【導讀】4、兩個因數都是8，積是多少？第二天賣出多少臺？
【總結】《4的乘法口訣》綜合練習基礎練習：1、△△△△△△△△△△△△△△△△（）個（）相加口○口＝口（個）口訣：（）?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睿ǎ﹤€（）相加
2025-11-06 02:59
【總結】《除法的初步認識》基礎練習，填一填。（1）平均分成2份，每份（）朵?！酢隆酰健酰ǘ洌?）每4朵一份，可以分成（）份。□÷□＝□（朵）2.（1）有（）盤，每盤有（
2025-11-07 01:36
【總結】《乘法的初步認識》基礎練習3，另一個因數是2，寫作×。2，積是()。寫作×。3.○○○○○○△△△○○○○○○△△△△△△()個(
【總結】《7的乘法口訣》綜合練習基本練習1、補充口訣四七()七七（）（）四十二（）得七五（）三十（）七三十五（）十四四（）二十八2、1個7是（）（）×（）＝（）2
2025-11-06 02:58
【總結】《6的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、把口訣補充完整二五（）三六（）（）六二十四（）得六五六（）（）五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
【總結】《9的乘法口訣》綜合練習基礎練習1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
【總結】《綜合練習》參考教案教學內容青島版小學數學二年級上冊24——26頁內容教學目標，鞏固2、3、4、5的乘法口訣，進一步理解乘法的意義，并能解決簡單實際問題。，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數學與生活的聯系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗解決問題的愉悅。教學重難點、關鍵重點：在經歷2、3、4、5的乘法
2024-12-09 13:35
【總結】《回顧整理》參考教案教學目標：1、熟練應用乘法口訣求商，能學會根據除法的意義和“倍”的意義解決一些簡單的實際問題。2、懂得從數學的角度提出學過的數學問題，并能夠解決問題，培養(yǎng)學生應用數學的意識。3、提高積極參與數學學習活動的興趣，對數學有好奇心和求知欲。在交流中養(yǎng)成傾聽他人想法以及尊重他人，與人進行合作的良好習慣。教學重點：
2024-12-09 01:59
【總結】《倍的認識》綜合習題1．填一填。2．3．漢堡的價錢是薯條價錢的（）倍。4．買一件衣服的錢可以買幾本故事書？5．6．意大利體育代表團獲得的獎牌數是墨西哥體育代表團的幾倍？7．王爺爺家養(yǎng)了12只白兔，是黑兔只數的3倍，黑兔
2025-11-19 12:11
【總結】《認識方向》基礎練習1、早晨起來，面對太陽升起的方向時，面對的是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。2.黃昏，面對太陽落下的方向時，面對的是（）面，背面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。3、看圖填空。（1）學校在麗麗家的（）面；（
【總結】《認識角》基礎練習班級：姓名：一、填一填。1、一個角有()個頂點，()條邊。2、一塊三角板中，有()個角，其中有()個直角。3、一個長方形有()個角，有()個角是直角。4、拿一張紙，先上下對折，再
2025-11-06 10:21
【總結】用6～9的口訣求商回顧反思自主練習你問我說情境導入課后作業(yè)7制作標本——表內除法QD二年級上冊一、情境導入問題：從圖中你知道了哪些數學信息？做一件標本需要6朵有42朵野花有72片柳葉做一件標本需要9片有56片楊樹葉做一件標本需要8片問題
2024-12-13 16:29
【總結】《表內乘法和除法（二）》單元綜合測評一、填空。1．5個9相加的和是（）。2．一個乘數是8，另一個乘數是9，積是（）。3．除數是9，商是3，被除數是（）。4.45÷9＝（），運用的口訣是（）。5．把口訣補充完整。（）五十六
2025-11-19 16:04
【總結】《表內除法》單元測試里填上適當的數。32÷＝4÷7＝18÷＝640÷＝÷3＝7÷7＝9里，每個
2025-11-07 01:37
【總結】《表內除法》單元測試1．口算。2．填空。（1）表示把45平均分成9份，每份是（）；還表示（）里有（）個（）；也表示45是（）的（）倍。（2）表示（）個（）相加得48；還表示8的（）倍是48。（3）8的2倍是（），8是2的（）倍。
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