蘇教版高二必修五語文月考試卷2-資料下載頁
2024-11-15 02:33本頁面
【導(dǎo)讀】A.緊湊，熱鬧，矛盾錯(cuò)綜，松緊有致。場面洋洋大觀，是他描寫事物發(fā)展過程的突出特色。B.公安干警已把一名同案犯當(dāng)場抓獲，其余的也將在劫難逃。由于他入木三分的啟發(fā)，我對人生有了較深刻的認(rèn)識(shí)。是由于工人的基本素質(zhì)太低。判是失之偏頗和慎重的。尚存八種；記載廣東所產(chǎn)的僅存一種。A.雜劇結(jié)構(gòu)，基本形式是四折加一楔子，一般按照劇情的開端發(fā)展高潮和結(jié)束來劃分。B.雜劇和傳奇的戲劇語言由曲詞賓白科介三部分組成。三者交相配合，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，C.宮調(diào)是表示聲音高低的，曲子分許多宮調(diào)，每折戲中可變換不同的宮調(diào)?？傊瑺敔斠褜⑦@道門檻視為張。60年代末，張家大兒子買了一輛永久加重自行車。有時(shí)腳踏板翻過來打著螺螄骨，疼痛不已。怒，只好打消這非分之想，況且自己還年輕，一架加重自行車還拎得動(dòng)。要將家里的門檻鋸掉?；謴?fù)，老張真是在中間左右為難。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
【正文】 情。 C 這兩段融情于理，連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”等詞，曲折而有條理。 D 作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對比，意在表明孝比忠重要。 4..這段文字中，作者不應(yīng)詔所用的“武器” 。 正原因是 。 但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。 烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。 （三） 北陂杏花 王安石 一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。 縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵。 【注】這首詩 系王安石晚年所作。詩人原先積極推行新法，晚年被閑居江寧，眼看著自己親手制定的新法被一一廢止。 1. 詩的首句是怎樣寫出杏花的可愛的？ 2. 三﹑四兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請作簡要分析。 四 .語言運(yùn)用 將下列 5句話按照合理順序填入橫線處（填序號(hào)） ，使之成為語意連貫的一段話。 我愛小溪，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。 ，像一位開朗的小伙，活潑的姑娘，唱著歡樂的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接朝陽和大海。 （ 1） 各種顏色的小魚穿行其間， 歷歷可數(shù) （ 2） 溪流蜿蜒，如一條銀蛇 （ 3） 小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉 （ 4） 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方 （ 5） 綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng) 五 .作文 生活中我們無時(shí)無刻不在聽 ─ — 聆聽師長﹑父母的教誨，傾聽同學(xué)﹑朋友的心聲，聽廣播﹑聽音樂﹑聽濤聲﹑聽鳥鳴??這其中，總有過令你感動(dòng)的經(jīng)歷，或者你對“聽”有某種獨(dú)特的看法等等。 請你以“聽”為話題作文。題目自擬，文體不限（詩歌除外）， 700 字左右。
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