【導讀】 螇肄芇薁袀芀薅蝕肅蒁蠆肄羋莇蚈襖肁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿蒁螁羇膄蕆螀聿肇莃蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂薄襖肀芇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋蒈肇莄薆蕆螆膇蒂薇衿莂莈薆羈膅芄薅膃羈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁薁螇肄芇薁袀芀薅蝕肅蒁蠆肄羋莇蚈襖肁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿蒁螁羇膄蕆螀聿肇莃蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂薄襖肀芇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋蒈肇莄薆蕆螆膇蒂薇衿莂莈薆羈膅芄薅膃羈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁薁螇肄芇薁袀芀薅蝕肅蒁蠆肄羋莇蚈襖肁莃蚇羆莆艿蚆肈腿薈蚅螈蒞蒄蚅袀膈莀蚄羃莃芆螃肅膆薅螂螅罿蒁螁羇膄蕆螀聿肇莃蝿蝿節(jié)羋蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂薄襖肀芇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂葿羄膈羋蒈肇莄薆蕆螆膇蒂薇衿莂莈薆羈膅芄薅膃羈蚃薄袃芃蕿薃羅肆蒅薂肈節(jié)莁薁螇肄芇薁袀芀薅蝕肅蒁蠆肄羋莇蚈襖肁

　　

【正文】 尚；具備一定的班級管理經(jīng)驗和教育心理學知識，熟悉班主任工作職責和教育管理相關(guān)法律法規(guī)；工作作風踏實，教育教學成績突出；有團結(jié)協(xié)作精神，能積極完成學校、處室、年級組布置的各項工作，在上學年或以往擔任班主任工作中較好地完成了班級管理目標。 原任班主任工作，出現(xiàn)下列情形之一，不宜繼續(xù)聘用，學校將予以改聘或不予續(xù)聘： （ 1）明顯不作為，對工作不負責任，對學生沒有愛心，工作方法簡 單粗暴； （ 2）因工作失職，造成嚴重責任事故或惡劣影響； （ 3）不能完成學校、處室、年級組布置的各項工作； （ 4）在班 級學生中缺乏威信，教育教學管理不被班級大多數(shù)學生認 可，經(jīng)學校、年級組督導整改不力、效果不佳； （ 5）班級教學目標完成情況居年級末位，且差距較大的（接替班主 任工作、班級成績有進步的除外）； （ 6）在班級管理量化考評中，班級管理積分在一學期內(nèi)每月均居末 兩位的； （ 7）擔任班級學科教學工作，所任學科成績差需要調(diào)換教學崗位的。 教育教學管理深受學生歡迎，學工處、教務處、年級組、科任 老師、學生家長積極推薦的優(yōu)先聘用。 班主任聘任原則上按學年進行。 聘任班主任的基本程序為： （ 1）正式 開學前十五天認為自己有能力擔任班主任工作的教師向年 級組提出書面申請，并簡明扼要說明自己擔任班主任工作的優(yōu)勢 及治班策略； （ 2）年級組依據(jù)教師申請情況初步擬定聘任方案； （ 3）德育處、年級組、教務處合議聘任方案并將合議結(jié)果報校委會 批準；教師對班主任聘任方案有異議的在班主任上崗前可向?qū)W 校陳述理由。 班主任因種種原因認為自己不適宜在學年或?qū)W期 中途繼續(xù)承擔班主任工作的，可向年級主任提出書面辭職申請， 辭職須得到年級組同意。年級組接到班主任辭職申請后向?qū)W校反 映并作出是否接受辭職的決定；如接受辭職，則應 按聘用班主任 的條件聘用新的班主任接任。 班主任出現(xiàn)上列七種情況不宜繼 續(xù)承擔班主任工作，而本人又未提出辭職申請的，經(jīng)德育處、年 級組、教務處合議，學校批準，可作出中途撤換決定，并聘用新 的班主任接任。 學校和年級組重視落聘特別是被撤換班主任的思想工作。 學校積極探索建立德育導師制度和副班主任制度。 德育處 班 主 任 培 訓 制 度 班主任是學校德育工作的實施者和中堅力量，班主任的素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學校的德育水平，關(guān) 系到學生的成長和教育及學校的可持續(xù)發(fā)展。因此對班主任進行定期和不定期培訓是非常必要的。為此，我們特制定如下制度： 一、每學年初制定出班主任的培訓計劃和預算培訓經(jīng)費，并認真落實和實施。 二、培訓形式和內(nèi)容 （一）集中培訓 每年暑假利用一周時間，由學校負責聯(lián)系有關(guān)專家或有經(jīng)驗的教育工作者，對班主任進行培訓。或組織班主任觀看有關(guān)的影視資料，以達到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。 在開學初利用周六、日的時間召開“班主任工作研討會”。由班主任 總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗，失敗的教訓和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達到互相學習、改進工作的目的。 （二）定期和不定期的校本培訓 每月的班主任例會，政教處組織班主任學習有關(guān)學生教育、學生管理的文章。提高班主任理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時總結(jié)工作中存在的問題，提高工作水平。 每學年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫一篇德育論文（或總結(jié)），交流一次工作經(jīng)驗。督促班主任及時進行經(jīng) 驗總結(jié)和提煉，并把以上工作納入班主任工作績效考核之內(nèi)。 組織班主任之間主題班會觀摩活動。 （三）外出培訓 派出部分班主任參加校際教研活動，及上級組織的班主任工作培訓、心理健康輔導培訓等。 三、培訓要求 新接班的班主任須經(jīng)過培訓，并 “拜師”建立“師徒結(jié)對”關(guān)系。 每次培訓內(nèi)容與班主任的工作量化考核相結(jié)合。 德育處 關(guān) 于 加 強 清 潔 衛(wèi) 生 管 理 的 規(guī) 定 一、學校清潔區(qū)實行劃塊包干。名處、室、組的辦公室包干到處、室、組。 二、各班每天清掃，保證教室走廊清潔區(qū)，日常衛(wèi)生，分時段保潔，并按規(guī)定每周一大掃 。 三、德育處每周定期檢查評比并進行不定期檢查，依質(zhì)打分。每月積分與學校有關(guān)獎懲制度掛鉤。 四、各處、室、組、班應配齊應有工具，如：掃帚、撮箕、字紙簍。 五、平時要保證清潔區(qū)無果皮、紙屑、無污水、雜物；教室內(nèi)外地面無紙屑、墻壁無腳印、燈管無灰塵。 六、學生寢室內(nèi)地面清潔干燥、杯、盆、碗、桶擺放一致，毛巾、被子折放整齊。 愛國衛(wèi)生領(lǐng)導小組 教 學 大 樓 財 產(chǎn) 管 理 制 度 教學大樓是同學們學習生活的第一場所。為創(chuàng)造優(yōu)美學習環(huán)境，新教學樓各班學生必須樹立環(huán)境清潔意識，對 公共財物的護理意識，對公共區(qū)域的高檔建筑裝飾材料的保護意識，要求各位同學： 確保電扇、燈架、燈管（除自然報損外）、玻璃課桌，黑板等固定財產(chǎn)完好無缺。 確保墻面的清潔完整，要求學生不得在墻面、門窗等處安裝鐵釘、鐵件待等有損室的物件。 確保壁磚水磨石、鋁合金門窗、特制木質(zhì)木板門等高檔建筑裝飾材料，不受損壞。 德育處、后勤處為此專門制定了“樓房管理‘六要六不準’”。 一、要注意樓內(nèi)整潔，講究樓內(nèi)衛(wèi)生，不準在樓內(nèi)亂丟紙屑、亂扔臟物，亂拉大小便，亂放臟水。 二、要愛護墻面，不準在墻壁、玻璃幕墻，樓道、門窗 等地方亂寫亂面，亂刻亂雕。 三、要保持樓內(nèi)的壁磚、玻璃、水磨石等各種裝飾材料，不準在上述裝飾材料上亂捶、亂蹬。 四、要保護好樓道內(nèi)的不銹鋼欄桿，不準騎坐和跨越各類欄桿，更不準在護欄內(nèi)上亂踩、亂蹬、亂搖、亂撞。 五、要愛護保管好室內(nèi)外的各種水電設施，不準亂拉電線、亂拆開關(guān)、亂下燈管、電扇、水龍頭及水閥。 六、要樹立安全意識，不準在樓道或教室內(nèi)外打球或做影響他人通行的娛樂活動，不準坐在窗臺上，擦洗玻璃時只能在室內(nèi)清洗。不準進入教學樓區(qū)（樓頂、配電房等）。 七、愛護玻璃幕墻，不準亂推亂撞亂捶。造成玻璃墻下落事故者 ，除照價賠償外，如發(fā)生重大傷人事故，移交司法機關(guān)處理。如有違反要求，德育處視情況扣班級量化考評分，對責任人按有關(guān)規(guī)定進行處理，財產(chǎn)受到損壞的，落實到人，照價賠償；如故意破壞公共財物，除照價賠償外，視其情節(jié)輕重，處以原價 5 至 10 倍賠償。屬于危險騎坐、蹲坐、如坐在高樓、窗戶上納涼，跨越、翻越，如翻越教學樓、寢室等者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，勒令退學。 升 降 國 旗 制 度 一、國旗，是國家的象征，升降國旗，都應在一種嚴肅、莊重的氣氛和場合里按一定的程序進行。 二、每周一上午廣播操時間舉行國旗升旗儀式。全體學生集合在大操場 上，隊列整齊，面向國旗，肅立致敬。 三、升降國旗儀式由國旗護衛(wèi)隊同學負責，國旗護衛(wèi)隊人員由各班推薦品學兼優(yōu)的學生擔任，并經(jīng)過嚴格、規(guī)范的訓練。 四、升旗儀式的程序如下： 宣布升旗儀式開始出旗（旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生莊嚴肅立） 升旗，奏國歌，師生行注目禮 國旗下講話（由校長或其他教師和學生、勞動模范、先進人物、上級領(lǐng)導等作簡短而有教育意義的講話） 五、降旗一般不安排儀式。但在降旗時，所有經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待降旗完畢時，方可自由行動。降旗時態(tài) 度要認真恭敬，然后疊好國旗，這意味著對祖國的衷心愛戴，切不可隨手亂放，以免弄臟弄皺，褻瀆其嚴肅性。 六、對國旗和國歌的尊重，就是對我們偉大祖國的尊重。在升降國旗和奏國歌時，師生們要做到如下幾點： 要端正肅立，當主持人宣布“升旗”時，全體同學要立正、 脫帽、行注目禮。在降旗時，同樣要立正、行注目禮。 神態(tài)要莊嚴。當五星紅旗徐徐升起時，象征著我們祖國蒸蒸日上，欣欣向榮。在場的同學應該仰視國旗，讓以天下為己任的使命感在心頭油然而生。 保持安靜。在升降國旗時，隊列要整齊，要保持安靜，切忌自由走動，嬉鬧談笑 或東張西望。 散會時各班要依次排隊回教室，不得擁擠。 七、要自覺愛護國旗，同一切有辱國旗的行為作斗爭。 關(guān) 于 加 強 自 行 車 管 理 的 規(guī) 定 為了優(yōu)化校園環(huán)境，保證學生車輛不受損失，現(xiàn)就加強自行車管理作出如下規(guī)定： 一、登記辦證標準 對走讀生的自行車登記造冊辦理存車手續(xù)，并發(fā)放牌照，掛牌存車。 存車時間為：每天的上課時間（包括朝讀、晚自習）； 凡要存車的學生，要服從車管員的管理，中途不許擅自取車，放學鈴響后半小時內(nèi)必須將車取走。 二、存車管事責任界定 不掛牌存車的，車輛 遺失，學校概不負責。 存車不上鎖其損失由學生本人負責。 存車牌號隨意調(diào)換（包括換車掛牌）造成車輛