教科版九上第十三課我們的“議案”-資料下載頁
2024-12-08 01:42本頁面
【導(dǎo)讀】享有的監(jiān)督權(quán)利。會(huì)主義制度的優(yōu)越性。員，樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。學(xué)會(huì)珍惜自己的權(quán)利，培養(yǎng)參政議政能力。人大代表的性質(zhì)、職責(zé)。人民通過直接或間接的方式選舉出自己。的，組成，集中行使國家權(quán)力。途徑和有效形式。民代表大會(huì)代表依照法律規(guī)定選舉產(chǎn)生。人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表，本級(jí)人民政府推行工作。民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民利益和意志的忠實(shí)代表。在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間回到自己的工作崗位，在2987名代表中，少數(shù)民族代表411名，占代表總數(shù)的13．76%。特別行政區(qū)選出12名代表；臺(tái)灣省選出13名代表。屆全國人大代表選舉中第一次選出的農(nóng)民工代表。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與。園”提出你的“議案”，為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策。確定議案主題并探討如何完成該議案？可列舉具體改變措施。
【正文】 《 履職日記 》 節(jié)選 11月 20日，到潘家灣土家族鄉(xiāng)、王家畈鄉(xiāng)走訪，看到有很多地方至今都用著木電桿，甚至有將樹當(dāng)電線桿的情況。另外，單股線、舊線比較普遍，年久失修，老化嚴(yán)重，用電安全堪憂。 12月 5日，到松木坪鎮(zhèn)走訪，農(nóng)民反映由于電壓低，家電無法正常使用，空調(diào)、冰箱等家電成為擺設(shè)。 12月 20日，到高壩洲鎮(zhèn)走訪，農(nóng)民反映隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化設(shè)備增多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電供應(yīng)不足。為了避開用電高峰，用機(jī)器打苞谷還要半夜三更搶著打。 ?? “ 人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民?！边@種責(zé)任感讓肖振斌跑遍了宜都的大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解農(nóng)村電網(wǎng)改造實(shí)際情況。 材料二 深圳兩會(huì)剛剛結(jié)束，由市民自發(fā)制作的“ 2021年深圳市人大代表、政協(xié)委員履職瓶蓋瓶底排行榜”公布，在人大代表建議“瓶底”排行榜中有多位都是幾年零建議的，比如比亞迪股份有限公司董事長(zhǎng)兼總裁王傳福從 2021至 2021年連續(xù)三年無建議，華潤(rùn)（深圳）有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理吳向東也是 3年無建議。 根據(jù)材料回答下列問題： （ 1） 對(duì)比材料一 、 二 ， 同為人大代表 ， 他們的行為有什么本質(zhì)的不同 ？ （ 2） 你對(duì)材料二的 “ 瓶底 ” 零建議行為持什么態(tài)度 ？ 并請(qǐng)闡明理由 。 （ 3） 若你成長(zhǎng)為一位人大代表 ， 你會(huì)怎么履行自己的職責(zé) ？說說看 。 【 解析 】 首先本題材料選用較為新穎，材料一節(jié)選的是一段《 履職日記 》 ，通過一位人大代表幾天履職日記片段描寫，讓學(xué)生了解負(fù)責(zé)任的人大代表履職的過程；材料二選擇的是一個(gè)排行榜 —— “ 瓶底 ” 排行榜，即沒有認(rèn)真履行人大代表職責(zé)的人員排行榜。材料一正一反，形成強(qiáng)烈的對(duì)比，為下面的設(shè)問埋下伏筆。其次，本題設(shè)問角度全面，第（ 1）問考查考生概括材料的能力，通過材料對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者行為的本質(zhì)不同，答案需簡(jiǎn)潔明了；第（ 2）問考查考生分析問題的能力，考生必須明確表明自己的態(tài)度，并為這種態(tài)度闡明自己的充足理由，培養(yǎng)考生的思辨能力；第（ 3）問則緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，屬于開放性試題，做一個(gè) “ 假如 ” 來考查考生解決問題的能力。 答案： （ 1）他們的行為不同在于是否認(rèn)真履行了人大代表 的責(zé)任，認(rèn)真履行了憲法和法律賦予的人大代表的職責(zé)。 （ 2）對(duì)這種行為持批判態(tài)度，這種零建議行為屬于不認(rèn)真 履行人大代表職責(zé)的行為。①人民代表大會(huì)制度是我國的根 本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主、管理國家的根本途徑和 有效形式。②人大代表則是國家權(quán)力的直接行使者，在人民 代表大會(huì)召開期間，他們應(yīng)該代表人民行使神圣權(quán)力，決定 國家和地方的重大事務(wù)，成為人民利益和意志的忠實(shí)代表。 而提交議案，則是人大代表行使民主權(quán)利和參政議政的重要 方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與 管理國家事務(wù)的能力大小。③這種零議案行為就是典型的不作為行為，是應(yīng)該批判的行為。 （ 3）開放性試題，可圍繞幾個(gè)點(diǎn)作答，言之有理即可。 如：①認(rèn)真調(diào)研，了解民情民意；②向選民述職，密切與選民之間的聯(lián)系；③嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，珍惜人大代表稱謂等。 三、實(shí)踐探究題 “十二五”的開 局之年，暢想未來五年生活， 不堵車成了許多市民的美好 愿景。這些天，市民楊先生 的一篇 《 地鐵式換乘公交大 改革 》 的網(wǎng)絡(luò)草根“提案”（如圖），引起了網(wǎng)友們的廣泛共鳴。某校九年級(jí)學(xué)生王剛恰好也參與了這場(chǎng)討論，他想利用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁，讓更多人了解兩會(huì)，為即將召開的兩會(huì)盡綿薄之力。若你也參與其中，請(qǐng)幫助把內(nèi)容充實(shí)完整。 根據(jù)材料回答下列問題： （ 1）版塊一：代表風(fēng)采。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，介紹幾位優(yōu)秀的人大代表或政協(xié)委員。 （ 2）版塊二：參政議政。說說人大代表或政協(xié)代表如何進(jìn)行履職。 （ 3）版塊三：我來參與。圍繞某一社會(huì)熱點(diǎn)問題來設(shè)計(jì)一份議案。 【 解析 】 本題是一道實(shí)踐探究題，該題型是適應(yīng)新課標(biāo)要求“ 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的見解 ”而產(chǎn)生的。該題型設(shè)計(jì)形式多樣、設(shè)問角度靈活，具有設(shè)問發(fā)散性強(qiáng)、與學(xué)生和社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系密切、答案倡導(dǎo)并鼓勵(lì)多元化等特點(diǎn)。解答此類型試題要注意幾點(diǎn)：要審明題意，按要求作答；要回歸教材尋找知識(shí)的落腳點(diǎn)；具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能獨(dú)立思考、解決問題；設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案或步驟要切實(shí)可行，具有較強(qiáng)的可操作性；注意答案內(nèi)容的條理性、開放性和邏輯性。第（ 1）問需要考生關(guān)注社會(huì)，觀察社會(huì)；第（ 2）問則是教材知識(shí)與社會(huì)實(shí)際的結(jié)合；第（ 3）問考查如何做 “ 議案 ” ，理論與實(shí)際相結(jié)合。 答案 :（ 1）開放性試題，言之有理即可。 （ 2）人大代表履職的過程：在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間，他們回到自己的工作崗位，到工廠車間，到農(nóng)戶田頭，調(diào)查研究，了解民意；認(rèn)真選題，形成議案；提交議案，討論表決。 （ 3）依據(jù)下列三個(gè)步驟，言之有理即可。一，確定議題，議案主題必須是有價(jià)值的社會(huì)問題；二，設(shè)計(jì)解決方案，解決方案必須科學(xué)合理；三，整理成文，簽名標(biāo)注。
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