班組工作和評價標準-資料下載頁
2025-08-23 09:53本頁面
【正文】 長組織及時、準確和完整地維護填寫班組管理相關(guān)內(nèi)容，各種數(shù)據(jù)信息應(yīng)保持一致。填寫沒有達到及時、準確和完整的要求，扣1分/處。信息數(shù)據(jù)不一致的，扣1分/處。班前會按照規(guī)定組織召開班前會，并做好記錄。無班前會標志的，扣5分；班前會標志不完整，扣3分。沒有召開班前會的，班前會無記錄，扣5分。沒有達到班前會規(guī)定要求，扣1分/項。班組管理看板和作業(yè)標示板保持看板整潔，內(nèi)容更新及時，使其發(fā)揮輔助班組動態(tài)管理。不整潔，扣5分。表單設(shè)計不合理，輔助管理作用不大，扣5分。變更填寫不及時，或表單沒有及時更新，扣1分/處。交接班按照相關(guān)規(guī)定，做好交接班工作，并及時填寫相關(guān)記錄。沒有按照規(guī)定進行交接班，記錄與實際不符，扣5分。沒有及時填寫，扣2分/次。七5S（30分）5S整理有“整理”標準，現(xiàn)場無“不需要”物品。 無標準，扣2分。有“不需要”物品，扣2分/件。5S整頓按照“三定”要求，合理定置現(xiàn)場中所有的物品。沒有做到定點，扣2分/處；沒有做到分區(qū)分類，扣2分/處。沒有定置標準標識，扣2分/處。標識殘缺、臟污不清，扣2/處。5S清掃保持現(xiàn)場中所有的物品處于良好的工作狀態(tài)。物品、環(huán)境（地面、墻壁、門窗等）臟污，扣2分/項。物品、環(huán)境（地面、墻壁、門窗等）損壞，扣2分/項。5S培訓(xùn)員工熟知5S，并能用5S理論說明現(xiàn)場管理工作。班組長不清楚5S基本知識，扣5分/次。班組長不能熟知5S，不能用5S理論說明現(xiàn)場管理工作，扣3/。 班組其他員工不熟悉5S，扣2分/人次。八改善（20分）精益工具掌握兩書、三票、一表等主要改善工具。沒有使用兩書、三票、一表等主要改善工具的，扣3分/次。使用改善工具不正確的，扣1分/次。QC活動組織開展QC活動，做好活動記錄，按照順序?qū)⒒顒映晒梢暬?。無QC活動計劃，扣5分/次；沒有按照計劃開展活動，扣2分/次。沒有成立QC活動小組，扣3分/次。沒有活動記錄，扣5分/次；記錄不完整，不清晰，扣2分/次?；顒映晒麤]有可視化，扣2分/次。改善成果班組全員參與改善活動，班組長認真總結(jié)改善活動收獲的方法和效果,并及時將成果固化，納入工藝文件中。參與率不高，僅有少數(shù)員工參與，扣2分/次。無改善活動記錄的，扣3分/次；改善記錄不完整、不清晰的，扣1分/次。沒有固化，納入工藝文件的，扣3分/次?；顒诱鎸嵭园凑崭纳乒ぞ叩牟襟E，針對本班組問題，開展改善活動，并做好過程記錄。改善造假、偽造資料的，改善活動不得分。
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