寶寶粗心怎么辦word版-資料下載頁(yè)
2025-08-21 20:30本頁(yè)面
【正文】 都會(huì)不盡人意，更重要的是，他們會(huì)受到家長(zhǎng)和老師無(wú)數(shù)的批評(píng)和誤解，比如說(shuō)粗心被認(rèn)為是不認(rèn)真，意志不堅(jiān)定等等。在這種不正確的觀念影響下，大人傾向于以更大的壓力來(lái)矯正。比如打、罵、處罰，當(dāng)我們施加過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，孩子會(huì)充滿挫折感。 因此要客觀分析孩子學(xué)習(xí)困難的原因，對(duì)癥下藥多給孩子正面的激勵(lì)，激勵(lì)是對(duì)孩子思想行為的認(rèn)可，在被肯定、被信任的狀態(tài)，孩子的主動(dòng)性會(huì)較好的調(diào)動(dòng)起來(lái)，從而鞏固自己的行為，隨著一次次被鞏固，孩子容易樹(shù)立起自信，認(rèn)為自己“行”，即使有時(shí)遇到困難，由于以前被認(rèn)可，被肯定，而鞏固起來(lái)的自信，孩子就容易主動(dòng)去試，這是一種很可貴的精神，如果我們能培養(yǎng)孩子的“主動(dòng)精神”那將是我們教育的極大成功，因?yàn)槲覀兘o予孩子的是面對(duì)任何問(wèn)題的積極能力。 三、解決粗心問(wèn)題的方法： 運(yùn)動(dòng)知覺(jué)；跳繩、打球、平衡能力； 手部精細(xì)動(dòng)作：描圖、搭積木、穿珠子、夾豆子、手工； 視知覺(jué)能力； (1)視覺(jué)集中 (2)視覺(jué)記憶：牌、填詞、口頭表達(dá) (3)視覺(jué)分辨 學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)合理利用草稿紙：給題目編號(hào)，合理的空間安排。 (2)不要過(guò)多的依賴橡皮，養(yǎng)成一次成稿的習(xí)慣。 (3)遇到不會(huì)做的題先放下，等全部做完后再認(rèn)真思考。 (4)養(yǎng)成做事的條理性。 (5)養(yǎng)成做完作業(yè)自己檢查的習(xí)慣。本資料有
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