【導(dǎo)讀】編寫(xiě)大型程序的能力,并培養(yǎng)基本的、良好的程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。牢固掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計(jì)技術(shù),掌握分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。受到比較系統(tǒng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練。①按班次查詢(xún);②按終點(diǎn)查詢(xún);輸入的形式和輸入值的范圍;int[0,24])發(fā)車(chē)時(shí)間分鐘起始站及終點(diǎn)站。程序所能達(dá)到的功能;①錄入詳細(xì)的班次信息(發(fā)車(chē)時(shí)間,起點(diǎn),終點(diǎn)站,行車(chē)時(shí)間,額定票數(shù),訂票人數(shù),時(shí)間,則顯示“此班已發(fā)出”的提示信息)。⑥臨時(shí)增加班次功能;過(guò)算法來(lái)輸出發(fā)車(chē)時(shí)間,沒(méi)想到一次次的實(shí)驗(yàn)不行!于是我們將發(fā)車(chē)時(shí)間的分為小時(shí)段和分。,這源于要比較發(fā)車(chē)時(shí)間與當(dāng)前的時(shí)間,判斷這班車(chē)到底有沒(méi)有發(fā)車(chē),然后再將s和t帶入各個(gè)需要比較時(shí)間的函數(shù)中。的運(yùn)用上我們感覺(jué)比較困難,訓(xùn)練的比較少,也比較少這方面的知識(shí)!來(lái)我們覺(jué)得使用一個(gè)文檔比較復(fù)雜,容易出錯(cuò),于是我們使用比較麻煩,但是簡(jiǎn)單的辦法,我建立了與班次一樣多的文檔,一個(gè)文檔保存一班車(chē)的數(shù)據(jù),這樣就不是那么復(fù)雜了。