【導(dǎo)讀】院的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，制定本規(guī)定。專業(yè)碩士研究生，考核合格，到崗后按正常手續(xù)辦理。確因教學(xué)或管理工作急需，可接收或公。開招聘少量優(yōu)秀的全日制本科生。此類人員經(jīng)考核合格并提交院長辦公會(huì)研究同。意，再辦理相關(guān)手續(xù)。交通等費(fèi)用按正常手續(xù)審批后由學(xué)院支付。開學(xué)前由教師做出個(gè)人規(guī)劃，按正常手續(xù)審批

　　

【正文】 2020 110 25% 440 20202020 171 35% 490 20202020 238 45% 530 20202020 280 50% 560 經(jīng)過引進(jìn)和培養(yǎng)， 提高雙師素質(zhì) 教師的比例 ， 使之適應(yīng)我院職業(yè)教育的特點(diǎn)。 三、 主要措施 為了保證 20202020 年師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)院以加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善內(nèi)部分配制度為切入點(diǎn)，堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重的原則，在不斷擴(kuò)充教師隊(duì)伍總量的過程中，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 1．牢固樹立以人為本、人才立校、人才興校的思想。各部門要明確教師是學(xué)院發(fā)展的主體，是決定學(xué)院工作質(zhì)量和水平的關(guān)鍵，教師隊(duì)伍建 設(shè)應(yīng)作為學(xué)院建設(shè)的重中之重。 。建立切實(shí)可行、相對(duì)科學(xué)合理并適當(dāng)向教師和管理干部傾斜的內(nèi)部分配制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性；進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作管理制度建設(shè)，健全人事工作規(guī)程，依法管理教師隊(duì)伍，維護(hù)教師的合法權(quán)益，保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。 3．堅(jiān)持不懈地開展師德師風(fēng)建設(shè)。大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，積極引導(dǎo)青年教師繼承老教授、老專家艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立正確的教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，忠誠教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng) 工作責(zé)任感和使命感。 4．加大人才引進(jìn)工作力度。拓寬進(jìn)人渠道，堅(jiān)持人才引進(jìn)和智力引進(jìn)相結(jié)合，多形式、多渠道地引進(jìn)和聘用急需的高層次專業(yè)人才，重點(diǎn)引進(jìn)年富力強(qiáng)、中級(jí) 及 以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)帶頭人和雙師型骨干教師；積極引進(jìn)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的在職專業(yè)技術(shù)人員，適當(dāng)引進(jìn)專業(yè)建設(shè)需要的有 師資管理制 度匯編 43 一定培養(yǎng)前途的優(yōu)秀碩士研究生。有計(jì)劃地聘任部分知名教授、工程技術(shù)專家來學(xué)院短期任教、講學(xué)或開展學(xué)術(shù)交流和合作研究。在引進(jìn)政策方面，要從實(shí)際出發(fā)，保證質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)惠人才引進(jìn)政策，以吸引高層次的人才。進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 ，切實(shí)改善其物質(zhì)生活條件，提高工薪待遇，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到“事業(yè)留人，感情留人，政策留人，待遇留人”。 5．加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍是改善我院師資結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的有效途徑。根據(jù)教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，從生產(chǎn)、工作的第一線聘請(qǐng)工程技術(shù)人員、專家、能工巧匠從事學(xué)院專業(yè)課、實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)和指導(dǎo)。制定兼職教師遴選聘用和管理辦法，根據(jù)專業(yè)變化的要求，對(duì)兼職教師隊(duì)伍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步使這項(xiàng)工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。 6．加快教師培養(yǎng)、培 訓(xùn)的步伐。要努力提高師資隊(duì)伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，鼓勵(lì)有培養(yǎng)前途的青年教師在職攻讀碩士學(xué)位或接受學(xué)歷繼續(xù)教育。爭取與一些重點(diǎn)院校合作，舉辦以同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位研究生班，為青年教師提高學(xué)歷創(chuàng)造有利條件。積極創(chuàng)造條件，分期分批選送青年教師參加社會(huì)實(shí)踐特別是工程實(shí)踐鍛煉，提高其專業(yè)技能和實(shí)際工作能力，加快推進(jìn)教師雙師化進(jìn)程。 7．加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。在解決教學(xué)所需師資的同時(shí)，下大力氣培養(yǎng)和引進(jìn)一批專業(yè)帶頭人和骨干教師，為專業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐。對(duì)教學(xué)、科研能力突出或有較大潛能的優(yōu)秀青年教師優(yōu) 先照顧他們攻讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位。鼓勵(lì)他們積極開展教研、科研工作，支持他們申報(bào)各類科研項(xiàng)目，爭取各類教育基金，獎(jiǎng)勵(lì)完成的科研成果，促進(jìn)他們迅速成長。 8．深化人事管理體制改革，進(jìn)一步完善競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)人事制度建設(shè)，對(duì)教師選拔、聘任、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、進(jìn)修、培訓(xùn)、流動(dòng)等工作都要依法管理，按章辦事，做到“有法可依，有法必依”。制定和完善學(xué)院內(nèi)部分配制度，實(shí)行 “一流人才，一流業(yè)績，一流報(bào)酬”的分配政策，建立切合教師工作實(shí)際、有利于教師隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展的全新的人事分配制度 ，對(duì)周邊民辦高校教師工薪制度進(jìn)行一次調(diào)研 ，結(jié)合實(shí)際向董事會(huì)提出提高教師待遇的工薪方案 。 9．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)院要成立師資隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全院的師資隊(duì)伍建設(shè)工作。人事處具體落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)決定、規(guī)劃，各系（部）圍繞學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，制定本部門師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 44 學(xué)院要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)院教育教學(xué)工作的首要任務(wù)，不斷增加投入，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，落實(shí)人才引進(jìn)和開發(fā)的經(jīng)費(fèi)保障，確保實(shí)現(xiàn)規(guī)劃預(yù)定的各項(xiàng)目標(biāo)。 建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、充滿活力的教師隊(duì)伍，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要內(nèi)部條件與外部環(huán)境相互促進(jìn)、協(xié) 調(diào)發(fā)展。學(xué)院各部門、廣大教職工應(yīng)齊心協(xié)力、相互支持、密切配合，力爭把我院師資隊(duì)伍建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 二〇〇七年九月二十八日 師資管理制 度匯編 45 專業(yè)帶頭人 選拔、培養(yǎng)和管理實(shí)施辦法 一 、總則 規(guī)范我院專業(yè)帶頭人的選拔、培養(yǎng)和管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，更好地發(fā)揮專業(yè)帶頭人在工學(xué)結(jié)合、校企合作、教學(xué)、教改、社會(huì)服務(wù)等方面的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體水平提高，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。 二、評(píng)選條件 ，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，為人 師表。 ，對(duì)本專業(yè)某些領(lǐng)域具有深入的研究；及時(shí)掌握專業(yè)發(fā)展信息，對(duì)專業(yè)發(fā)展具有較強(qiáng)的預(yù)見性，能夠較準(zhǔn)確地把握專業(yè)發(fā)展方向，具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能。 “雙師型”教師，具備較強(qiáng)的教科研、實(shí)踐能力和為社會(huì)服務(wù)能力。 ，對(duì)本專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方向具有前瞻性的建設(shè)思路和理論研究，是本專業(yè)教學(xué)、教改 (建設(shè) )和科研的骨干教師。 、行業(yè)學(xué)會(huì)和企事業(yè)單位，在工學(xué)結(jié)合、校企合作、科 研、生產(chǎn)與教學(xué)相結(jié)合等方面做出一定成績。 、教科研課題、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)，并取得一定的成果。 ，在 “ 傳、幫、帶 ” 工作中做出較大成績。 三、評(píng)選辦法 按照“公開、平等、競(jìng)爭”的原則，對(duì)照評(píng)選條件采取自薦和推薦相結(jié)合辦法。 ，由本人自薦并向?qū)I(yè)歸屬的學(xué)部提交本人教學(xué)、教改、科研等方面的成果材料。 ，寫出推薦意見，連同有關(guān)材料報(bào)學(xué)院人事處。 學(xué)部 推薦人選 進(jìn)行初審。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 46 ，并確定遴選名單，報(bào)院長辦公會(huì)議審批并進(jìn)行公示。公示如無異議，正式公布入選名單。 四、培養(yǎng)管理辦法 、教務(wù)處等職能部門協(xié)同配合，各學(xué)部具體落實(shí)。 ，根據(jù)實(shí)際情況配套，并根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象承擔(dān)的有關(guān)項(xiàng)目統(tǒng)籌使用。 。 、精品課程、專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等工作。 、進(jìn)修、業(yè)務(wù) 考察和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。 五、工作要求 ，承擔(dān)專業(yè)建設(shè)任務(wù)，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。 、 專業(yè)課 、重點(diǎn)課程、精品課程 的建設(shè)任務(wù)，積極推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革。 ，確定專業(yè)發(fā)展定位，根據(jù)職業(yè)（崗位）對(duì)人才能力的需要，及時(shí)調(diào)整專業(yè)計(jì)劃，修改教學(xué)大綱。 。 和 教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的培養(yǎng)指導(dǎo) 12名青年教師。 專業(yè)工作。 六、 管理 考核 辦法 ： 、培養(yǎng)、管理及考核工作由人事處、教務(wù)處、系（部）共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在年度考核中 ，對(duì)其職責(zé)履行情況進(jìn)行評(píng)議，有針對(duì)性地提出意見，并進(jìn)行反饋。 ，將 取消 專業(yè)帶頭人 資格 。 （ 1） 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià) 低于 75分； （ 2） 年度考核 良好以下； （ 3） 因教學(xué)事故受到通報(bào)批評(píng)及以上處分的 。 七、待遇 師資管理制 度匯編 47 ，按年度予以補(bǔ)貼； 。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 二〇〇八年五月二十六日 49 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 專業(yè)帶頭人 審批表 姓名 性別 職稱 專業(yè)歸屬 個(gè)人 條件 學(xué) 部 意見 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審 意見 委員會(huì)主任簽字： 年 月 日 學(xué)院審定意見 學(xué)院簽章： 年 月 日 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 50 中青年骨干教師選拔培養(yǎng)管理實(shí)施辦法 加快學(xué)院中青年骨干教師 隊(duì)伍建設(shè)步伐，通過選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，帶動(dòng)我院教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，特制定本辦法。 一、 總則 （一） 學(xué)院鼓勵(lì)和支持中青年教師 提高專業(yè)能力，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐性活動(dòng)，更新技能和知識(shí)，取得技術(shù)職稱及職業(yè)資格， 為他們成長為專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)骨干搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。 （二） 中青年骨干教師的培養(yǎng)工作要注重教師潛力的提升 、教學(xué)水平、專業(yè)技能的提高， 注重 專業(yè) 建設(shè)的協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展，并適當(dāng)向 重點(diǎn)專業(yè) 傾斜，注重創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)并適當(dāng)向創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)傾斜。中青年骨干教師的培養(yǎng)工作要有步驟、有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行。 （三） 選拔 培養(yǎng)工作要堅(jiān)持客觀公正、德才兼?zhèn)洹⑵降雀?jìng)爭、堅(jiān)持條件、保證質(zhì)量、注重實(shí)績、嚴(yán)格程序、滾動(dòng)遴選的原則。 （四） 中青年骨干教師是指我院在 聘 、年齡在 45 周歲以下、具有碩士及以上學(xué)位或講師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、在教學(xué)一線工作的教師。 二、 中青年骨干教師的選拔條件 （一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，安心教學(xué)工作，教書育人，成績突出，為人師表，身體健康； （ 二 ）具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的 實(shí)踐能力 ，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)的組織管理能力和實(shí)踐能力； （ 三 ）具有碩士學(xué)位或具有講師以上專 業(yè)技術(shù)職務(wù)，熟練掌握 1門外語，知識(shí)面較寬，對(duì)本 專業(yè) 理論與實(shí)踐有較好的認(rèn)知能力，能獨(dú)立系統(tǒng)地講授本 專業(yè) 的一門以上主干課程，教學(xué)考核優(yōu)良； （ 四 ） 具有指導(dǎo)學(xué)生校外教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的學(xué)生優(yōu)良率 70%以上； （五）積極參與教學(xué)改革和教學(xué)研究，并取得較好成績，作為第一完成人，在刊物上發(fā)表文章或?yàn)閷W(xué)院以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。 （ 六 ）在教學(xué) 教研 或 實(shí)踐 中，有特殊榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)的教師優(yōu)先推薦選拔，條件 師資管理制度匯編 51 可適當(dāng)放寬。 三、 中青年骨干教師的選拔程序 按照“公開、平等、競(jìng)爭”的原則，對(duì)照評(píng)選條件采取自薦和推薦相結(jié)合辦法。 （一 ） 由個(gè)人向所在 系部 申請(qǐng)，各 系部 審查確定推薦名單。德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)突出同時(shí)又承擔(dān)學(xué)生思想政治工作的優(yōu)秀中青年教師可予以優(yōu)先推薦。 （二） 學(xué)院人事處會(huì)同教務(wù)處對(duì)推薦人選進(jìn)行初審。 （三） 學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)初審后的推薦人選進(jìn)行審核評(píng)議，確定 入選 名單。 四、 中青年骨干教師的培養(yǎng)措施 （一） 為造就一支思想過硬、專業(yè)技術(shù)精湛、數(shù)量適宜的中青年骨干教師隊(duì)伍，學(xué)校采取分批培養(yǎng)方法，根據(jù)學(xué)院人才隊(duì)伍規(guī)劃，每批遴選 35名左右優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 （二） 入選重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的中青年教師，可獲 董事長基金的 資助。資 助項(xiàng)目為：資助每人每年參加國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議 1次；限額資助出版學(xué)術(shù)專著。 （三） 入選者所在單位對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象要指定專業(yè)帶頭人進(jìn)行指導(dǎo)，工作中要委以重任，在推薦擔(dān)任重要教學(xué) 教 研工作等方面給予優(yōu)先考慮，讓他們?cè)趯?shí)踐中增長才干。要為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的成長創(chuàng)造各種有利條件，及時(shí)幫助他們解決工作中遇到的困難和問題。 （四） 學(xué)院為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象 進(jìn)行 專門培訓(xùn)，幫助他們不斷提高思想理論水平，積極創(chuàng)造有利條件促進(jìn)中青年教師成長為德才兼?zhèn)涞慕炭蒲泄歉伞? 五、 中青年骨干教師 的 管理辦法 ： （一） 學(xué)校人事處負(fù)責(zé)中青年骨干教師和重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目的具體 組織實(shí)施及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的日常管理工作。教務(wù)處和各相關(guān) 學(xué)部 負(fù)責(zé)對(duì)骨干教師和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象在教學(xué) 、教研 等方面工作進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤管理。 （二） 相關(guān) 學(xué)部 要為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象制定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，在年度考核中根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)要求對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考核。凡當(dāng)年考核合格及以下者自動(dòng)取消其重點(diǎn)培養(yǎng)資格。 六、 附則 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 52 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 二〇〇八年十月二十八日 53 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 骨干教師 審批表 姓名 性別 學(xué)歷 年齡 職稱 專業(yè)歸屬 個(gè)人 條件 學(xué) 部 意見 負(fù)責(zé) 人 簽 字 ： 年 月 日 學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審 定 意見 委員會(huì)主任簽字： 年 月 日 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院 54 55 專業(yè)帶頭人崗位聘任實(shí)施方案 一、總則： 為了建立和完善我院專業(yè)帶頭人崗位的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的作用，加快專業(yè)建設(shè)的步伐，特制訂本方案。 二、專業(yè)帶頭人崗位職責(zé)： ，承擔(dān)專業(yè)建設(shè)任務(wù)，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。 、 專業(yè)課 、重點(diǎn)課程、精品課程 的建