【正文】 設為 300 200像素 ， 在舞臺上方輸入文字 “ 歡迎進入工作界面 ” ， 并將其設置為 “ 華文中宋 、 2 黃色 、 加粗 ” 。 圖 1322 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 （ 2）在舞臺中依次輸入文本 “ 用戶名 ” 、 “ 密碼 ” 、“ 次數(shù) ” 、 “ 登錄 ” 、 “ 取消 ” ，其位置如圖 1322所示。其中 “ 用戶名 ” 和 “ 密碼 ” 為 “ 華文中宋、 1黃色、加粗 ” ； “ 登錄 ” 、 “ 取消 ” 為 “ 隸書、 2黃色、加粗 ” 。 （ 3）在 “ 用戶名 ” 和 “ 密碼 ” 后面繪制一個無邊框的白色矩形，然后單擊文本工具 ，在 “ 屬性 ” 面板中選擇“ 輸入文本 ” ，并在 “ 變量 ” 文本框中輸入 “ user”，顏色設置為黑色，如圖 1323所示。在白色矩形上繪制一個輸入文本框，使其剛好能覆蓋矩形。 圖 1323 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 （ 4）用同樣的方法在 “ 密碼 ” 后面繪制一個輸入文本框，只是在 “ 變量 ” 文本框中將變量名改為 “ code”，在 下拉列表框中選擇 “ 密碼 ” 選項。 （ 5） 在 “ 次數(shù) ” 下方繪制出一個文本框 ， 并在 “ 屬性 ”面板中選擇 “ 動態(tài)文本 ” ， 在 “ 變量 ” 文本框中輸入“ num”， 顏色設置為紅色 。 （ 6） 打開 “ 庫 按鈕 ” 面板 ， 在其中的 “ Ovals”選項下選擇 “ Oval buttonsyellow”， 并將其拖放到舞臺中“ 登錄 ” 的前面 ， 再拖放一個到 “ 取消 ” 前面 ， 如圖 1322所示的第一個界面所示 。 （ 7）在第 2幀按 【 F7】 鍵插入空白關鍵幀，在舞臺上方輸入 “ Wele！ ” ，并將其設置為 “ Arial Black、 5黃色、加粗 ” ，在 “ Wele！ ” 下方繪制一個紅色的嘴唇，如圖 1322的第二個界面所示。 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 （ 8）在第 3幀按 【 F7】 鍵插入空白關鍵幀，在“ Wele！ ” 下方輸入如圖 1322第三個界面所示的文字，并繪制一雙眼睛。 （ 9） 新建一個圖層 ， 選中它的第 1幀 ， 在 “ 動作 ” 面板中輸入如下語句： stop()。 //停止播放動畫 num=0。 //將變量 num的初始值設為 0 （ 10） 選中圖層 1第 1幀中的 “ 登錄 ” 按鈕 ， 在 “ 動作 ”面板中輸入如下語句： on (release) { //單擊 “ 登錄 ” 按鈕 num=num+1。 //單擊一次 “ 登錄 ” 按鈕 ， 變量 num增加1 if ((user==ygy)amp。amp。(code==791229)) { //如果 user文本框的內容是 “ ygy”， 且 code文本框的內容是 “ 791229” 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 gotoAndStop(2)。 //跳轉到第 2幀并停止 } else { if(num==3){ //如果單擊 3次 “ 登錄 ” 按鈕 gotoAndStop(3)。 //跳轉并停止至第 3幀 } } } （ 11） 選中 “ 取消 ” 按鈕 ， 在 “ 動作 ” 面板中輸入如下語句： on (release) { //單擊 “ 取消 ” 按鈕 user=。 //user文本框為空 code= // code文本框為空 } 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 （ 12）依次選中第 2幀中的嘴唇和第 3幀中的眼睛，將它們分別轉換為按鈕元件，并在 “ 動作 ” 面板中輸入如下語句： on (release) { gotoAndStop(1)。 } //單擊該按鈕跳轉到第 1幀 （ 13）至此，身份驗證程序制作完成，按【 Ctrl+Enter】 鍵播放動畫，在 “ 用戶名 ” 文本框中輸入 “ ygy”，在 “ 密碼 ” 文本框中輸入“ 791229”，單擊 “ 登錄 ” 按鈕，進入第二個界面。 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 課后練習 ?填空題 ?判斷題 ?問答題 ?上機操作題 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 填空題 （ 1） 如果希望動畫停止在某一幀處而不再繼續(xù)播放 ，就可以在想要停止的幀上添加 語句 。 （ 2 ） 使用跳轉語句 goto 可以 ， 它通常與 play和 stop語句結合使用 ， 對應的命令為 和 。 （ 3） 使用 if語句時 ， 如果沒有滿足 if語句設置的條件 ，可以自動執(zhí)行在 語句中設置的動作 。 停止語句 stop() 使動畫跳轉到指定的幀開始播放或停止播放 gotoAndPlay else gotoAndStop 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 判斷題 （ 1） goto語句既可以添加在按鈕元件或影片剪輯元件上 ，也可以添加在幀上 。 （ ） （ 2） if條件語句的作用是直接執(zhí)行 if和 end if之間的語句 。 （ ） （ 3） 使用 do while語句至少會執(zhí)行一次循環(huán) 。 （ ） （ 4） else語句可以單獨使用 。 （ ） √ √ 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 問答題 （ 1） 寫出 if語句以及 if語句與 else語句配合使用時的語法結構 ？ （ 2） if語句和 else語句有什么區(qū)別與聯(lián)系 ？ （ 3） getURL語句有什么作用 ？ 參見 參見 參見 向下 向上 末頁 首頁 《 中文版 Flash MX 2022動畫制作培訓教程 》 調音 返回 零點 起飛電腦培訓學校 結束 上機操作題 （ 1） 參照本課上機實戰(zhàn)的做法 ， 為自己制作一個照片集 。 （ 2） 利用本課所講的if語句 ， 制作一個飛舞的彩球效果如圖 1324所示 。 圖 1324