【導(dǎo)讀】以下為英語(yǔ)學(xué)科臉譜:. 提前進(jìn)行,兩次機(jī)會(huì)。:題型改變,共10個(gè)錯(cuò),不再一行一錯(cuò)設(shè)計(jì)。:增加到2500個(gè)單詞?？荚囌f(shuō)明的詞匯表單詞旁標(biāo)有詞。性,詞組沒(méi)有單獨(dú)列出。塊，即自選綜合中的“05題”、“06”題。浙江英語(yǔ)試題正在走。向成熟，逐步形成自己的特色。語(yǔ)言地道、材料原汁原味。命題原則是“注重基礎(chǔ)、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用、突出能。語(yǔ)篇、語(yǔ)境的整體把握和深層理解。要求考生在特定的語(yǔ)境（包括單項(xiàng)填空和單詞。詞匯和語(yǔ)用知識(shí)來(lái)完成特定的任務(wù)。語(yǔ)料真實(shí)地道，題材廣泛，涵蓋人文、科技、議等多種類型的文章。１、試題難度在逐年下降，尤其是2020和2020兩年試。３、書面表達(dá)的批改要。慮內(nèi)容的篩選，提高復(fù)習(xí)課的效率。

　　

【正文】 nge D. knowledge 2. I ____ in London for many years， but I’ve never regretted my final decision to move back to China. A. lived B. was living C. have lived D. had lived 3. —It’s been raining for a whole week. I think it’ll get fine soon. — . We are getting into the rainy season now． A． Yes, it will B． Of course not C． It’s possible D． It’s hard to say 訓(xùn)練做題技巧 完形填空 ? 完形填空的解題思路 (詳見(jiàn) 《 剖析完形填空，提升解題能力 》 ) ? 完形填空變形訓(xùn)練－－－不提供選項(xiàng)的填空訓(xùn)練－－即： 1B模塊的第 二 題 三、重視閱讀： ? 做單項(xiàng)選擇題 事倍功半 (只有 10分 , 單項(xiàng)選擇題也取決于閱讀理解 \發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 \分析問(wèn)題 \解決問(wèn)題的能力 )； 每天朗讀 +閱讀 事半功倍。 通過(guò)閱讀，鞏固語(yǔ)言知識(shí)：鞏固舊單詞，學(xué)習(xí)新單詞和新用法，鞏固語(yǔ)法知識(shí)等；提高閱讀理解能力和閱讀速度；有助于提高書面表達(dá)能力；擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊思路 …… 關(guān)于閱讀理解的八種能力 ? 一、快速閱讀理解能力 ? 二、文章體裁辨析能力 ? 三、文章結(jié)構(gòu)辨析能力 ? 四、歸納總結(jié)能力 ? 五、生詞猜測(cè)能力 ? 六、長(zhǎng)句分析能力 ? 七、綜合推斷能力 ? 八、陷阱識(shí)別能力 （詳見(jiàn) 《 做好英語(yǔ)閱讀理解的八種能力 》 ） 1）培養(yǎng)閱讀能力和掌握閱讀技巧 ： ? 尋讀、略讀等，尋找信息和把握大意。鑒于高考閱讀的命題趨勢(shì) ,閱讀理解題材、體裁多樣化的特點(diǎn) ,根據(jù)文章的不同體裁和形式采取相應(yīng)的閱讀方法和技巧 。如故事性記敘文可采取“順讀法” ,以便找準(zhǔn)關(guān)鍵詞句 ,領(lǐng)會(huì)主旨大意 ,而篇幅較長(zhǎng)的 應(yīng)用文 (如廣告等 )則可采取“逆讀法” ,先讀理解題。 2）有意識(shí)地培養(yǎng)猜測(cè)生詞的能力 ? 利用構(gòu)詞法、定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)或同位語(yǔ)從句、上下文等 。 3）如何把握文章的主題 ? 找主題句、概括段落大意、理解文章的結(jié)構(gòu)、或者說(shuō)故事發(fā)展的主線。 ? 閱讀第二節(jié)答題技巧：找信息點(diǎn) 限時(shí)閱讀和選擇材料 ? 4） 進(jìn)行限時(shí)閱讀訓(xùn)練 提高閱讀速度和理解的準(zhǔn)確率 ? 5）考點(diǎn)分析幫助學(xué)生了解命題思路－－閱讀理解的命題思路分析。 ? 6）閱讀材料：課本，報(bào)刊雜志，閱讀理解題，網(wǎng)絡(luò)資源； 題材和體裁要廣；材料要精選 …… ? 比如閱讀： ? １、奧巴馬（ Barack Obama）獲得總統(tǒng)選舉后的演講； ? ２、麥凱恩 (John McCain)的敗選演講全文 閱讀：語(yǔ)篇、語(yǔ)境、欣賞 ? 6）閱讀首先要把語(yǔ)握篇，在具體的語(yǔ)境中感悟語(yǔ)言（語(yǔ)言知識(shí)）； ? 7）閱讀也是欣賞，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 ? 8) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀理解題 ? 詳見(jiàn)： 《 閱讀理解題解題方法指導(dǎo) 》 四 、 改錯(cuò)題型 1題型改變 ? 2020年短文改錯(cuò)題型的設(shè)置方式改變了，不再是一行一錯(cuò)或無(wú)錯(cuò)。改為：短文中有 10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，要求你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或者修改某個(gè)單詞。每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞，而且只允許修改 10處，多者（從第 11處起）不計(jì)分。這樣的錯(cuò)誤設(shè)置更接近于真實(shí)的文章改錯(cuò)，但是改錯(cuò)難度將明顯增大。 改錯(cuò)題型 2樣卷 I love camping. It’s my favorite way to spent the summer vacation. Last year, spend my family and I went camping in the countryside. It was one of the most excited experiences I had never had. We slept in a tent and went on a long exciting ever walk every day. We cook over a fire and the food always tasted wonderfully. cooked wonderful For a whole week, I saw lovely mountain views or breathed fresh air. At night, and I heard the gentle wind blowing in the tree, and I felt so peaceful. It doesn’t tress cost many to camp, and what I believe it’s the best way to get close∧ nature much to and enjoy its beauty. 改錯(cuò)題型 3訓(xùn)練 ? 在做短文改錯(cuò)題時(shí)，可以采用通讀全文，把握大意，確定基本的時(shí)態(tài)，從上下文中感知詞匯搭配問(wèn)題、句型問(wèn)題、詞性錯(cuò)誤、形式錯(cuò)誤和其它不和諧的地方。按照考點(diǎn)分析中提到的命題思路，逐個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，規(guī)范答題。 ? 讓學(xué)生相互修改各自的書面表達(dá)習(xí)作 可能不失為一種有效的訓(xùn)練方式。 五、做真題 ? 1) 真題是最好的練習(xí)題：他山之石，可以攻玉；查漏補(bǔ)缺， 提高應(yīng)試能力、速度和正確率；開(kāi)闊思路；分析典型試題，以便觸類旁通，舉一反三。 六、重視寫作： １、在 30分鐘內(nèi)完成一篇內(nèi)容完整、表達(dá)到位、語(yǔ)言優(yōu)美、層次清晰、行文連貫、觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密的 100詞左右的短文是有較高難度的 。 ２、訓(xùn)練技巧，開(kāi)拓思路，提高英語(yǔ)寫作能力和英語(yǔ)作文質(zhì)量 （見(jiàn) 《 談半開(kāi)放式作文的備考思路 》 ） /可以參照大學(xué)四級(jí)考試寫作題。 分析、學(xué)習(xí)、點(diǎn)評(píng)范文。 書面表達(dá)三篇：（舉例） （ 1）關(guān)于西方節(jié)日問(wèn)題 （ 2）中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題 (3)京劇進(jìn)課堂問(wèn)題 七、聽(tīng)力試題１－分析 ? 2020年恢復(fù)聽(tīng)力測(cè)試，采用 PETS2聽(tīng)力部分，難度與以前的全國(guó)卷聽(tīng)力部分相當(dāng)。聽(tīng)力試題內(nèi)容豐富，語(yǔ)料大致可分為生活會(huì)話、電話會(huì)話、工作會(huì)話、商務(wù)會(huì)話、社交會(huì)話、校園會(huì)話、人物訪談和獨(dú)白等類型。測(cè)試基本上圍繞 who， what， when， where， why，how， number， relation等內(nèi)容提問(wèn)，除細(xì)節(jié)理解題以外，還有部分整體理解題和推理題。 聽(tīng)力試題２－備考 ? 多聽(tīng)各種題材、各種口音的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，理解英語(yǔ)口語(yǔ)，是提高聽(tīng)力水平的主要手段。在聽(tīng)力考試時(shí)，要緊的是沉著冷靜，利用錄音播放的間隙，抓緊完成選擇、并閱讀下一小題。帶著問(wèn)題聽(tīng)，抓住要點(diǎn)，適當(dāng)筆記關(guān)鍵信息（如數(shù)據(jù)），厘清人物關(guān)系，感知人物心情和會(huì)話地點(diǎn)。要善于抓住信號(hào)詞，如： however, luckily, sadly, regret, too expensive等，預(yù)測(cè)下文。 八、經(jīng)常與學(xué)生交流 ? 發(fā)現(xiàn)他們的困惑，了解他們的需求 , 改進(jìn)我們的教學(xué) 。 九、關(guān)于１Ｂ模塊－自選模塊 ? 英語(yǔ)（ 1B）部分 ? 作為浙江省高考改革的一部分， 2020年報(bào)考一類的考生，需從 18個(gè)自選模塊中選做６個(gè)模塊的題目。 ? 英語(yǔ)自選模塊試題有 兩題（即 “ 05題”和 “ 06題” ） ，考查考生對(duì)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力，包括對(duì) 語(yǔ)篇意義 與 篇章結(jié)構(gòu) 的理解、 詞法 與 句法的恰當(dāng)運(yùn)用以及 書面表達(dá)的能力 。 ? 理論上說(shuō)，“ 06題”要比“ 05題” 難。 英語(yǔ)（ 1B）部分－ 第一題：閱讀理解 ? 本部分共分 2小節(jié)： ? 第一節(jié)：共 4小題，每小題 2分。 在一篇約 400個(gè)詞的短文中留出 4個(gè)空缺處，短文后有 5段文字（ A、 B、 C、D、 E項(xiàng)），要求考生根據(jù)短文內(nèi)容，從這 5個(gè)選項(xiàng)中選出能分別放入短文空缺處的 4個(gè)最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。 ? 第二節(jié)： 1小題， 2分 。要求考生根據(jù)同一篇短文所給的信息 回答問(wèn)題 。 ―05題”有可能以下特點(diǎn)： ? 體裁上 ，可能是記敘文（如個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷或一件小事）、說(shuō)明文（如介紹事物發(fā)展、變化等）、議論文（如論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程等）、或者是一篇夾敘夾議的文章。 結(jié)構(gòu)上 ，文章主題明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比如說(shuō)，有說(shuō)明主題的段落，多數(shù)段落有主題句等。“ 05題”樣卷的第一句“ Most of the treasurehunters are driven by two emotions‖就是主題句?！拔暹x四”部分的挖空一般既有細(xì)節(jié)題，又有主題句。 ―05題”－第⑤小題 ? 第⑤小題是個(gè)問(wèn)答題，很可能是個(gè)整體性的問(wèn)題，如提問(wèn)短文的主題；或者從上下文的角度理解一個(gè)語(yǔ)句所隱含的意義，比如作者的心情 ―― 贊成、反對(duì)、高興、失望、抱怨等。 在閱讀時(shí)，要特別重視厘清文章的脈絡(luò)層次，把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解文章主題，感悟作者的意圖、態(tài)度和情感等。 在解題時(shí)，注意短文中句與句、段與段之間的銜接點(diǎn)，從文章的銜接和連貫方面加以思考。第⑤小題的答題方式，類似paraphrase,即用英語(yǔ)釋義的方式回答，語(yǔ)句應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、簡(jiǎn)練。 英語(yǔ)（ 1B）部分－第二題： 填空 共 10小題，每小題 1分。在一篇 250 ? 300個(gè)詞的短文中留出 10個(gè)空白，要求考生選擇能填入短文空白處的適當(dāng)?shù)脑~，或使用括號(hào)中單詞的正確形式填空，使補(bǔ)全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。 ―06題”－－特點(diǎn)與解答 ? ―06題”的語(yǔ)料與“ 05題”的語(yǔ)料在體裁上和結(jié)構(gòu)上有很多共同點(diǎn)?！?06題”的重點(diǎn)是“意義優(yōu)先”，在確保意義正確的基礎(chǔ)上，考慮形式也正確（如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞及名詞的單復(fù)數(shù)等）。 考生要從詞匯搭配、句法結(jié)構(gòu)、文章的上下文、文章的結(jié)構(gòu)和作者的語(yǔ)氣中 ，想出可以填入空白處的動(dòng)詞、名詞、介詞、連詞、形容詞、副詞（包括連接性副詞）、不定代詞等。 考生可以用解完形填空的思路，做“ 06題” ―― 即通讀、試填、驗(yàn)證，最后達(dá)到能“自圓其說(shuō)”。 關(guān)于英語(yǔ)（ 1B）部分備考建議 ? 完形填空題去選項(xiàng)后填空訓(xùn)練。 ? 多閱讀文章，不同題材的文章。 ? 多分析文章結(jié)構(gòu)（作者的寫作思路），或者說(shuō)邏輯結(jié)構(gòu)。 ? 4 、做動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空練習(xí)。 ? 答題 (回答問(wèn)題 )要簡(jiǎn)明扼要，切中要害，語(yǔ)法正確（ brief, to the point and grammatically correct）。 ? 6 、參考湖南試題的“簡(jiǎn)答題”。