大學(xué)生實(shí)踐學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目-資料下載頁
2025-11-04 11:53本頁面
【導(dǎo)讀】為申報(bào)支撐材料；表格空間不足的，可以擴(kuò)。是上海證券交易所和深圳證券交易所的衛(wèi)星通信技術(shù)服務(wù)戰(zhàn)略合作伙伴。距儀列裝部隊(duì)，到自主研發(fā)的仿真平臺(tái)廣泛應(yīng)用于航天項(xiàng)目。目前，航宇公司已為上海和。方區(qū)域，形成了完善的衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。占地面積畝，建筑面積萬平方米。汕頭大學(xué)得到著名愛國人士及國際企業(yè)。汕大現(xiàn)有包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在內(nèi)的廣東省名牌專業(yè)4. 現(xiàn)有教職工和醫(yī)護(hù)人員。期得到上級(jí)主管部門和李嘉誠基金會(huì)的支持。建設(shè)項(xiàng)目并被列入汕頭大學(xué)“十五”“211”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，2020年項(xiàng)目驗(yàn)收通過。專業(yè)現(xiàn)有教師20名，具有國外教育背景占30%，博士占50%，和一批國內(nèi)的高級(jí)人才。
【正文】 性文件，作為實(shí)踐課程教學(xué)過程的重要依據(jù)。實(shí)踐課程大綱指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐選類、實(shí)踐學(xué)習(xí)，規(guī)范指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、考核。實(shí)踐課程大綱服務(wù)于專業(yè)課程計(jì)劃，在實(shí)踐課程大綱中將涵蓋本課程的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)踐課程大綱由承擔(dān)本類實(shí)踐課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在廣泛調(diào)研并聽取基地意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)能力培養(yǎng)大綱的要求制定，由系教學(xué)委員會(huì)審批。根據(jù)實(shí)踐基地的特點(diǎn)，也可以考慮多學(xué)科融合。突出提升工程設(shè)計(jì)能力和協(xié)同工作能 力培養(yǎng)，并實(shí)現(xiàn)工程科學(xué)知識(shí)大拓寬。以實(shí)際工程項(xiàng)目的具體實(shí)施為主線貫穿專業(yè)課教學(xué)過程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)的能力。 （基地依托單位師資建設(shè)、學(xué)校師資建設(shè)） 依據(jù)本 實(shí)踐教學(xué)中心 培養(yǎng)方案的培養(yǎng)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和方案等要求，結(jié)合 基地 的特色，在 基地 培養(yǎng)階段的師資從以下兩方面配備： ? 從學(xué)校教師中選擇具有工程實(shí)踐能力、產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)的教師，每組學(xué)生 （ 35人） 配備 1 名學(xué)校指導(dǎo)教師 。 ? 從 實(shí)踐教學(xué)中心 的技術(shù)人員中選擇具有豐富工程經(jīng)驗(yàn)的工程師，每組學(xué)生配備1 名企業(yè)導(dǎo) 師 。 學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)導(dǎo)師通力合作，一起指導(dǎo)本組的學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生組隊(duì)、研究方向、課題題目、日常管理、具體指導(dǎo)等單方面的工作。 師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)重要，本 基地 經(jīng)多年建設(shè)，已形成一支高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，計(jì)算機(jī)系特別注重各種軟環(huán)境的建設(shè)，包括人才引進(jìn)、規(guī)章制度的完善與建立，兩年來，本專業(yè)積極引進(jìn)學(xué)科帶頭人、聘用有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)外知名高校的高學(xué)歷、高水平的青年教師加入到系的教師團(tuán)隊(duì)。采取措施積極培養(yǎng)教師的職業(yè)責(zé)任感以及寬 廣的國際視野，同時(shí)還聘請(qǐng)有豐富工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專家來校教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本 基地 特色，將重點(diǎn)采取以下的措施，來實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)： ① 改善教師的結(jié)構(gòu)，從 基地 中聘請(qǐng)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資。加強(qiáng)校企合作提高教師隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家、高級(jí)管理人員擔(dān)任講座教授，聘請(qǐng)企業(yè)經(jīng)營管理人員為專業(yè)教研室兼職教師，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線技術(shù)能手為學(xué)生定崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 。 ② 改善教師的工程背景結(jié)構(gòu)。引進(jìn)專業(yè)教師成員時(shí)注重專業(yè)結(jié)構(gòu)的合理性，重點(diǎn)引進(jìn)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員，合理配置傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型教師和實(shí)踐型師資 ，使得本專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更合理。 ③ 注重人才梯隊(duì)建設(shè)，大力引進(jìn)學(xué)科帶頭人。通過培養(yǎng)和引進(jìn)的方式，使本 基地人才隊(duì)伍在年齡上實(shí)現(xiàn)老中青結(jié)合，在職稱上實(shí)現(xiàn)高中初匹配。 （雙方經(jīng)費(fèi)投入保障、制度保障、教學(xué)質(zhì)量保障） 經(jīng)費(fèi)投入 計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué) 中心 2 年建設(shè)的總投入費(fèi)用為 200 萬元，其中①汕頭大學(xué)自籌的配套建設(shè)資金經(jīng) 30 萬元，用于汕頭大學(xué)工程實(shí)踐教學(xué)中心硬件條件、軟環(huán)境條件以及課程改革等的建設(shè)。②企業(yè)配套建設(shè)資金經(jīng) 20 萬元，用于中心硬件條件、企業(yè)指導(dǎo)教師、學(xué)生工程實(shí)踐配套條件等的建設(shè) 。 申 請(qǐng)廣東省資助 150 萬元，用于高校和企業(yè)在中心的硬件條件建設(shè)和日常工程實(shí)踐教育的支出等。 制度保障 整個(gè) 質(zhì)量保障體系將 通過各種規(guī)章制度在管理者、 指導(dǎo) 教師、學(xué)生中形成工作規(guī)范和約束；通過院系領(lǐng)導(dǎo)、 基地領(lǐng)導(dǎo)、 同行教師及督導(dǎo)員的 檢查 制度、教學(xué)質(zhì)量學(xué)生聯(lián)系小組工作制度等形成監(jiān)督；通過各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、年度考核、職稱晉升、崗位聘任、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)等措施形成激勵(lì)；通過督導(dǎo)員評(píng)價(jià)、學(xué)生 實(shí)踐 課堂教學(xué)評(píng)估、反饋等，使 實(shí)踐 教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)效果的提高落到實(shí)處。 教學(xué)質(zhì)量保障 基于 ISO 的教育管理質(zhì)量保證體系，可以在充分保證廣大 指 導(dǎo) 教師學(xué)術(shù)自由以及教師在教學(xué)方式、方法、風(fēng)格等方面的自主權(quán)的前提下，實(shí)現(xiàn)了日常 實(shí)踐 教學(xué)過程管理的規(guī)范化，使傳統(tǒng)的 實(shí)踐 教學(xué)過程目標(biāo)管理轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程管理，并不斷促進(jìn) 實(shí)踐 教學(xué)過程的不斷持續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，規(guī)章制度無法規(guī)范所有的行為，要達(dá)到管理目標(biāo)，還需要建立良好的 基地 文化，形成共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使廣大職工能夠自覺調(diào)控其行為。 因此，通過嚴(yán)格實(shí)施基于 ISO 的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)質(zhì)量保障體系，使得本 實(shí)踐中心的 學(xué) 生能夠達(dá)到卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的要求，從而 為 實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo) 提供支撐 ： ? 完善基于 ISO 的 可持續(xù)發(fā)展 教學(xué)質(zhì)量保 障體系 ? 國家工程師認(rèn)證 ? 國家工程教育專業(yè)認(rèn)證 7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算及依據(jù) （建設(shè)項(xiàng)目含實(shí)踐基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)等，學(xué)院根據(jù)實(shí)際需要自行確定項(xiàng)目名稱） 序號(hào) 項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)測(cè)算依據(jù) 金額 （萬元） 1 實(shí)踐基地建設(shè) 設(shè)備采購、學(xué)生實(shí)習(xí)、調(diào)研差旅等等 100 2 師資隊(duì)伍建設(shè) 教師引進(jìn)、培訓(xùn)；企業(yè)人員培訓(xùn)，繼續(xù)教育等 50 3 課程建設(shè) 實(shí)踐課程編制、調(diào)查報(bào)告、教材編寫等 30 4 其他 其他不可預(yù)見費(fèi)用 20 合計(jì) 200 （蓋章）： 年 月 日
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