美術(shù)設(shè)計(jì)第四課創(chuàng)意的王國(guó)海報(bào)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-09-25 16:39本頁(yè)面
【正文】 ：設(shè)計(jì)一幅宣傳自己的海報(bào)，選取能表現(xiàn)個(gè)人的性格特點(diǎn)、喜好、理想、等方面的元素來(lái)構(gòu)思，力求達(dá)到個(gè)性鮮明、與眾不同的視覺效果。四 課堂總結(jié)：（教師從學(xué)生作業(yè)找出比較有代表性的進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求互相講評(píng)作業(yè)）海報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意必須成功的表現(xiàn)主題，清楚地傳達(dá)海報(bào)的內(nèi)容信息，才能使觀眾產(chǎn)生共鳴。它是最能張揚(yáng)個(gè)性的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。可以注入一個(gè)民族的精神、一個(gè)國(guó)家的精神、一個(gè)企業(yè)的精神、或者一個(gè)設(shè)計(jì)師的精神。教師講解學(xué)生討論回答問(wèn)題學(xué)生操作教師指導(dǎo)教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)第四課 創(chuàng)意的王國(guó)——海報(bào)設(shè)計(jì)一、海報(bào)的產(chǎn)生年代， 二、海報(bào)的分類 三、海報(bào)的設(shè)計(jì)流程和實(shí)例示范：準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)概念、構(gòu)思、表現(xiàn)形式 四、作業(yè)：設(shè)計(jì)一幅宣傳自己的海報(bào)，選取能表現(xiàn)個(gè)人的性格特點(diǎn)、喜好、理想、等方面的元素來(lái)構(gòu)思，力求達(dá)到個(gè)性鮮明、與眾不同的視覺效果。 五、總結(jié)
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