烏溪中心學校留守兒童之家建設和管理工作自查報告-資料下載頁
2024-11-13 22:00本頁面
【導讀】本學期初，我校按照市縣教育局的下發(fā)的考核標準，對留守。委會等各部門的大力支持，協(xié)同配合，搞好留守兒童的關愛工作。建立和執(zhí)行包保責任。行督查，并記錄在案，納入到年終考核當中。報送制度》，按要求及時準確地報送留守兒童之家建設有關信息，年初制定了留守兒童之家的年度發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，使我校的留守兒童之家建設和管理工作日趨完善。管部門的有關文件精神，嚴格按照省定標準實施親情電話項目，方便留守兒童與父母交流聯(lián)系，切實做好留守兒童的關愛工作。安排專人負責留守兒童之家的日。依托留守兒童之家，積極開展思想。制訂了留守兒童之家財產(chǎn)登記制度，并建立臺賬。一是硬件設施建設投入仍然不足，致使留守兒童活動開。年不斷加大留守兒童之家的建設力度，傾力發(fā)掘學校教育資源，全滿足各種層次的留守兒童生活、學習和心理等方面的需求。
【正文】 查，我們也發(fā)現(xiàn)了留守兒童之家建設和管理工作的 許 4 多問題。 一是 硬件設施建設投入仍然不足，致使留守兒童活動開展受到了很 大 局限； 二是 爭取到的社會關愛 項目 太少，使留守兒童的關愛范圍仍然固守在校園內(nèi)。 三是 關愛活動開展的形式仍顯單調(diào)，不能跟上日益發(fā)展社會和文化需求。 自查中呈現(xiàn)的問題也引發(fā)了我們深刻的思索： 盡管我校近幾年不斷加大留守兒童之家的建設力度，傾力發(fā)掘學校教育資源，積極發(fā)動社會關愛力量， 充分 開展各項關愛活動， 但仍然不能完全滿足 各種層次的留守兒童生活、學習和心理等方面的需求。 為了使我校留守兒童關愛工作更顯成效，更具特色，今后的工作方向將 突出以下三 個方面 ： 一 是 爭取上級資金，加大項目投入 ； 二是 爭取社會支持，擴大工作平臺 ； 三是 創(chuàng)新工作 形式， 豐富活動內(nèi)容。 烏溪中心學校 2020年 11月 12 日
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