【總結(jié)】第一篇:8的乘法口訣教學(xué)反思 8的乘法口訣教學(xué)反思 教學(xué)8的乘法口訣時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生鼓勵(lì)尋找解決問(wèn)題的方法,并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主閱讀法,自己讀課本上小朋友的對(duì)話(huà),從而導(dǎo)入填表格的教學(xué)中,根據(jù)表格中的數(shù)...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】第一篇:9的乘法口訣教學(xué)反思 9的乘法口訣教學(xué)反思 數(shù)學(xué)091胡美霞學(xué)號(hào):910401115乘法口訣是二年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘法含義的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法的意義,并形...
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣的教學(xué)反思 篇一:5的乘法口訣教學(xué)反思 5的乘法口訣是在學(xué)習(xí)乘法的初步的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。在教學(xué)過(guò)程中我讓學(xué)生用5根小棒擺圖形,初步感知幾個(gè)5的含義,讓學(xué)生在這節(jié)課的開(kāi)始有一...
【總結(jié)】第一篇:《9的乘法口訣》的教學(xué)反思 對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)乘法口訣已經(jīng)很熟悉了,他們的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么濃厚;而有的孩子沒(méi)有提前學(xué)習(xí),關(guān)于9的乘法口訣,數(shù)比較大,所以教學(xué)難度增大了,這就要求老師,...
2025-10-31 12:51
【總結(jié)】用乘法口訣求商教學(xué)反思 用乘法口訣求商教學(xué)反思1《用2-6的乘法口訣求商》這課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)除了讓孩子掌握用乘法口訣求商的方法外,主要是讓孩子經(jīng)歷除法的求商的過(guò)程,并能從多種方法中找到一種比較...
2024-12-07 01:05
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)與反思江蘇省高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡琦【教學(xué)內(nèi)容】:人教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第七單元《乘法口訣(二)》的第二課時(shí)的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:1.在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索,合作交流,理解乘法意義,編制7的乘法口訣。2.在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣,會(huì)用7的乘法口訣解
2025-11-12 04:01
【總結(jié)】第一篇:6的乘法口訣求商教學(xué)反思 成功的地方: 1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,激發(fā)學(xué)生的探索欲望,6的乘法口訣求商教學(xué)反思。 2、創(chuàng)設(shè)合作平臺(tái),展示學(xué)生的個(gè)性?xún)r(jià)值。 3、設(shè)計(jì)層次練習(xí),促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展 ...
2025-10-06 14:33
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣教學(xué)反思(范文) 《5的乘法口訣》教學(xué)反思 陳家沖小學(xué)數(shù)學(xué)教師韓慶桂 人教版實(shí)驗(yàn)教材在乘法口訣教學(xué)這一部分改為先教學(xué)5的乘法口訣,再講授2—4的乘法口訣。新課標(biāo)指出:數(shù)學(xué)課程...
【總結(jié)】第一篇:《乘法口訣表》的優(yōu)秀教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:在自主整理乘法口訣表的過(guò)程中,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的能力。教學(xué)難點(diǎn)是:通過(guò)應(yīng)用1-9的乘法口訣的過(guò)程,逐步熟記乘法口訣。復(fù)習(xí)課本身就是對(duì)已學(xué)內(nèi)容...
2025-10-05 03:34
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)《9的乘法口訣》教學(xué)反思 首先,教師提出了袋鼠跳一下是9,兩下是18,那么后面的幾跳分別是多少呢? 生1:9、18、27、36、45、54、63、72、:怎么來(lái)的呢? 生:相差9,一...
2025-10-31 22:13
【總結(jié)】第一篇:《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo) ,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。 ,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律...
【總結(jié)】第一篇:5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思》 教學(xué)目標(biāo): 1、在數(shù)一數(shù)、算一算的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)歷5的乘法口訣的歸納過(guò)程。 2、熟記5的乘法口訣,會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算。...
【總結(jié)】第一篇:9的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 駐操營(yíng)小學(xué)2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期 二年級(jí)《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)〃數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè))》第84頁(yè)教...
【總結(jié)】第一篇: 《6的乘法口訣》課后反思 李景鳳 “乘法口訣”是小學(xué)教學(xué)體系的重要內(nèi)容,許多教師認(rèn)為,口訣只是單純?yōu)榱擞?jì)算而存在。于是,“熟記口訣”和“用口訣計(jì)算題目”成為了他們建構(gòu)課堂的兩個(gè)核心視點(diǎn)...
【總結(jié)】第一篇:《用7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 《用7的乘法口訣求商》教學(xué)反思 今天的課,上下來(lái)很輕松。7的乘法口訣,學(xué)生掌握得挺熟練,連最差的那幾個(gè)孩子,都能將口算算得對(duì)又快。所以,出示完例題后,很多小...
2025-10-08 12:15