【導(dǎo)讀】自1989年以來(lái)，大賽已成功地舉辦了十屆，并逐步發(fā)展成為包。國(guó)20多所知名高校參加的科技盛會(huì)，影響力輻射至整個(gè)東南亞地區(qū)。實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。先后有200萬(wàn)大學(xué)生直接或間接參加。均為數(shù)千萬(wàn)元，其中第六屆大賽期間科技成果轉(zhuǎn)讓成交額突破1億元人民幣，etdaily”簽約后，獲得的初期投資為１８００萬(wàn)元人民幣。理想的現(xiàn)實(shí)途徑。由于其在較高層次上展示了我國(guó)高校的育人成果，有效推。眾性，而被冠以中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技界“奧林匹克”的美名。三等獎(jiǎng)，并且我校還獲得了“高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。集體作者必須均為學(xué)生。性競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品）等不在申報(bào)范圍之列。立項(xiàng)的作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一定數(shù)量的立項(xiàng)作品?！疤魬?zhàn)杯”立項(xiàng)申報(bào)：2020年12月5日前?！疤魬?zhàn)杯”中期檢查2020年1月初?！疤魬?zhàn)杯”校內(nèi)評(píng)比優(yōu)秀作品參加河北賽區(qū)選拔：2020年5月?！疤魬?zhàn)杯”全國(guó)決賽2020年9月?！疤魬?zhàn)杯”并非高不可攀，其關(guān)鍵是挑戰(zhàn)自我。讓我們一起充滿信心，迎接挑戰(zhàn)！

　　

【正文】 悟之 一 ：寶劍鋒從磨礪出 我雖然獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)，但我并不認(rèn)為自己的得獎(jiǎng)是理所當(dāng)然的。自己之所以能獲獎(jiǎng)，首先，我認(rèn)為與積極實(shí)踐是分不開的。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師素來(lái)注重我們社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要求我們關(guān)注社會(huì)，深入社會(huì)。因此，我用了一年的時(shí)間對(duì)老窯頭事件進(jìn)行了深入而全面的調(diào)查，掌握了大量第一手資料，并在此基礎(chǔ)上又用了近一年的時(shí)間廣泛查閱資料、咨詢專家，完成了這份調(diào)查報(bào)告。專家點(diǎn)評(píng)評(píng)委會(huì)常務(wù)副主任奚廣慶在點(diǎn)評(píng)我的作品時(shí)也說(shuō)到 ：“理論要聯(lián)系到實(shí)踐，這正是魏娟玲的可貴之處，這樣的個(gè)案調(diào)查深刻，對(duì)于我國(guó)政治學(xué)當(dāng)前的研究都非常有益，實(shí)際的效果和影響都是深遠(yuǎn)的，而且選手也提出了自己的結(jié)論和解決方法，我打 80 分。 ”總之，我認(rèn)為，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力與社會(huì)實(shí)際相聯(lián)系，與社會(huì)現(xiàn)狀相一致，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題，并努力找出根源，只有這樣才能真正有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。其次，我認(rèn)為，只有堅(jiān)持不懈，踏實(shí)鉆研才能取得成功。無(wú)論是在文章寫作過(guò)程中，還是決賽答辯時(shí)，我都要求自己認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，遇到任何困難都決不放棄，也許做不到完美無(wú)缺，但不會(huì)事后后悔遺憾。第 三，我們應(yīng)當(dāng)自信努力。我始終認(rèn)為世界上沒有什么天才，即使有也需要通過(guò)百分之九十九的努力才能獲得成功。所以我們要充分相信自己，勇往直前，只要努力就一定會(huì)有回報(bào)。 （魏娟玲，第九屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)獲得者，作品《誰(shuí)動(dòng)了民主的奶酪 ——— 關(guān)于山西省河津市老窯頭村 230 萬(wàn)元競(jìng)選村官的調(diào)查報(bào)告》） 感悟之 二 ： Everyone tries his best Everyone can succeed。 我抱著試一試的心情，參加這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的比賽。心想成績(jī)并不重要，因?yàn)閰⑴c本身就是最大的收獲。成功就是源于自然，不管 是在參賽前，還是在比賽當(dāng)中，我始終都是保持著一顆平常的心態(tài)，沒有給自己以過(guò)分的要求，也沒有制訂什么具體的目標(biāo)和計(jì)劃，我所做的就是做好我自認(rèn)為該做的事。不管什么時(shí)候都不要認(rèn)為成功是自己遙不可及的，其實(shí)它并不遙遠(yuǎn)，機(jī)遇只垂青于青睞他的人，以一顆平常的心態(tài)，做好你應(yīng)該做的事，成功就會(huì)慢慢地向你走來(lái)。（ “ 挑戰(zhàn)杯 ” 課外科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者 ） 感悟之 三 ：美麗的經(jīng)歷，美麗的享受 我們的論文凝聚了指導(dǎo)老師的心血，是老師智慧的結(jié)晶。我們更是在老師的指導(dǎo)下學(xué)到了許多課本中未學(xué)到的知識(shí)，更深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。有了這次 嘗試，對(duì)我們以后自己寫畢業(yè)論文受益匪淺。文章的順利完成本身是件值得慶賀的事。獲獎(jiǎng)是對(duì)這篇作品內(nèi)容的肯定，也是對(duì)我們那里的回報(bào)。這是留給我們一筆寶貴的財(cái)富。（ “ 挑戰(zhàn)杯 ” 課外科 技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者） 感悟之 四：勤奮 +自信決定成功 我認(rèn)為，成績(jī)是一步步積累起來(lái)的，如果沒有平常的積累，沒有往日的勤奮，不管有怎樣的目標(biāo)都會(huì)與成功失之交臂。 “挑戰(zhàn)杯 ”是一種綜合素質(zhì)的測(cè)試和考驗(yàn)，它更注重的是參賽者之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，那種成熟面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)。這才是獲得成功的關(guān)鍵所在，這也是我參加本次挑戰(zhàn)杯獲得的最大收獲。（ “ 挑戰(zhàn)杯 ” 課 外科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者 ） 感悟之 五：理論一定要聯(lián)系實(shí)踐 我能獲獎(jiǎng)，首先得益于老師的精心指導(dǎo)，同組成員的幫助，其次是自己的努力。 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 不是我們好多人想象的那樣高深莫測(cè)，它是實(shí)實(shí)在在的。只要我們?nèi)プ?，不管得沒得獎(jiǎng)，我們都會(huì)從中收獲。只有我們做了，我們才知道實(shí)際中的問(wèn)題跟所學(xué)的內(nèi)容相差很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單 ， 學(xué)習(xí)時(shí)我們?nèi)〉氖抢硐肽Ｐ?，而?shí)際中我們必須考慮各種影響因素；至于怎樣去克服它們，這就得靠實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)，如果我們只注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而不去參加各種實(shí)踐活動(dòng)，就不能取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也就很 難做出一樣?xùn)|西。（ “ 挑戰(zhàn)杯 ” 課 外科技作品競(jìng)賽 二 等獎(jiǎng)獲得者 ） 附件五： 第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類參賽作品參考題 為引導(dǎo)參賽作品能夠更好地貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，積極研究我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，特請(qǐng)有關(guān)專家擬定了這份參考題總目。這個(gè)總目，供學(xué)生選題、構(gòu)思、調(diào)研參考。有些題目較大，可靈活掌握，分解細(xì)化?？偟囊笫牵汗膭?lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際、深入群眾，調(diào)查研究新問(wèn)題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，從實(shí)踐上升為理論，加深對(duì)黨的基本理論、基本路 線、基本綱領(lǐng)的把握，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。參賽作品論文類每篇在 8000 字以內(nèi)，調(diào)查報(bào)告類每篇在 15000 字以內(nèi)。為黨政領(lǐng)導(dǎo)部門、企事業(yè)單位所做的各類發(fā)展規(guī)劃、改革方案和咨詢報(bào)告已被采用者亦可申報(bào)參賽，同時(shí)附上原件及采用單位使用證明的復(fù)印件和有關(guān)鑒定材料。 一、哲學(xué)類 1．解放思想，實(shí)事求是與中國(guó)特色社會(huì)主義新道路的開創(chuàng) 2．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè) 3．以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī) 律認(rèn)識(shí)的深化 4．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論與實(shí)踐 5．理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要作用的典型調(diào)查 6．堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查 7．社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析 8．在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的典型調(diào)查 9．社會(huì)主義初級(jí)階段人的全面發(fā)展研究 10．網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究 11．經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題研究 l2．封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析 l3．加強(qiáng)科學(xué)精神、科 學(xué)思想、科學(xué)方法教育經(jīng)驗(yàn)和做法的調(diào)查研究 l4．當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析 15．當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考 二、經(jīng)濟(jì)類 1．全面建設(shè)小康社會(huì)的理論與實(shí)踐研究 2．新型工業(yè)化道路研究 3．農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)策研究 4．人民幣匯率問(wèn)題研究 5．國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置研究 6．東北等老工業(yè)基地振興問(wèn)題研究 7．我國(guó)與周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化問(wèn)題研究 8．壟斷行業(yè)改革問(wèn)題研究 9．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究 10．債券市場(chǎng)發(fā)展與規(guī)范化研究 11．農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查 12．農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問(wèn) 題調(diào)查 13．民間投資問(wèn)題調(diào)查 14．貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查 15．國(guó)有資產(chǎn)流失問(wèn)題研究 16．商業(yè)保險(xiǎn)問(wèn)題研究 17．地下錢莊問(wèn)題研究 18．公共事業(yè)民營(yíng)化的案例研究 l9．實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究 20．人才市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)查 21．各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 22．個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查 23．積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查 24．金融風(fēng)險(xiǎn)防范與我國(guó)金融業(yè)改革研究 25．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查 26．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究 27．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化調(diào)查研 究 28．名牌戰(zhàn)略案例分析 29．城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析 30．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析 31．通貨膨脹、人民幣升值與房地產(chǎn)市場(chǎng)收益研究 32．二手舊書市場(chǎng)與教材供應(yīng)商的利益博弈研究 33．經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與銀行的社會(huì)責(zé)任 34．農(nóng)民養(yǎng)育女兒在老年所得回報(bào)（收益）優(yōu)于兒子 35．我國(guó)工資與勞動(dòng)成本變動(dòng)及國(guó)際比較研究 36．治理礦難的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及對(duì)策 37．大學(xué)生經(jīng)濟(jì)行為對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)研究 38．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題研究 39．深化改革推動(dòng)發(fā)展的典型調(diào)查 40．我國(guó)企業(yè) 走出去 參與國(guó) 際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)典型調(diào)查 41．企業(yè)收入分配制度改革調(diào)查研究 42．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查 43．人才市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)查 44．各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 45．個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查 46．積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查 47．?dāng)U大和培育內(nèi)需的調(diào)查 48．民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題研究 49．我國(guó)社會(huì)保障制度的發(fā)展完善研究 50．能源問(wèn)題調(diào)查研究：供應(yīng)與價(jià)格管制 51．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查 52．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究 53．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)調(diào)查研究（尤其是發(fā)展重化工業(yè)的環(huán)境約束、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 調(diào)整與中小企業(yè)的公平發(fā)展權(quán)問(wèn)題。） 54．城鄉(xiāng)就業(yè)形勢(shì)和擴(kuò)大就業(yè)門路問(wèn)題調(diào)查研究 55．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析（節(jié)能減排） 56．南方雪災(zāi)反映出的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題及其調(diào)查 57．物價(jià)變動(dòng)對(duì)人民生活帶來(lái)的影響調(diào)查研究 58．東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證因素對(duì)比分析調(diào)查 59．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展模式改變 60．區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變調(diào)查研究 61．資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制試行調(diào)查研究 62．壟斷行業(yè)改革調(diào)查研究 63．區(qū)域發(fā)展與土地政策調(diào)整調(diào)查研究 64．產(chǎn)業(yè)組織方面調(diào)查研究（產(chǎn)業(yè)政策和競(jìng)爭(zhēng)政策的優(yōu)先順序及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是否 充分的問(wèn)題） 65．工業(yè)發(fā)展條件的變化的調(diào)查研究 (勞動(dòng)力供求關(guān)系變化、土地使用成本趨于上升、工業(yè)生產(chǎn)的中間投入成本不斷提高、環(huán)境保護(hù)成本投入增加 ) 66．我國(guó)金融業(yè)改革研究調(diào)查 67．民族品牌艱難演變過(guò)程的思考 —— 以“三鹿”為例 三、法律類 1．全面建設(shè)小康社會(huì)階段的憲政問(wèn)題 2．憲法監(jiān)督與憲法解釋研究 3．法律賠償執(zhí)行難問(wèn)題研究 4．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究 5．信息安全法研究 6．電子商務(wù)法研究 7．政務(wù)公開制度研究 8．新婚姻法實(shí)施后問(wèn)題研究 9．經(jīng)濟(jì)全球化背景下的法律問(wèn)題研究 10．文化法 制研究 ll．我國(guó)的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有關(guān)問(wèn)題研究 l3．金融監(jiān)管法律問(wèn)題研究 l4．法律援助的實(shí)踐 15．公益訴訟 l6．中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策 l7．新世紀(jì)新時(shí)期推進(jìn)我國(guó)行政法治的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究 l8．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究 l9．“三農(nóng)”問(wèn)題的有關(guān)法律研究 20．中國(guó)反壟斷法的理論與實(shí)踐 四、社會(huì)學(xué)類 1．當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查 2．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 3．目前職業(yè)的社會(huì)聲望研究 4．生活方式的改 變與生活滿意度的調(diào)查分析 5．單位制度和社會(huì)歸屬感研究 6．社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查 7．社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究 8．新社會(huì)階層的調(diào)查研究 9．就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 10．家庭保姆問(wèn)題調(diào)查 l1．社區(qū)服務(wù)問(wèn)題研究 l2．家庭暴力問(wèn)題研究 l3．老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題 l4．婦女地位及婦女問(wèn)題調(diào)查研究 15．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究 l6．社會(huì)生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢(shì) 17．城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析 l8．農(nóng)地征用中侵犯農(nóng) 民利益情況調(diào)查 l9．農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查 20．社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作研究 21．城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查 22．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究 23．大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查 24．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究 25．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響研究 26．災(zāi)后危機(jī)干預(yù) —— 以汶川地震為例 27．社會(huì)階層視野下的城市家庭代溝問(wèn)題研究 28．人口老齡化現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 五、教育類 1．學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題調(diào)查研究 2．稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 3．第八輪課改的跟蹤 調(diào)查研究 4．中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查 5．加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)防教育問(wèn)題研究 6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策 7．推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究 8．學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究 9．調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 10．我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究 11．大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 l2．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 13．加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查 l4．加入 WTO、留學(xué)潮和教育的改革開放研究 15．從學(xué)生角度看高校教師隊(duì)伍建設(shè) l6．職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究 l8．中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育 l9．民辦教育發(fā)展典型調(diào)查 20．少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查 21．中小學(xué)生教科書循環(huán)使用的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 22．新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生村官作用研究 23．地方綜合性大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究 24．地方綜合性大學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)研究 25．大學(xué)與城市軟實(shí)力互動(dòng)關(guān)系研究 26．獨(dú)立學(xué)院路向何方 27．如何在地方高校構(gòu)建通識(shí)教育體系 28．大學(xué)、政府和企業(yè)的三螺旋模式研究 29．開辦家長(zhǎng)心理學(xué)校的實(shí)證研究 30．中 國(guó)高職教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研與思考 31．漸行漸遠(yuǎn)的書院文化 —— 白鹿洞書院現(xiàn)狀調(diào)查 32．人才融合對(duì)地域發(fā)展是社會(huì)文化認(rèn)同還是市場(chǎng)價(jià)值認(rèn)同 33．城鄉(xiāng)差距視角下西部農(nóng)村教育成本－收益的調(diào)查分析 34．民辦高等院校大學(xué)生政治人格現(xiàn)狀調(diào)查