【導(dǎo)讀】長(zhǎng)方體一共有6個(gè)面。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。每個(gè)面都是什么形狀的?哪些面是完全相同的?哪些棱長(zhǎng)度相等?最多2個(gè)面完全相同。2.正方體是特殊的長(zhǎng)方體,是因?yàn)椋ǎ?。,長(zhǎng)10厘米,寬6厘米,高5厘米,棱長(zhǎng)之和為()。菜園的面積是多少?如果能求出陰影部分的
【總結(jié)】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的有8?jìng)€(gè)尖尖的角有6個(gè)面正方形方方正正的有8?jìng)€(gè)角有6個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的從上到下,粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同?說說下列物體的形狀
2024-11-24 12:36
【總結(jié)】1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的?2、長(zhǎng)方體、正方體中有這樣的面嗎?3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀?大小相等嗎?用什么方法可以驗(yàn)證?4、圓柱上下一樣粗嗎?底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】—認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)
2025-08-05 10:02
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)立體圖形 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教材分析 認(rèn)識(shí)圖形是學(xué)生學(xué)習(xí)“圖形與幾何”的開始,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)立體圖形,是緣于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),生活中常見的物體多數(shù)是立體的,學(xué)生學(xué)習(xí)立體圖形有生活經(jīng)驗(yàn)作保障。在...
2024-10-25 12:17
【總結(jié)】解比例一、復(fù)習(xí)1、解下列簡(jiǎn)易方程.215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=101x21=201x復(fù)習(xí)2、
2024-11-29 12:58
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.通過一些測(cè)量活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的室外工具測(cè)量和估測(cè)的方法,并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去,解決一些實(shí)際問題,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.在測(cè)量活動(dòng)中增強(qiáng)自主參與意識(shí),獲得成功的體驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。看了上圖,你知道了什么?有哪些測(cè)量工具?卷尺標(biāo)桿測(cè)蠅
【總結(jié)】制作人:程志偉第四單元:圖形的認(rèn)識(shí),相交線與平行線單元知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖制作人:程志偉生活中的立體圖形畫立體圖形立體圖形的展開圖本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖柱體錐體球體棱柱圓柱棱錐
2024-11-06 12:50
【總結(jié)】A圖形的認(rèn)識(shí)測(cè)量復(fù)習(xí)課蘇教版教材六年級(jí)下冊(cè)86-88頁AA端點(diǎn)的個(gè)數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點(diǎn)直線無端點(diǎn)無限長(zhǎng),不可度量射線1無限長(zhǎng),不可度量線段2有限長(zhǎng),可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考:一個(gè)點(diǎn)
2024-12-13 15:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過操作和觀察,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱,初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作和觀察能力,建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球長(zhǎng)方體正方體
2024-11-24 13:24
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在()里。(長(zhǎng)方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】2022/8/22認(rèn)識(shí)圖形2復(fù)習(xí)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征的認(rèn)識(shí)。2、能夠辨認(rèn)和區(qū)分這些圖形。2022/8/22認(rèn)識(shí)圖形32022/8/22認(rèn)識(shí)圖形4連一連2022/8/22認(rèn)識(shí)圖形62022/8/22認(rèn)識(shí)圖形7猜一猜我要找的物體的
2025-07-25 22:12
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測(cè)量,將結(jié)果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克?能用鐵塊質(zhì)量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎?156克活動(dòng)提
【總結(jié)】旅游費(fèi)用的預(yù)算六年級(jí)下冊(cè)授課人:席玲英北京故宮杭州西湖樂山大佛萬里長(zhǎng)城翼城歷山旅游時(shí)會(huì)有哪些費(fèi)用呢?交通費(fèi)用:來回兩次火車飛機(jī)市內(nèi)交
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求眾數(shù)與中位數(shù),并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。練一練:?一個(gè)直徑6米的圓形噴水池的四周有一條1米寬的水泥路,水泥路面積有多少平
【總結(jié)】復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識(shí)揚(yáng)州市邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校張斌教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)第103-104頁教學(xué)目標(biāo):,深化對(duì)相關(guān)立體圖形的認(rèn)識(shí)。、操作等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在三維立體圖形與二維平面圖形之間正確進(jìn)行轉(zhuǎn)換的能力,發(fā)展他們的空間觀念。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的愿望。教學(xué)重點(diǎn):掌握立
2024-12-08 23:10