【導(dǎo)讀】[準(zhǔn)確]表達(dá)所使用的語(yǔ)言要完全符合實(shí)際情況。，我多年來(lái)一直珍藏著它。，校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務(wù)的退休教師。這座紀(jì)念碑是由杰出建筑學(xué)家梁思成。當(dāng)代中國(guó)建筑大師吳良鏞也參與了有關(guān)設(shè)計(jì)方案的討論，1992年，世界上第一條手機(jī)短信在英國(guó)發(fā)送成功，拉開(kāi)了短信文化的先河。我國(guó)于1998年開(kāi)通手機(jī)短信，達(dá)到了一個(gè)新的高峰。[例4]“雪藏”是近年來(lái)產(chǎn)生的新詞。某歌星多年前因直言而“得罪”公司經(jīng)紀(jì)人，從此被。公司雪藏，不知雙方何時(shí)才能握手言和。為確保最后一場(chǎng)小組賽能盡遣精銳上場(chǎng)，該隊(duì)正在考。慮明日與法國(guó)隊(duì)交手時(shí)雪藏部分主力。這個(gè)原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，在雪藏了五六。年之后，一舉躋身“中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”之列。小鳳仙《林沖夜奔》。信息，并取得最佳效果。某市的一項(xiàng)專題調(diào)查顯示：79％的痢疾患者有過(guò)不。冷水強(qiáng)制冷卻，三是適度提動(dòng)降壓閥，排氣降壓。馬上會(huì)站起來(lái)，躍然紙上，栩栩如生。

　　

【正文】 ② 系我國(guó)紅學(xué)界后起之秀，尤以考證作者身世見(jiàn)長(zhǎng)。專著 ③ 《 曹雪芹家世考 》 、 《 大觀園人物論 》 、 《 紅樓夢(mèng) 導(dǎo) ④ 讀 》 （獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng)）在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。 要求：①內(nèi)容適當(dāng)；②表達(dá)得體；③符合口語(yǔ)特點(diǎn)；④將轉(zhuǎn)述的話寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。 學(xué)校邀請(qǐng)徐凡與學(xué)生座談時(shí)，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說(shuō)： ① ② ③ ④ 徐凡 ， 男 ， 江蘇南京人 ， 東方大學(xué)文學(xué)院教授 。 系我國(guó)紅學(xué)界后起之秀 ， 尤以考證作者身世見(jiàn)長(zhǎng) 。 專著《 曹雪芹家世考 》 、 《 大觀園人物論 》 、 《 紅樓夢(mèng) 導(dǎo)讀 》 （ 獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng) ） 在海內(nèi)外享有盛譽(yù) 。 * 徐凡先生是江蘇南京人 ， 東方大學(xué)文學(xué)院教授 。 是我國(guó)紅學(xué)界的研究專家 ， 尤其在考證曹雪芹身世方面有專長(zhǎng) 。 專著有 《 曹雪芹家世考 》 、 《 大觀園人物論 》 ，還有獲優(yōu)秀教育圖書(shū)獎(jiǎng)的 《 紅樓夢(mèng) 導(dǎo)讀 》 等 ， 在海內(nèi)外享有盛譽(yù) 。 * [例 5]按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語(yǔ)組成句子。（不能增減詞語(yǔ)） 5月 3日 校長(zhǎng) 是 在會(huì)上 向?yàn)?zāi)區(qū) 提議 捐款 全校師生 ⑴ 以 “ 5月 3日 ” 為表達(dá)重心 校長(zhǎng)是 5月 3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。 或： 校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是 5月 3日。 是校長(zhǎng) 5月 3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。 * [例 5]按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語(yǔ)組成句子。（不能增減詞語(yǔ)） 5月 3日 校長(zhǎng) 是 在會(huì)上 向?yàn)?zāi)區(qū) 提議 捐款 全校師生 ⑴ 以 “ 校長(zhǎng) ” 為表達(dá)重心 [例 6]穆天宇給余爺爺留一張便條 ， 本想寫(xiě)得有點(diǎn)文采 ，卻有 4處用詞不得體 。 請(qǐng)將不得體的詞語(yǔ)找出來(lái)并進(jìn)行修改 。 * 余爺爺： 驚悉閣下病了，父親讓我登門(mén)造訪，未能見(jiàn)面。現(xiàn)饋贈(zèng)鮮花一束，祝早日康復(fù)！ 小宇 6月 7日 ①將 改為 ； ②將 改為 ； ③將 改為 ； ④將 改為 。 驚悉 獲悉 閣下 您老造訪 探望 饋贈(zèng) 敬獻(xiàn)驚恐地獲悉 多用于外交場(chǎng)合 拜訪 贈(zèng)送 [例 7]下面是一位記者對(duì)接受采訪的某著名作家之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白 ， 其中有 ４ 處不得體 ， 請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改 。 * 大家知道家父是一位著名的作家 ， 作品廣為流傳 ， 在文壇小有名氣 。 我在上中學(xué)時(shí)候就讀過(guò)他的不少作品 ，至今還能背誦其中的段落 。 您是他老人家的犬子 ， 能在百忙之中有幸接受我的采訪 ， 我對(duì)此表示感謝 。 * ① 將 改為 ； ② 將 改為 ； ③將 改為 ；④將 改為 。 家父 令尊 犬子 兒子 小有名氣 很有影響 有幸 應(yīng)邀自己的父親 略有點(diǎn)名氣 自己的兒子 很幸運(yùn) [例 8]下面有兩個(gè)口語(yǔ)交際的情景 ， 請(qǐng)任選一個(gè) ， 用簡(jiǎn)明 、 得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言論 。 * ? 有人隨地吐痰 ， 別人批評(píng)他： “ 隨地吐痰不衛(wèi)生 。 ” 他貌似有理地說(shuō)： “ 有痰不吐更不衛(wèi)生 。 ” ? 有人上公交車(chē)不排隊(duì) ， 往前擠 。 別人批評(píng)他：“ 不要擠嘛 ， 講一點(diǎn)兒社會(huì)公德 。 ” 他嘻皮笑臉地回答： “ 我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神 ，一要有鉆勁 ， 二要有擠勁 。 ” 答案示例 ? 痰 ， 當(dāng)然應(yīng)該吐 ， 但不要吐在影響公共衛(wèi)生的地方 ！ * ? 請(qǐng)你把擠勁 、 鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上 ， 不要用它來(lái)?yè)p人利己 ！ * [例 9]修改下面一則啟事中不夠得體的語(yǔ)言。 啟 事 秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒(méi)有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘 ， 昨晚不幸遺失在圖書(shū)館了 。請(qǐng)拾者送往 樓 號(hào) ， 本人將適當(dāng)給予酬謝 。 * 失者 月 日 ㈢ 身份關(guān)系符合 [參考答案 ] 啟 事 本人不慎在圖書(shū)館遺失一把雨傘，請(qǐng)拾者聯(lián)系 樓 號(hào) ，在此致以謝意。 失者 月 日 [例 10]王孝椿準(zhǔn)備 6月 16日在陽(yáng)光飯店為爸爸過(guò) 70歲生日 ， 想請(qǐng)爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午 12點(diǎn)來(lái)一起吃飯 。 請(qǐng)以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫(xiě)一份請(qǐng)柬 。 要求稱呼得體 ， 表述簡(jiǎn)明 ， 措詞文雅 。 （ 不超過(guò) 40個(gè)字 ） 答案示例 劉伯父、伯母： 6月 16日 ， 我擬在陽(yáng)光飯店為家父慶賀 70歲壽辰 ，請(qǐng)您二位務(wù)必光臨 ， 共進(jìn)便餐為盼 。 * 王孝椿恭請(qǐng) [例 11]日常交際中 ， 注重禮貌用語(yǔ) 、 講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。 請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ) 。 * 示例： 探望朋友 ， 可以說(shuō) “ 特意來(lái)看您 ” ， 更文雅一點(diǎn) ，也可以說(shuō) “ 特意登門(mén)拜訪 ” 。 * ? 想托人辦事 ， 可以主產(chǎn) “ 請(qǐng)您幫幫忙 ” ， 也可以說(shuō)“ 您了 ” 。 * ? 請(qǐng)人原諒 ， 可以說(shuō) “ 請(qǐng)?jiān)?” 、 “ 請(qǐng)諒解 ” ， 也可以說(shuō) “ 請(qǐng)您 ” 。 * ? 詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡 ， 可以說(shuō) “ 您多大歲數(shù) ” ， 也可說(shuō) “ 您老人家 ” 。 * * 拜托包涵 高壽 [例 12]日常交際中 ， 注重禮貌用語(yǔ) 、 講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。 請(qǐng)寫(xiě)出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ) 。 * 示例 ： 探望朋友 ， 可以說(shuō) “ 特意來(lái)看您 ” ， 更文雅一點(diǎn) ，也可以說(shuō) “ 特意登門(mén)拜訪 ” 。 ＊ ? 邀請(qǐng)朋友到家里作客 ， 可以說(shuō) “ 下午我在家里等您來(lái) ” ， 也可以說(shuō) “ 下午我在家 您 ” 。 ? 把自己的著作送給人 ， 可以在書(shū)上寫(xiě) “ 請(qǐng)您多提意見(jiàn) ” ， 也可以寫(xiě) “ 先生 ” 。 * * 恭候 光臨 指正 [例 13]下面是一位年輕導(dǎo)游為臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說(shuō)詞 ， 表述有不妥之處 。 請(qǐng)推敲一下 ， 提出 3點(diǎn)修改意見(jiàn) 。 * ① 先生們 ， 女士們：歡迎大家第一次來(lái)中山陵游覽 ?、?今天我為大家導(dǎo)游 ， 感到很榮幸 。 ③ 中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處 ， ④ 也是海峽兩岸同胞心中的圣地 。 ⑤ 蒼松翠柏環(huán)抱著它 ， ⑥ 霞光麗日輝映著它 ， ⑦ 青山綠水依傍著它 。 ⑧ 去年連戰(zhàn)先生曾來(lái)這里拜謁 ， ⑨ 表達(dá)了對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情 。 ⑩ 現(xiàn)在 ， 讓我們懷著崇敬的心情 ， 登上臺(tái)階 ， 故地重游 ， 11贍仰中山先生的陵寢 ， 12重溫先生的教誨吧 ！ * 同學(xué)們（朋友們） ⑥⑤⑦ 或 ⑤⑦⑥ ㈣ 分寸火候恰當(dāng) [例 14]下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫(xiě)的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。 金館長(zhǎng)： 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事 ， 因我有急事 ， 現(xiàn)決定改期 。 具體改在何時(shí) ， 另行磋商 。 * 周華 5月 18日 要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個(gè)找?guī)讉€(gè)。 到（去） 不得不（只好、只能） 商量（商議、商定） 祝您成功