【總結(jié)】【課題】植物的激素調(diào)節(jié)專題復習科目：生物學校：珠海市斗門區(qū)第一中學班級：高三（13）班授課教師：余國文第9周7節(jié)4月17日【教學內(nèi)容分析】1．教學內(nèi)容在教材中的地位：植物的激素調(diào)節(jié)部分，是一個相對較為獨立的單元。分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn)，本單元知識點在高考中一直占有一定的比分，所考查的內(nèi)容涵蓋生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、分布、生理作用、應用、其他植物激素的作
2025-06-08 00:22
【總結(jié)】。返回
2025-03-21 21:49
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)這三種材料哪一種最適合做向光性的研究？為什么？樟樹玫瑰萌發(fā)的玉米玉米幼苗解剖：胚芽鞘和胚芽?假設(shè)：?實驗設(shè)計：?預期：?實驗結(jié)果：?結(jié)論：單側(cè)光引起植物向光彎曲生長單側(cè)光是引起植物向光彎曲生長的外在條件向光性與胚芽鞘的哪
2024-11-10 22:27
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時間：90分鐘 滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如表所示實驗，則選項中分析不正確的是
2025-06-25 15:34
【總結(jié)】（2014浙江）下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是，會抑制主根的伸長、高濃度抑制，會導致側(cè)根數(shù)量增加·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少，下列生理活動只能單向進行的是3..科學家溫特做了如下實驗：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂
2025-04-17 04:30
【總結(jié)】專業(yè)資料分享第3章單元練習一、選擇題1．如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生
2025-03-25 04:50
【總結(jié)】專業(yè)資料分享高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時間：90分鐘 滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共50分)1．科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如表所示實驗，則選項中分析不正確的是
2025-06-25 15:42
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)科學家實驗處理方法、現(xiàn)象實驗結(jié)論達爾文（1）①和②對照說明；胚芽鞘的向光性與有關(guān)；由此推斷：尖端可能產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì)（2）①與③對照說明：尖端可能產(chǎn)生的促進生長的物質(zhì)與無關(guān)（3）③、④與①對照說明：感光部位在，而向光彎曲部位在胚芽鞘尖端
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】諸城繁華中學生物一輪復習導學案（037）第37講植物的激素調(diào)節(jié)（第1課時）編寫：張炳堯?qū)徍耍捍拗?011-11-18要求：請同學們在自主學習時間內(nèi)用30分鐘獨立完成！【高考考綱解讀】考點分布考點解讀1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（Ⅱ）1、對生長素的本質(zhì)、運輸及分布的理解和應用2、胚芽鞘彎曲生長的影響因素的分析【高考考題再現(xiàn)】(2010
2025-06-24 02:25
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位在尖端。達爾文的推論是：胚芽鞘的尖端不僅具有感光作用，而且可能會產(chǎn)生某種化學物質(zhì)，并從頂端向下傳送，在單側(cè)光的照射下，導致向光一側(cè)和背光
2025-06-25 23:28
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享植物的激素調(diào)節(jié)1、生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：【思考】：實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？植物生長具有向光性。實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關(guān)。實驗③與④對照說明什么？植物感受單側(cè)光刺激的部位
2025-06-25 23:24
【總結(jié)】主題單元植物的激素調(diào)節(jié)適用年級高中二年級所需時間3課時主題學習概述(對主題內(nèi)容進行簡要的概述，并可附上相應的思維導圖)本單元是高中生物教材中有關(guān)植物激素的一部分，內(nèi)容包括“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”、“生長素的生理作用”、“其他植物激素”三節(jié)內(nèi)容，其中第2節(jié)含探究實驗的組織、準備，實驗所需時間較長，因此應主要利用課外時間進行。植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生理作用及評價植物生長調(diào)
2025-03-26 01:55
【總結(jié)】第三單元生命活動的調(diào)節(jié)與生物的生殖和發(fā)育考綱要求及復習策略1．植物的向性運動；2．生長素的發(fā)現(xiàn)；生長素的生理作用；生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。?考綱要求：考綱要求及復習策略?復習策略：，填空題常以析圖題出現(xiàn)，設(shè)計實驗題（如生長素的有關(guān)實驗及提供材料的實驗設(shè)計、生長素的生理作用及應用實驗等）可能仍成為以后
2025-01-09 01:01
【總結(jié)】考題解構(gòu) 視角拓展????高頻考點一:植物的激素調(diào)節(jié)1.(2022年全國新課標理綜)取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a'、
2025-04-30 18:04
【總結(jié)】植物的激素調(diào)節(jié)專題復習2一、選擇題（ ?。〢．向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)B．植物根的向地性生長和莖的背地性生長C．植物對水和無機鹽的吸收D．許多植物葉片在秋末會脫落，設(shè)計的實驗裝置如下圖一所示。某同學預測幼苗幾天后的可能生長情況如下圖二所示。請你判斷：幾天后，實驗裝置I～Ⅲ中幼苗的形態(tài)依次是A．④①⑤ B．④②⑤ C．④①③
2025-04-17 04:22
鄂ICP備17016276號-1