【總結(jié)】第一篇:讀《走進(jìn)孩子的心靈》有感 讀《走進(jìn)孩子的心靈》有感 前段時(shí)間,讀了一本書(shū),《走進(jìn)孩子的心靈》。書(shū)中收錄了上百篇典型的教育案例,按“個(gè)性天空”、“心靈交融”、“成長(zhǎng)煩惱”、“家校溝通”、“綿...
2024-11-08 12:01
【總結(jié)】第一篇:關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)之我見(jiàn) 關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng) “關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)”之我見(jiàn) ——用愛(ài)的語(yǔ)言激勵(lì)孩子 在艱難的爭(zhēng)取與漫長(zhǎng)的等待中,很多人會(huì)選擇放棄;在千萬(wàn)次的努力,最后仍感到目標(biāo)渴望而不...
2024-11-09 17:01
【總結(jié)】《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》讀后感 如果教師只愛(ài)事業(yè),那他會(huì)成為一個(gè)好教師,如果教師只象父母那樣愛(ài)學(xué)生,那他會(huì)比那種通曉書(shū)本,但既不愛(ài)事業(yè),又不愛(ài)學(xué)生的教師好,如果教師既愛(ài)事業(yè),又愛(ài)學(xué)生,那他是一個(gè)完美的...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】用老師特別的愛(ài),喚醒沉溺中的童心————轉(zhuǎn)換學(xué)困生心得平昌縣鳳凰小學(xué):李果說(shuō)到學(xué)困生,我想大家都不陌生。我想大家都會(huì)為他們感到頭疼。不是嗎?我是一名農(nóng)村數(shù)學(xué)教師。我去年接到一個(gè)新班,一開(kāi)始,這個(gè)老師不接,那個(gè)老師不接,最終落到我的頭上。這個(gè)班有60多個(gè)人,基礎(chǔ)差得要命,第一次考試下來(lái),及格人數(shù)不到一半,40分以下的就有三分之一強(qiáng)。我看到這樣的成績(jī)這個(gè)人都懵了,不知道該如何去
2025-08-23 10:24
【總結(jié)】把好習(xí)慣種植在孩子心靈——信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生良好打字習(xí)慣的培養(yǎng)培根有一句話:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!蔽倚P畔⒓夹g(shù)學(xué)科把培養(yǎng)學(xué)生良好的打字習(xí)慣作為重點(diǎn),因?yàn)榇蜃至?xí)慣是其他習(xí)慣的基礎(chǔ),端正的打字姿勢(shì)、正確的指法、打字的速度、打字的正確率等都是良好打字習(xí)慣養(yǎng)成的重要方面。怎樣讓孩子接受春風(fēng)化雨般的熏陶,在不知不覺(jué)中形成良好的打字習(xí)慣?我
2025-07-18 02:31
【總結(jié)】請(qǐng)你走進(jìn)孩子的生活,走進(jìn)孩子的心靈教師發(fā)言稿 老師們、同學(xué)們, 大家好: 今天我要說(shuō)一個(gè)感動(dòng)老師的家長(zhǎng):他就是我們班**旭家長(zhǎng) 他是我的同事,是我的室友,也是在近二十年交往的兄弟。我們同齡,但...
2024-12-04 23:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《走進(jìn)孩子的心靈》讀后感 《走進(jìn)孩子的心靈》書(shū)中收錄了百余篇典型教育案例,按個(gè) 性天空、心靈交融、成長(zhǎng)煩惱、家校溝通、綿綿愛(ài)心、情感風(fēng)鈴、 寬容理解、無(wú)聲的藝術(shù)分類,字里行間...
2025-09-09 15:25
【總結(jié)】 《把心靈獻(xiàn)給孩子》讀后感 做為一名教師,對(duì)“李鎮(zhèn)西”這個(gè)名字我們都不陌生,李老師是教育智者,是教學(xué)巨匠。在李老師的文章或書(shū)中,我們總是能看到一些鮮活的、感人的、能引起心靈共鳴的發(fā)生在課堂上的和課...
2025-09-19 14:51
【總結(jié)】 讓德育滋潤(rùn)孩子的心靈 近年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境深刻變化,給未成年人思想道德建設(shè)帶來(lái)一系列不容忽視的問(wèn)題。我們要從學(xué)校德育工作現(xiàn)狀出發(fā),不斷加強(qiáng)與改進(jìn)德育工作,開(kāi)創(chuàng)德育工作新思路,積極拓寬德育工作...
2025-01-17 03:04
【總結(jié)】第一篇:讓孩子的心靈永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光 讓孩子的心靈永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光 隨著孩子的一天天長(zhǎng)大,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的困惑:孩子怎么越大越不懂事,越大越不聽(tīng)話呢?我也時(shí)時(shí)有這樣的感傷。我們都潛意識(shí)的認(rèn)為我們是對(duì)的...
2024-10-28 15:27
【總結(jié)】《開(kāi)啟孩子心靈之門的三把金鑰匙》首先,我們應(yīng)該確立這樣一個(gè)觀點(diǎn):愛(ài)是最好的教育。幾乎每一個(gè)教育家都表述過(guò)這樣的觀點(diǎn),我在這里不做贅述。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,一個(gè)不愛(ài)孩子的老師,她不可能成為一個(gè)好老師。關(guān)鍵是怎樣愛(ài)。愛(ài)是一個(gè)很空泛的詞語(yǔ)。那么如何去愛(ài)?難道愛(ài)就是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),當(dāng)孩子有了不會(huì)的問(wèn)題,我們利用休息時(shí)間給他輔導(dǎo)?難道就是關(guān)心孩子的身體,當(dāng)孩子感冒了,你格外留意孩子的狀況,
2025-07-18 04:01
【總結(jié)】《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》讀書(shū)筆記瓦·亞·蘇霍姆林斯基(1918-1970)是蘇聯(lián)當(dāng)代有影響的教育家。他通過(guò)日常的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大量的教育實(shí)驗(yàn)和教育研究。在帕夫雷什中學(xué),他全面探討了普通教育的各個(gè)領(lǐng)域,提出了培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人的理論,而他深植于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與著作正是這一理論的完美闡釋?!巴摺啞ぬK霍姆林斯基是
2025-07-18 05:08
【總結(jié)】第一篇:讓環(huán)保意識(shí)深入每個(gè)孩子的心靈 讓環(huán)保意識(shí)注入每個(gè)孩子的心靈 摘要:地球是人類的搖籃,自然環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類又是自然環(huán)境改造者,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境有著重大影響。當(dāng)人類賴以生存的環(huán)...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】用真誠(chéng)的愛(ài)澆灌孩子的弱小心靈——教育個(gè)案華山鎮(zhèn)中心小學(xué)張敏用真誠(chéng)的愛(ài)澆灌孩子的弱小心靈——教育個(gè)案我的研究對(duì)象王xx智力正常,行為反常,注意渙散,上課常常不聽(tīng)講。很難集中思想做功課
2025-08-23 10:23
【總結(jié)】第一篇:讓人性的光輝照耀孩子的心靈 讓人性的光輝照耀孩子的心靈 -------語(yǔ)文版四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)《游園不值》教學(xué)片斷及反思 岳陽(yáng)樓區(qū)東方紅小學(xué) 毛皓月 [案例](在理解了題目和了解了作者之...
2024-10-21 02:21