【總結(jié)】絕對(duì)值1一:絕對(duì)值代數(shù)意義及化簡(jiǎn)【例1】⑴下列各組判斷中,正確的是()A.若,則一定有B.若,則一定有C.若,則一定有D.若,則一定有⑵如果>,則()A. B.> C. D<⑶下列式子中正確的是 ()
2025-04-16 12:05
【總結(jié)】絕對(duì)值(1)第一章有理數(shù)兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A、B兩處.它們行駛的路線相同嗎?它們行駛的路程相同嗎?不同,因?yàn)榉较虿煌?因?yàn)?,線段OA的長(zhǎng)度=線段OB的長(zhǎng)度OBA010-101010相同.一般地,數(shù)軸上表示
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】關(guān)于絕對(duì)值的幾種題型及解題技巧所謂絕對(duì)值就是只有單純的數(shù)值而沒(méi)有負(fù)號(hào)。即。但是,絕對(duì)值里面的數(shù)值可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)。怎么理解呢?絕對(duì)值符號(hào)就相當(dāng)于一扇門(mén),我們?cè)诩依锩娴臅r(shí)候可以穿衣服也可以不穿衣服,但是,出門(mén)的時(shí)候一定要穿上衣服。所以,,而a則有兩種可能:和。如:,則和。合并寫(xiě)成:。于是我們得到這樣一個(gè)性質(zhì):0 很多同學(xué)無(wú)法理解,為什
2025-03-24 12:00
【總結(jié)】§(1)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對(duì)值的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算;3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確理解絕對(duì)值的概念教學(xué)方法三疑三探教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、設(shè)疑自探1.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)引入1、下列各數(shù)中:+7,-2,31,-83,
2024-12-08 10:31
【總結(jié)】-1-和絕對(duì)值有關(guān)的問(wèn)題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖:數(shù)二、絕對(duì)值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|。(2)代數(shù)意義:①正數(shù)的絕對(duì)值是它的本身;②負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);③零的絕對(duì)值是零。也可
2024-11-22 02:30
【總結(jié)】絕對(duì)值的幾何意義【知識(shí)要點(diǎn)】大家知道,|a|的幾何意義是:數(shù)軸上表示a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;|a-b|的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)a、b的兩點(diǎn)的距離.對(duì)于某些問(wèn)題用絕對(duì)值的幾何意義來(lái)解,直觀簡(jiǎn)捷,事半功倍.【例題精講】【例題】我們知道,|a|可以理解為|a-0|表示數(shù)a到原點(diǎn)的距離,這是絕對(duì)值的幾何意義.進(jìn)一步地,數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)A.B,分別用a,b表示,那么A、B兩點(diǎn)之間的距離為AB=|
2025-06-21 20:59
【總結(jié)】課題:絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo)1,掌握絕對(duì)值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算,會(huì)比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大?。?.體驗(yàn)數(shù)學(xué)的概念、法則來(lái)自于實(shí)際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想.教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較知識(shí)重點(diǎn)絕對(duì)值的概念教學(xué)過(guò)程(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】利用絕對(duì)值的意義解題1、絕對(duì)值的概念:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,記作|a|.如:|-2|表示-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離.那么|x|則是在數(shù)軸上表示x的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,那么|x-1|呢?在數(shù)軸上表示(x-1)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,但x-1這個(gè)數(shù)相當(dāng)于把x這個(gè)數(shù)減少了一個(gè),在數(shù)軸上相當(dāng)于左移了一個(gè)單位,若
2024-12-08 01:21
【總結(jié)】....絕對(duì)值(第一課時(shí))一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.能根據(jù)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值表示“距離”,初步理解絕對(duì)值的概念. 2.給出一個(gè)數(shù),能求它的絕對(duì)值. ?。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn) 在把絕對(duì)值的代數(shù)定義轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)式子的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想指導(dǎo)思
2025-05-16 07:08
【總結(jié)】絕對(duì)值龍港九中數(shù)學(xué)組情景引入1203-1-2-3-44千米3千米在一條東西方向的公路上有一輛小汽車與一輛大客車,因限速60千米/時(shí),哪輛車先到路口的紅綠燈?4306-1-2-3-4-5-612345BA│-5
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】在下面分別從三個(gè)方面講如何畫(huà)含絕對(duì)值的函數(shù)的圖像,以及在具體的題目中的應(yīng)用。希望對(duì)雨我們學(xué)習(xí)這部分的知識(shí)有所幫助?! ∫?、三點(diǎn)作圖法?5
2025-06-19 08:30
【總結(jié)】絕對(duì)值難題解析絕對(duì)值的知識(shí)是初中代數(shù)的重要內(nèi)容,在中考和各類競(jìng)賽中經(jīng)常出現(xiàn),含有絕對(duì)值符號(hào)的數(shù)學(xué)問(wèn)題又是學(xué)生遇到的難點(diǎn)之一,解決這類問(wèn)題的方法通常是利用絕對(duì)值的意義,將絕對(duì)值符號(hào)化去,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為不含絕對(duì)值符號(hào)的問(wèn)題,確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)部分的正負(fù),借以去掉絕對(duì)值符號(hào)的方法大致有三種類型?! ∫?、根據(jù)題設(shè)條件 例1?設(shè)化簡(jiǎn)的結(jié)果是(??)。
2025-08-05 11:14
【總結(jié)】博大教育個(gè)性化輔導(dǎo)(內(nèi)部資料,存檔保存,不得外泄)博大教育個(gè)性化教案(簡(jiǎn)案)編號(hào):科目:教師:學(xué)生:年級(jí):
2025-04-17 01:42
【總結(jié)】含字母的絕對(duì)值的討論絕對(duì)值可以從幾何意義和代數(shù)意義兩個(gè)方面去理解.幾何意義:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離;代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是:無(wú)論是絕對(duì)值的幾何意義還是代數(shù)意義,都揭示了絕對(duì)值的一個(gè)重要性質(zhì)——非負(fù)性,也就是說(shuō),任何一個(gè)
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】從上圖我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做該數(shù)的絕對(duì)值(absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系??一對(duì)相反數(shù)雖然分別在原點(diǎn)兩邊,但它們到原點(diǎn)的距離是相等的。一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離。一個(gè)數(shù)
2025-08-16 03:45