【正文】 指導(dǎo)教師認(rèn)可為止。論文定稿后，指導(dǎo)教師要給出論文審閱 意見和預(yù)評(píng)成績(jī)；學(xué)生要根據(jù)《太原師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印與裝訂格式》打印和裝訂論文。 5 答辯 25 各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一將裝訂好的畢業(yè)論文及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)交給系教學(xué)秘書，由教學(xué)秘書保管。至此，畢業(yè)論文活動(dòng)進(jìn)入到論文答辯階段。其主要程序如下： （ 1）成立經(jīng)濟(jì)系論文答辯委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)和組織論文答辯的各項(xiàng)工作。答辯委員會(huì)根據(jù)專業(yè)研究方向和選題，確定若干答辯小組。每個(gè)答辯小組由 37人組成，主任委員應(yīng)具有副教授職稱，委員要求講師以上的教師擔(dān)任。每個(gè)答辯小組配備一名答辯秘書，負(fù)責(zé)答辯中的聯(lián)絡(luò)、記錄和匯報(bào)答辯材料等事務(wù)。 （ 2）各答辯小組確定答辯對(duì)象和人數(shù)，并安排專家對(duì)論文進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱人在認(rèn)真審閱論文的基礎(chǔ)上，要從論文的質(zhì)量和形式等方面對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查，并提出是否同意學(xué)生參加論文答辯的意見。每篇論文需要兩位專家（以校內(nèi)為主）進(jìn)行評(píng)閱，此項(xiàng)工作要在答辯前四周進(jìn)行。不合格者責(zé)令其返工，直至達(dá)到要求，否則不準(zhǔn)參加答辯。 （ 3）答辯委員會(huì)提前兩天向?qū)W生公布答辯的時(shí)間、地點(diǎn)和進(jìn)程。獲得答辯資格的學(xué)生參加答辯小組組織的畢業(yè)論文答辯。答辯程序如下： ①論文情況介紹：包括論文題目、內(nèi)容概要、研究的主要問(wèn)題、理論價(jià)值和實(shí)際價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)等 等。時(shí)間不超過(guò) 15分鐘。 ②答辯委員就學(xué)生的論文提出相關(guān)問(wèn)題，給學(xué)生 20分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間。 ③學(xué)生就答辯委員提出的問(wèn)題進(jìn)行回答，時(shí)間不超過(guò) 10 分鐘。 ④答辯小組以無(wú)記名方式投票表決是否通過(guò)論文答辯，并宣布答辯委員會(huì)決議。 各答辯小組答辯結(jié)束后，經(jīng)濟(jì)系答辯委員會(huì)要評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)。成績(jī)的評(píng)定主要依據(jù)《太原師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（文科）》進(jìn)行，其評(píng)定項(xiàng)目包括：工作量（ 10）、文獻(xiàn)綜述與外文資料翻譯（ 10）、學(xué)術(shù)水平與實(shí)際能力（ 25）、論證能力（ 25）、論文撰寫質(zhì)量（ 10）、答辯情況 （ 10）、學(xué)習(xí)態(tài)度與文本規(guī)范（ 10）等 7項(xiàng)，共計(jì) 100 分。學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)分為 5個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（ 90100 分）、良好（ 8089分）、中等（ 7079分）、及格（ 6069 分）、不及格（ 60分以下）。其中，優(yōu)秀等級(jí)的人數(shù)不宜超過(guò)本系畢業(yè)生人數(shù)的 15%。 畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定程序如下： （ 1）畢業(yè)論文成績(jī)由指導(dǎo)教師提出初評(píng)建議。 （ 2）答辯小組根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況綜合評(píng)定論文成績(jī)。 （ 3）系論文答辯委員會(huì)最后確定并公布畢業(yè)論文成績(jī)。 26 答辯結(jié)束后，答辯過(guò)程記錄及決議要交系教學(xué)秘書保管。學(xué)生要向系教學(xué)秘 書提供一份畢業(yè)論文，各答辯小組秘書要及時(shí)將答辯記錄交教學(xué)秘書保管。獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生還要向教務(wù)處提供一份畢業(yè)論文及相應(yīng)的電子版文件。 畢業(yè)論文答辯未通過(guò)的學(xué)生，不能獲得畢業(yè)證書（也不能獲得學(xué)士學(xué)位），只能獲得結(jié)業(yè)證書。這些學(xué)生在畢業(yè)兩年之內(nèi)，可向教務(wù)處申請(qǐng)補(bǔ)作畢業(yè)論文。每年十月上旬申請(qǐng)，第二年隨應(yīng)屆畢業(yè)生參加答辯。兩年之內(nèi)，申請(qǐng)補(bǔ)作畢業(yè)論文，并通過(guò)答辯者，換發(fā)畢業(yè)證書，但不再授予學(xué)士學(xué)位。兩年之內(nèi)不申請(qǐng)補(bǔ)作或經(jīng)過(guò)兩次補(bǔ)作仍不及格者，不再接受補(bǔ)作申請(qǐng)，仍按結(jié)業(yè)處理。（詳見〈太原師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管 理規(guī)定（試行）〉。 三、指導(dǎo)教師的職責(zé) 學(xué)生撰寫畢業(yè)論文必須在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行。指導(dǎo)教師由本系講師以上，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高科研水平的教師擔(dān)任。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)論文以不超過(guò) 10 篇為宜。指導(dǎo)教師的職責(zé)如下： ，擬訂論文題目。 ，并提出方向性參考文獻(xiàn)。 ，寫出開題報(bào)告。 ，并回答有關(guān)的疑難問(wèn)題。 。 ，從主題、結(jié)構(gòu)、材料、論證、方法和文字等方面 ，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提出修改意見。 ，指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的理論水平、工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、優(yōu)缺點(diǎn)及存在的問(wèn)題寫出總體性、評(píng)價(jià)性的畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)和預(yù)評(píng)成績(jī)。 、答辯和評(píng)分工作。 四、答辯委員會(huì)職責(zé) ，決定學(xué)生參加畢業(yè)論文答辯的資格。 ，包括聽取學(xué)生介紹論文情況、提出相關(guān)問(wèn)題、形成答辯決議并予以宣布。 27 ，本著公正、公平、公開的原則，進(jìn)行畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定，并擬訂相應(yīng)的畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)。對(duì)優(yōu)秀論文和不 及格的畢業(yè)論文要寫出具體理由。 ，上報(bào)畢業(yè)論文答辯記錄和決議。 五、畢業(yè)論文的經(jīng)費(fèi)開支 。 、資料復(fù)印費(fèi)、紙張費(fèi)、實(shí)驗(yàn)耗材費(fèi)、必要用品購(gòu)置費(fèi)等都從劃撥經(jīng)費(fèi)中支付。 。 經(jīng)濟(jì)系教師請(qǐng)假補(bǔ)充規(guī)定 為了進(jìn)一步整頓教風(fēng)，根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，特制定我系教師請(qǐng)假的紀(jì)律及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定： （有病）均需提前一天請(qǐng)假，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，即本人寫出假條，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后交辦公室登記，假滿向 辦公室銷假。因特殊原因不能事提前辦理請(qǐng)假手續(xù)者，須提前一天通知辦公室，并與辦公室協(xié)調(diào)安排教學(xué)等工作，并于返校后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。 ：教研室主任 3 天，系主任 4— 7天， 7 天以上需報(bào)教務(wù)處審批。請(qǐng)假須逐級(jí)審批。 ，均以服從校內(nèi)教學(xué)工作為原則。如確有困難，與校內(nèi)課程發(fā)生沖突者，必須事先與教研室主任和教學(xué)主任協(xié)商，在合理調(diào)整課程之后方可。 ，教研室主任應(yīng)盡可能安排調(diào)課，或委派他人代課，如確有困難，請(qǐng)假教師返校后應(yīng)主動(dòng)與辦公室聯(lián)系，安排補(bǔ)課。 、停課，均需經(jīng) 教研室主任或系主任按審批權(quán)限做出決定，由辦公室統(tǒng)一安排，并通知有關(guān)教師和學(xué)生。教師因特殊情況直接向辦公室請(qǐng)假者，辦公室應(yīng)盡快轉(zhuǎn)告教研室主任和系主任。凡未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自調(diào)課、停課者，要追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。 經(jīng)濟(jì)系新教師上崗制度 ，也指新聘用的教師，特殊情況（如知名學(xué)者、專家）除外。 28 。 ，新教師必須跟隨本課程（專業(yè)）有經(jīng)驗(yàn)的教師聽課一學(xué)期，并要寫出詳細(xì)的聽課記錄。 ，新 教師必須經(jīng)過(guò)教研室試講和在全系范圍內(nèi)試講兩個(gè)程序，經(jīng)同行評(píng)議，系主任認(rèn)定，方可任課。 ，必須根據(jù)教學(xué)大綱在開學(xué)前寫出本課程的教案，經(jīng)教研室主任和系主任檢查認(rèn)可后正式講課。 ，教務(wù)處所要求的程序仍應(yīng)履行。 經(jīng)濟(jì)系聘請(qǐng)兼職教師和返聘教師的規(guī)定 為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，不斷提升辦學(xué)層次，根據(jù)我系專業(yè)教學(xué)的需要，可從兄弟院校、企業(yè)和科研單位聘請(qǐng)兼職教師，對(duì)部分退休教師實(shí)行返聘。具體規(guī)定如下： 從兄弟院校和科研單位聘請(qǐng)的兼職教師，緊缺專業(yè)的教師一般應(yīng)具有高級(jí)職稱或研究 生以上的學(xué)歷，非緊缺專業(yè)的教師要具有正高職稱，并擔(dān)任研究生導(dǎo)師。 對(duì)從企業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師，要求具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，具有高級(jí)職稱，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)于退休教師的返聘，按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)專業(yè)課程的實(shí)際需要確定。 對(duì)知名專家的聘請(qǐng)不受上述規(guī)定限制。 經(jīng)濟(jì)系青年教師管理辦法 本辦法所指的青年教師的范圍是：新參加工作 5年內(nèi)的專職教師。 。選聘青年教師，應(yīng)按照學(xué)院人事處給我系核定的教師編制數(shù)，根據(jù)各門課教學(xué)的需要，由系領(lǐng)導(dǎo)研究決定新進(jìn)教師的名額、基本條件、所學(xué)專業(yè)。由系領(lǐng)導(dǎo)審查材 料，初步擬定試講人名單。聘請(qǐng)人事處、教務(wù)處、教研室主任聽課。根據(jù)聽課情況，初步擬定接收人員后，上報(bào)人事處及校學(xué)術(shù)委員會(huì)，由學(xué)校統(tǒng)一決定。 。新分配來(lái)的青年教師，不能馬上登臺(tái)授課。須由教研室主任安排聽課一學(xué)期。聽課采取導(dǎo)師制，由學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 29 豐富的中年以上教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師。 主要跟導(dǎo)師聽課，聽一學(xué)期課后，登臺(tái)試講， 由教研室組織聽課、評(píng)課。試講合格后，安排正式上課。試講不合格者，繼續(xù)聽課，直到合格為止。登臺(tái)授課后，要繼續(xù)跟導(dǎo)師聽課，每學(xué)期至少 10 課時(shí)。學(xué)期末，將聽課卡交所 在教研室。 。青年教師應(yīng)自覺接受每學(xué)期 1— 2 次教學(xué)檢查， — 次由教研室組織隨堂聽課檢查； — 次系里組織專門的青年教師觀摩教學(xué)檢查。除聽課外，還要書面匯報(bào)教學(xué)基本情況、教學(xué)改革情況及取得的效果、在職進(jìn)修提高情況、教書育人，愛崗敬業(yè)，遵守教師職業(yè)道德的情況。 。對(duì)于新進(jìn)教師， — 般要求研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位。本科生一般不予接收。青年教師在職進(jìn)修，必須根據(jù)授課科目，選擇進(jìn)修專業(yè)，授課課程以外的專業(yè)，我系將不允許其進(jìn)修。第一次進(jìn)修獲得學(xué)位，學(xué)費(fèi)由學(xué)校全部報(bào)銷 (劃撥系部經(jīng)費(fèi) )。 第二次進(jìn)修獲得學(xué)位，學(xué)費(fèi)報(bào)銷 70%；第三次進(jìn)修獲得學(xué)位，學(xué)費(fèi)報(bào)銷 50%。青年教師進(jìn)修，主要采取在職進(jìn)修，一般不允許報(bào)考委托培養(yǎng)研究生，只允許報(bào)考全國(guó)統(tǒng)招研究生。 。在工作實(shí)踐中，要處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。要把工作放在第一位，首先要很快適應(yīng)工作，要全身心地投入工作，盡快成為受學(xué)生歡迎的合格教師。在此基礎(chǔ)上，要努力提高自身的政治素質(zhì)和理論水平，為搞好教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。 經(jīng)濟(jì)系圖書資料室管理辦法 根據(jù)本系專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)科研的要求，制定與圖書館相適應(yīng)的藏書原 則，特制定本辦法。 、科研服務(wù)，對(duì)本系師生開放，原則上不對(duì)外開放。 、報(bào)紙只能在本室閱覽，并當(dāng)班歸還。 ，教師一次允許借閱 5冊(cè)，學(xué)生允許借閱 3 冊(cè)，借閱時(shí)間不得超過(guò) 1 個(gè)月。還回原借圖書方可再借。 ，定期整理、登錄、分類圖書，及時(shí)歸架，清點(diǎn)圖書，保證合理藏書結(jié)構(gòu)。 ，不準(zhǔn)折疊、圈點(diǎn)、劃線、撕剪、污損。如有上述情況或有丟失、損壞圖書，按學(xué)院圖書館有關(guān)規(guī)定賠償。 ，需自覺登記， 愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得隨意搬動(dòng)，須保持 30 室內(nèi)肅靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙和隨地吐痰，亂扔紙屑。 。 經(jīng)濟(jì)系圖書資料室借閱制度 為加強(qiáng)資料室管理，促進(jìn)圖書資料的交流與溝通，更好地為服務(wù)師生，特制定本制度。 ，損壞者照價(jià)賠償，故意盜取或損壞者加倍賠償。 、整潔，保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境。 ，要及時(shí)將圖書歸位，自覺辦理借閱手續(xù)。 ，按期歸還圖書，保證圖書正常流通。 經(jīng)濟(jì)系綜合實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 員及做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，必須以認(rèn)真的精神和科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行工作和實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。 ，使用儀器必須經(jīng)教師的許可，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)須經(jīng)教師檢查后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。 ，要愛惜儀器設(shè)備，大型、精密儀器必須按《大型精密儀器設(shè)備管理辦法》有關(guān)條文進(jìn)行使用。凡造成儀器設(shè)備損壞者，必須按學(xué)校《儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度》認(rèn)真進(jìn)行處理。 ，工具和量具及低值材料帳，做到帳帳相符，物帳相符。 、實(shí)驗(yàn)員、 實(shí)驗(yàn)技工均應(yīng)積極掌握修理技術(shù)，對(duì)損壞了的儀器設(shè)備及時(shí)進(jìn)行修理，充分發(fā)揮技術(shù)潛力及儀器設(shè)備潛力。儀器設(shè)備的拆卸、大修必須通過(guò)一定的手續(xù)，其具體方法按照《教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》有關(guān)條文執(zhí)行。 ，工作人員不能單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室操作。 ，努力做好防火、防盜、防爆、防毒等安全工作，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要關(guān)好電源，關(guān)好門窗，防止意外事故的發(fā)生。 ，不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室飲食、吸煙和存放其它物品。 31 經(jīng)濟(jì)系綜合實(shí)驗(yàn)室管理辦法 ，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度 。 、科研工作，必須根據(jù)本系下達(dá)的教學(xué)、科研計(jì)劃任務(wù)書的要求，在實(shí)驗(yàn)室管理員統(tǒng)一安排下進(jìn)行。 。非本系人員需到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)、使用儀器設(shè)備時(shí)，本院工作人員需經(jīng)分管系主任同意，院外人員需經(jīng)系主任批準(zhǔn)。 ，實(shí)驗(yàn)室管理員原則上不準(zhǔn)外借。如確需外借，應(yīng)經(jīng)系主任同意，并辦理借物手續(xù)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)及時(shí)催還外借物品。 ，更不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)居住。不得存放與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的任何物品。 要注意實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作，應(yīng)有切實(shí)可行的防盜、防潮、防火、防水措施，防止各種事故的發(fā)生。因擅離職守而造成事故者，將視情節(jié)輕重給予處分。 、被盜，要及時(shí)通知系主任及校保衛(wèi)處。 經(jīng)濟(jì)系實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法 。 ，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，精選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 、實(shí)驗(yàn)記錄表格等。并應(yīng)在課前發(fā)到學(xué)生手中。 ，認(rèn)真解決預(yù)做中出現(xiàn)的問(wèn)題。 驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，要由實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)宣講實(shí)驗(yàn)守則和有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)不遵守規(guī)章制度、違犯操作規(guī)程或不服從指導(dǎo)的學(xué)生，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室管理員有權(quán)停止其實(shí)驗(yàn)。 、實(shí)驗(yàn)方法和操作方法。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求讓學(xué)生自己獨(dú)立操作，指導(dǎo)教師不應(yīng)包辦代替。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，指導(dǎo)教師要堅(jiān)守崗位，具體指導(dǎo)。 ，對(duì)不合格的要根據(jù)具體情況讓其重做實(shí)驗(yàn)或重寫報(bào)告。 ，對(duì)獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容要單獨(dú)考核、單獨(dú)記分。 32 對(duì)沒有獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)占授課學(xué)時(shí)的比例，合理確定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。 ，及時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)，并征求學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的意見，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。 經(jīng)濟(jì)系綜合實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理辦法 （ 1）學(xué)院下發(fā)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作文件、通知。 （ 2）與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的工作報(bào)告、規(guī)劃、計(jì)劃等。 （ 3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有關(guān)文件資料。 （ 4）與實(shí)驗(yàn)室工作有關(guān)的技術(shù)資料：與實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、測(cè)試方法的研究與開發(fā)有關(guān)的各種原始資料；儀器設(shè) 備的使用、改造、維修等方面的資料；與計(jì)量技術(shù)有關(guān)的各種資料；環(huán)境保護(hù)與技術(shù)安全方面的資料；實(shí)驗(yàn)研究成果（論文、報(bào)告、鑒定書）等技術(shù)資料；與實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的其它文件資料。 （ 1）實(shí)驗(yàn)管理員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室檔案的管理工作。要認(rèn)真收集、整理、歸檔立卷，并做好歸檔后的整理裝訂、分類編號(hào)、統(tǒng)計(jì)保管工作。 （ 2）實(shí)驗(yàn)室工作檔案要建立借用制度，保持檔案的清潔、完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)追查原因、追究責(zé)任。 （ 3）實(shí)驗(yàn)室工作檔案的管理要符合學(xué)院檔案管理的有關(guān)規(guī)定。 經(jīng)濟(jì)系實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生制度 員要經(jīng)常對(duì)本系職工和學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)則的教育，重視安全管理工作。系領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)管理員