【導(dǎo)讀】1.2探究感應(yīng)電流的方向。象分析、歸納、總結(jié)的能力.。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題的能力.。4.掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上為楞。次定律的一種具體表現(xiàn)形式.。2.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.。一極靠近懸掛的鋁環(huán)時,鋁環(huán)將被。________,說明鋁環(huán)跟磁鐵之間存在_________作。環(huán)時,鋁環(huán)跟磁鐵都出現(xiàn)了相互作用力,這個作。用力跟鋁環(huán)中產(chǎn)生的__________有關(guān),排斥力和。若鋁環(huán)中的電流可等效于小磁針,能否根據(jù)安培。1.內(nèi)容:感應(yīng)電流的磁場總是要_______引起感。向_______,阻礙原磁場的磁通量_______;當(dāng)磁。鐵遠(yuǎn)離鋁環(huán)時,穿過鋁環(huán)的磁通量______,感應(yīng)。手心進(jìn)入,拇指指向?qū)w運(yùn)動的方向,其余四指。2.適用范圍:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中。________做功,也使外界其他形式的能量轉(zhuǎn)化為。③當(dāng)回路中的磁通量不變時,則沒有“變化”需要阻。方向,則磁通量增大時,面積有收縮趨勢,磁通?;嫔嫌伸o止?jié)L下,又沿曲面的另一側(cè)上升,勻強(qiáng)磁場,則小金屬環(huán)中磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生