【總結(jié)】知識點(diǎn)整合絕對值的幾何意義:.絕對值的代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.注意:①取絕對值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號是“”,求一個數(shù)的絕對值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);的絕對值是.③絕對值具有非負(fù)性,取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.④任何一個有理數(shù)都是由兩部分組
2025-03-25 03:10
【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點(diǎn),并且這些點(diǎn)在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點(diǎn)來表示數(shù)?小雨從點(diǎn)O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點(diǎn)O表示0,向東走1m到
2025-11-12 04:24
【總結(jié)】......絕對值的提高練習(xí)1、絕對值的幾何意義:在數(shù)軸上表示一個數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離叫這個數(shù)的絕對值.2、絕對值運(yùn)算法則:一個正實(shí)數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)實(shí)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零.即:
2025-03-24 12:30
【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。?、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。重點(diǎn):正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),并會比較有理數(shù)的大小。難點(diǎn):正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
2025-11-10 22:12
【總結(jié)】專業(yè)整理分享知識點(diǎn)整合絕對值的幾何意義:.絕對值的代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.注意:①取絕對值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號是“”,求一個數(shù)的絕對值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)
【總結(jié)】完美WORD格式資料數(shù)軸【知識點(diǎn)1】數(shù)軸的概念規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。012-1-23注:(1)規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?。?)數(shù)軸三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長度?!纠?】下列五個
2025-04-04 03:41
【總結(jié)】第一章(第4課時)絕對值教學(xué)目標(biāo)1理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值2通過觀察、比較、歸納得出絕對值的概念,感受數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):絕對值的意義和求一個數(shù)的絕對值;難點(diǎn):絕對值概念的理解教學(xué)過程[一激情引趣,導(dǎo)入新課[1什么叫相反數(shù)?相反數(shù)有什么特點(diǎn)?2如圖,學(xué)校位于數(shù)
2025-11-26 15:39
【總結(jié)】-1-和絕對值有關(guān)的問題一、知識結(jié)構(gòu)框圖:數(shù)二、絕對值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|。(2)代數(shù)意義:①正數(shù)的絕對值是它的本身;②負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);③零的絕對值是零。也可
2025-11-13 02:30
【總結(jié)】、數(shù)軸、絕對值、加減法練習(xí)卷 一.選擇題(共15小題)1.六月份某登山隊(duì)在山頂測得溫度為零下32度,此時山腳下的溫度為零上12度,則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低( ?。〢.20° B.﹣20℃ C.44℃ D.﹣44℃2.2的相反數(shù)是( ?。〢. B. C.﹣2 D.23.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個點(diǎn),其中到原點(diǎn)距離相等的兩個點(diǎn)是(
2025-04-17 03:08
【總結(jié)】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點(diǎn)表示的數(shù)是_______,原點(diǎn)右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】《正、負(fù)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習(xí)題一、填空題(每空1分,共計(jì)40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標(biāo)有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標(biāo)
2025-03-25 04:58
【總結(jié)】第十九課時一、課題§絕對值(2)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握絕對值概念;2、使學(xué)生掌握利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大?。?三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)負(fù)數(shù)大小比較四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問題1、計(jì)算
2025-11-24 05:25
【總結(jié)】第十八課時一、課題§絕對值(1)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計(jì)算;3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確理解絕對值的概念四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有的
2025-11-20 12:27
【總結(jié)】的數(shù)叫做負(fù)數(shù).0的數(shù)叫做.正數(shù)負(fù)號3.0.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)有理數(shù)???整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)???零
2025-11-11 23:34
【總結(jié)】關(guān)于相反數(shù)、絕對值的幾個問題(一)相反數(shù)1)相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)稱為相反數(shù).零的相反數(shù)還是零.2)互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上反映:位于原點(diǎn)的兩側(cè),且距原點(diǎn)的距離相等.(一)判斷:(1)符號相反的數(shù)叫相反數(shù)()(2)數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的數(shù)叫相反數(shù)()
2025-10-31 01:47