談信息技術(shù)對教育的影響-資料下載頁
2024-08-27 17:02本頁面
【正文】 學(xué)校教育的三大支柱。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運(yùn)用使教學(xué)管理、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)的方式得到更加優(yōu)化。1．教學(xué)管理更加規(guī)范。主體網(wǎng)站與相關(guān)局域網(wǎng)站的連接，實(shí)現(xiàn)了教育管理的橫向溝通、縱向連接，提高了區(qū)域管理效益；“網(wǎng)上檔案館”的建立，將教師或?qū)W生的信息實(shí)行電子化管理，提高了檔案管理的便捷性；遠(yuǎn)程評估系統(tǒng)的建立，可使管理者對教師的教學(xué)進(jìn)行全過程的管理與評價，并可方便的對評價信息進(jìn)行傳遞。2．教學(xué)研究更加便捷。通過建立“網(wǎng)上虛擬教研室”，可拓寬教學(xué)研究渠道，為教師提供展示和交流的平臺；網(wǎng)絡(luò)龐大的信息資源、專業(yè)資源庫的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的資源共享，為教師的教學(xué)研究提供了巨大的信息資源；另外教師還可通過遠(yuǎn)程評估系統(tǒng)進(jìn)行相互觀摩與學(xué)習(xí)，并進(jìn)行即時的互動與交流，大大拓寬了教師教學(xué)研究的空間。3．教師培訓(xùn)更加高效。通過互聯(lián)網(wǎng)及多媒體技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)教師的遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)，每個人不管其身份如何，都可以足不出戶享受到“名師”的指導(dǎo)，也可以向世界上最權(quán)威的專家“當(dāng)面”請教?？傊?，信息化條件下，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)的飛速發(fā)展，對教育帶來了巨大影響，它促進(jìn)了人們的教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變，改變了教師傳統(tǒng)的教育教學(xué)行為和方式，必將切實(shí)有效的提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
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