[高二政史地]高一生物_水分代謝說課稿-資料下載頁
2025-08-20 17:44本頁面
【正文】 點 滲透吸水，突破了難點，使學(xué)生較易理解和接受教材內(nèi)容，同時培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和思維能力和對知識的遷移能力，教師的點評和總結(jié)，一方面統(tǒng)一了認識，給學(xué)生一個較為正確的可供參考的觀點，另一方面較好的解決了教學(xué)中的重點與難點，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，并達到理想的教學(xué)效果。 附板書設(shè)計 第二節(jié) 綠色植物的新陳代謝 水 分 代 謝 一、水分的吸收： 吸水的主要器官－根 吸水的方式與原理 （1）吸脹吸水 （2）滲透吸水 A、滲透作用 B、滲透裝置必須具有兩個條件：具有半透膜、半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差 C、一個成熟的植物細胞結(jié)構(gòu) 細胞壁：全透性 細胞膜 兩者之 間的 原生質(zhì)層 選擇透過性膜 一個成熟的植物細 細胞質(zhì) 胞是一個滲透系統(tǒng) 液泡膜 細胞液： 具有一定濃度 D、 質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗 F、細胞吸水和失水原理： ［細胞液］＜［細胞外溶液］ 細胞滲透失水 ［細胞液］＞［細胞外溶液］ 細胞滲透吸水 二、水分的運輸、利用和散失： ！、水分的運輸途徑 水分（細胞層層傳遞） 根導(dǎo)管 莖導(dǎo)管 葉和其他器官 水分的利用：1%左右 水分的散失：蒸騰作用 （1）定義 （2）意義
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