【導(dǎo)讀】擺成的物體,簡單描述看到的形狀。先擺一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體,的又是什么形狀的嗎?下面的圖形分別是小華從什么位置看到的?三幅圖的那一種?
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對位置,進(jìn)一步深化對實(shí)物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考,培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照,邊自己說一說:我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面?我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】金孔雀輕輕跳山城中心小學(xué)王月津傣族服飾傣族的竹樓快樂的潑水節(jié)美麗的孔雀白孔雀傣族的舞蹈
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):、鞏固小數(shù)的意義。序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關(guān)系??磮D寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。?分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)________小數(shù)________判斷題。
2024-12-05 01:43
【總結(jié)】下學(xué)期單元檢測題蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第五單元(考試時間90分鐘)一、看一看,找出從正面看,上面看,側(cè)面看到的形狀。(正面畫“○”,側(cè)面畫“□”,上面畫“√”。)(14分)1、()()()2、
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊觀察物體課題觀察物體(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由兩個簡單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過觀察、操作、比較,體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。在教學(xué)同時,培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)先通過觀察兩個物體確定觀察到的
2024-11-22 03:27
【總結(jié)】認(rèn)識噸教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象和推理初步建立某些物體1噸重的觀念,培養(yǎng)用噸這個單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力。2.能力目標(biāo):知道1噸=1000千克,并能進(jìn)行噸與千克的簡單換算。3.情感目標(biāo):在實(shí)踐活動中,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】認(rèn)識并體驗(yàn)常用的面積單位:平方厘米、平方分米、平方米,獲得關(guān)于它的實(shí)際大小的空間觀念,發(fā)展學(xué)生的形象思維。【過程與方法】通過直觀觀察、動手操作活動理解面積的意義?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】使學(xué)生認(rèn)識到知識來源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐。教具準(zhǔn)備:在課本后面剪下1平方分米一個,1平方厘米8
2024-11-20 01:16
【總結(jié)】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程,會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法?!具^程與方法】在具體的情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題,體會解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】口算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)(各位都不進(jìn)位)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法?!具^程與方法】在具體的情境中,應(yīng)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】在探索計(jì)算方法的過程中培養(yǎng)自主探索意識和合作交流意識,獲得成功體驗(yàn),樹
2024-11-20 01:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,知道從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。?能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問題。?培養(yǎng)學(xué)生的觀察拼擺興趣,培養(yǎng)合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn):正確描繪出相應(yīng)的視圖,能依據(jù)視圖擺
2024-11-22 01:21
【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪,以保人畜平安。
2024-11-11 00:22
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)0的乘法的簡便計(jì)算,能正確地用簡便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒阆旅娓黝}30×30=23×30=75×10=
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。1212把一個餅平均分成兩塊,每一塊是它的二分之一。下列圖形哪部分是原圖形的?
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一執(zhí)教:元竹鎮(zhèn)中心小學(xué)于章生把一盤桃平均分給4只小猴每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?—(1)(4)把一盤桃平均分成4份,每一份是這一盤桃的把4只桃平均分給2個小猴,每個小猴可以分得這盆桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,
2024-12-11 10:08
【總結(jié)】認(rèn)識幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識,借助對圖形的觀察或?qū)嵨锊僮?,初步學(xué)會解決求一個數(shù)的幾分之一是多少的實(shí)際問題,感受解決問題方法的合理性。2.能力目標(biāo):在探索問題解決的過程中,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的實(shí)際含義,并獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。3.情感目標(biāo):體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)