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足 ! （ 1）年老體弱 —— 唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。（ 2）生活貧困—— 布衾多年冷似鐵。（床頭屋漏無(wú)干處）（ 3）憂心國(guó)事 —— 自經(jīng)喪亂少睡眠。（ 4）關(guān)心天下“寒士” —— 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏 !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（ 任意寫出三處即可） （ 1）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船 —— 《絕句（一）》（ 2）國(guó)破山河在，城春草木深 —— 《春望》（ 3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 —— 《望岳》（ 4）泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 —— 《絕句（二）》（ 5）留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼 —— 《江畔獨(dú)步尋花》等。 （ 1） jǐ（ 2） j236。（ 3） qi224。o（ 4）ā n 1（ 1）這里比喻苦難（ 2）借指國(guó)家（ 3）理解錯(cuò)誤（ 4）綠葉映襯著紅花 1 C 1杜牧在這里只不過(guò)是借著翻歷史舊案來(lái)表現(xiàn)自己的才干與憤郁而已，意思和阮籍登廣武望劉邦項(xiàng)羽的古戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)說(shuō) “時(shí)無(wú)英雄，遂使豎子成名”一樣。 1原句富有形象性，是東吳國(guó)破家亡的形象寫照，能夠喚起讀者的想象；改句較平實(shí)，只是普通意義上的概括，并不能專指東吳，缺乏典型性。 1（ 1）這可能是楊慎一時(shí)“逞才”，借批判名家而炫耀才學(xué)，一時(shí)“失口”。（ 2）夸張也要有一定的合理性，要“夸而有節(jié)，飾而不誣”，楊慎與杜牧在夸張的分寸的把握上有不同的見(jiàn)解。（ 3）楊慎可能真的看到過(guò)“十里鶯啼綠映紅”這一版本，想到“十里蛙聲出深山”的成句，有此“失口”不足為奇等等。（只要能說(shuō)出兩種，言之有理即可） C 新穎題型集萃卷 （ 1） shāo,樹梢； shāo,稍微（ 2） z224。o,干燥； z224。o,焦躁（ 3） jiāo,驕氣； jiāo,驕傲（ 4） ch226。,徹底； q236。,堆砌 （ 1）被（ 2）當(dāng)（ 3）雕刻（ 4）因?yàn)椋?5）為了（ 6）在 （ 1）形容詞，深；方位名詞，高度，“高者”是“高處的”意思（ 2）時(shí)間副詞，將近，漸漸；動(dòng)詞，對(duì)著（ 3）如何；什么。都是疑問(wèn)代詞（ 4）疑問(wèn)代詞，怎么能；形容詞，安全，安穩(wěn)（ 5）通“現(xiàn)”，出現(xiàn)，顯現(xiàn)；進(jìn)見(jiàn)。都是動(dòng)詞 （ 1）八月正值深秋之際，狂風(fēng)怒吼，把我茅屋上的幾層茅草都卷跑了。（ 2）自從戰(zhàn)亂就很少睡過(guò)安 穩(wěn)覺(jué)，現(xiàn)在又打濕了床鋪，這長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚如何才能捱到天亮呢！（ 3）什么時(shí)候眼前突然出現(xiàn)這樣的屋子，即使惟獨(dú)我的屋子破了，凍死我也值得！ 見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈粒坏突怖⑷俗樱桓覈@風(fēng)塵。 “寒衣針線密”化用“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，又點(diǎn)明了詩(shī)題。 理解“以淚研磨”“揮淚作墨”皆可。 答案不統(tǒng)一。可以從“清瘦”“苦辛”“問(wèn)寒暖”等詞語(yǔ)入手，把詩(shī)歌不能表達(dá)的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)。 《歲暮到家》用白描的手法極力描摹了歲暮到家時(shí)，母子相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景、神態(tài)，還用細(xì)膩的筆觸寫兒子從母親 的一系列舉動(dòng)上體會(huì)到母親對(duì)兒子的體貼和牽掛，因此在外游蕩卻“不敢嘆風(fēng)塵”；《歸信吟》卻只用極簡(jiǎn)練的筆墨道盡了游子的思念之苦。 （ 1）馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 —— 岑參（ 2）復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封 —— 張籍（ 3）胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝 —— 《行行重行行》（ 4）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí) —— 李商隱?? 1（ 1）怎么樣（ 2）盡力做善事（ 3）擺出威風(fēng)（ 4）堵塞河流（ 5）可以成就大事（ 6）謙辭，沒(méi)有才能 1 C、 D（名詞用作動(dòng)詞）1（ 1）我不能挽救他們。（克，能夠。）（ 2）難道不能立即制止嗎 ？（遽，立即） 1子產(chǎn)：主張疏導(dǎo)；然明：主張堵塞。 1運(yùn)用了比喻論證的方法；借河水的“堵塞”和“導(dǎo)流”來(lái) 分別比喻“不讓百姓議政”和“聽取百姓議論”。 1（ 1）讓百姓暢所欲言，認(rèn)真聽取普通百姓的看法。一方面可以作為制訂政策的參考，另一方面也可以作為政策執(zhí)行情況的反饋，同時(shí)還能有利于對(duì)政府官員的監(jiān)督。（ 2）對(duì)百姓的言論，應(yīng)該進(jìn)行引導(dǎo)；對(duì)百姓的評(píng)論也要進(jìn)行辨析。具體情況具體對(duì)待，不能毫無(wú)條件的接受，更不能拒之門外。 1開放性題，回答合理和不合理均可以。但要注意觀點(diǎn)明確。如，合理：從上文可以看出，子產(chǎn)是一位 能夠聽取百姓議論的國(guó)君。他善于分析，長(zhǎng)于議論，處理國(guó)政時(shí)不簡(jiǎn)單地采取以威服人的“打壓”政策，是能夠“仁愛(ài)下人”的君主；不合理：孔子曾經(jīng)自己也說(shuō)過(guò)，對(duì)人要“聽其言而察其行”。只聽子產(chǎn)的一番冠冕堂皇的話，就認(rèn)為他是“仁君”，是太過(guò)片面了。因?yàn)槭郎系尿_子，無(wú)不是說(shuō)一套，做一套，言行不一。如現(xiàn)在的貪官，在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，大多是“正義凜然”，“感人至深”，而到了臺(tái)下，往往大肆受賄索賄，貪得無(wú)厭。
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