八年級(jí)物理聲現(xiàn)象-資料下載頁(yè)
2024-11-13 12:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】止,發(fā)聲也停止。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠。,我們把它叫做。的、聲源與聽(tīng)者的距離有關(guān)系。錄下來(lái)的成績(jī)準(zhǔn)確嗎？利用回聲可測(cè)距離：。級(jí),是較理想的環(huán)境,為保護(hù)聽(tīng)力,息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)分貝。頻率低于20Hz的聲波叫。方向好.穿透能力強(qiáng).聲能較易集中。示出目標(biāo)所在的方位和距離。知道甩紙炮發(fā)出聲音的原因嗎？也聽(tīng)不到,只能靠無(wú)線電通迅裝置來(lái)交談。集處理數(shù)據(jù),最后明確探究結(jié)論。以在固體、液體、氣體中傳播。練員的指令,說(shuō)明液體可以傳播聲音。的波信號(hào),求海洋深度是多少？答:海洋深度是2900m。例題4:某人站在一個(gè)較大的山谷里,想估測(cè)山谷的寬度。請(qǐng)你幫他估算這個(gè)山谷的寬度。聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲。某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到。仍有空氣，沒(méi)形成真空狀態(tài)。高,叫聲響度大。物體振動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),振幅越大,根據(jù)什么來(lái)判斷水是否滿的？同聲音的主要途徑。反射聲音的山崖離喊話人米遠(yuǎn)。
【正文】 耳能直接聽(tīng)到超聲波 ,且不穩(wěn)定 進(jìn)行超聲清洗 的口哨來(lái)呼喚愛(ài)犬 。 犬笛吹出的是 25000Hz的聲音 ,周圍的行人茫然無(wú)所知 ,而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動(dòng)了是因?yàn)樾」纺苈?tīng)到 的聲音 。 超聲波的聲音 。 (1)請(qǐng)你就這一事實(shí)提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題 。 (2)針對(duì)所提問(wèn)題 ,提出一個(gè)合理的猜想 。 (3)設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證你的猜想。 人能聽(tīng)到回聲的條件是什么 ? Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ,是幾種情況下拍攝的聲波振動(dòng)照片 ,其橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的分度值相同。通過(guò)觀察與比較你能得到哪些結(jié)論？ A/m t/s A/m t/s A/m t/s A/m t/s 變?yōu)? 會(huì)有什么變化 ? 1984年初 , 一艘荷蘭貨船在通過(guò)馬六甲海峽時(shí) , 一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后 , 全船海員莫名其妙的全部死亡了 ,這一驚人的慘案 ,是自殺還是他殺 ?檢查的結(jié)果是 :在遇難者身上 , 都沒(méi)找到任何傷痕 ,也不存在任何中毒跡象 ,而解剖表明 :死者生前個(gè)個(gè)身體健壯 ,你能說(shuō)出 “ 兇手 ” 可能是誰(shuí)嗎 ? 生活 物理 社會(huì) 兩個(gè)隨著殖民軍來(lái)掠奪土著人金剛石礦的人，第一次偷部落 A的時(shí)候，由于聽(tīng)到了土著人吹哨子報(bào)信的聲音，迅速逃脫了，而第二次去偷部落 B的時(shí)候，不幸被抓了，更可悲的是被抓后竟不知道人家是怎么報(bào)信的，兩人被抓后的對(duì)話如下： “這次看來(lái)部落 B比部落 A的人聰明？你看到他們是怎么傳信的呢？” “我看見(jiàn)他們也吹放在嘴里的一個(gè)東西?！? “是什么東西？” “很小，看不清，吹的很用力，但沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)聲音，吹哨的人還帶著大黃狗?！? “那狗很聽(tīng)話，跟著一聲也不叫，只是偶爾抬頭在主人身邊蹭蹭?！? “奇怪，人不喊，狗不叫，他們遠(yuǎn)處的人怎么知道我們偷金剛石呢？”你能幫這兩個(gè)糊涂的賊清醒一下嗎？ 圖是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖 ,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波信號(hào) ,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差 ,測(cè)出被測(cè)物體的速度。圖中 P P2分別是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波 ,n n2分別是汽車反射回來(lái)的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描 , P P2之間的時(shí)間間隔 ⊿ t=1s,超聲波在空氣中傳播的速度是 v=340m/s, 若汽車是勻速行駛的 , 則根據(jù)圖可知 ,汽車在接收到 P P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是多少 m？汽車的速度是多少 m/s？ 每一個(gè)小格為 1/30s t1=12/30s, t2=9/30s s1=68m, s2=51m △ s=17m, △ t=, v=
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