九年級中考化學復習第2章元素及化合物知識單質(zhì)-資料下載頁
2025-11-04 12:22本頁面
【導讀】元素及化合物知識是構(gòu)成整個初中化學知識的重要部分，是學生必備的基礎(chǔ)知識。驗室制取氧氣、氫氣，知道氧氣的工業(yè)制法。和社會發(fā)展中的重要作用，知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng)；了解防止金屬銹蝕的簡單方法，的合金；知道廢棄金屬對環(huán)境的污染，認識回收金屬的重要性。一位同學應(yīng)用上述反應(yīng)原理測定空氣中氧氣的含。壓強降低，導致試管內(nèi)水面上升。試管口浸沒在水中，并用燒杯中的水液封試管中的空氣。使試管中液面上升，同時能觀察到鐵絲生銹。氣相比，氦氣由于不具有性而更為安全。銹斑蔓延開來，就會吞噬整個鐵器，使之變?yōu)閺U物，人們稱這種現(xiàn)象為“銹吃鐵”。將一塊質(zhì)量為，再向錐形瓶中加入100g稀H2SO4，③2Al+3H2SO4==Al23+3H2↑④2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑?？諝庵械难鯕獯┻^它的空隙，不斷向里層滲透，繼續(xù)和鐵反應(yīng)，直至鐵被完全銹蝕。
【正文】 ）我們能用金屬活動順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如： 。 三、計算題 1 生鐵和鋼都是鐵合金，生鐵中碳的含量在 ％～ ％之間，鋼中碳的含量在 ％～％之間。將一塊質(zhì)量為 ，再向錐形瓶中加入 100g稀 H2SO4，恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng) (碳不溶于稀 H2SO4；鐵合金中其他元素含量很低，可忽略不計 )，測得生成 H2的體積為 (H2在該條件下的密度為 )。 試 根據(jù)計算回答： (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字 ) (1)該鐵合金是生鐵還是鋼 ? (2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 一、選擇題 C C B D C D 二、填空題 ① 4P+5O2 點燃 2P2O5 ② 3Fe+2O2 點燃 Fe3O4 ③ 2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ ④ 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑤ 2H2O2 催化劑 2H2O+O2↑ 應(yīng)用氧氣：①供人呼吸 ②煉鋼 隔絕氧氣： ①鐵生銹 ②真空包裝 ①通風 ②嚴禁明火；稀釋礦井內(nèi)氣體、熄滅明火、防止煤炭的進一步氧化 不僅可以防治食品氧化變質(zhì)，還可以防止這些食品被壓碎 2H2O 通電 2H2↑ +O2↑ 分解反應(yīng) 1密度較小 可燃 1鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生復雜的化學反應(yīng)而形成鐵銹；鐵銹疏松多孔，能讓水分和空氣中的氧氣穿過它的空隙，不斷向里層滲透，繼續(xù)和鐵反應(yīng)，直至鐵被完全銹蝕。 1（ 1）鎂、鐵的活動性比銅強；（ 2）鎂和稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈 2Mg+O2 點燃 2MgO （ 3）鐵 在自然界中以化合物的形式存在，而金在自然界中以單質(zhì)形式存在 三、計算題 1（ 1）鋼 （ 2）
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