【總結(jié)】第一篇：丑小鴨-教案 丑小鴨－教案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1：體會丑小鴨離家之后的不幸的遭遇以及他樂觀的態(tài)度。 2：體會丑小鴨長成白天鵝之后的快樂的心情。 3：學(xué)生能從這篇文章中得到一些理解。 教學(xué)過程 ...
2024-10-21 04:38
【總結(jié)】《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案主筆人：于曼華審稿人：初一語文集備組成員制定時間：2020年2月27日一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解童話的特點2.整體感知課文內(nèi)容，體會字里行間流露的思想感情3.理解對美的向往和不懈追求的精神二.學(xué)習(xí)重點：了解安徒生的生平，理解丑小鴨的形象難點：學(xué)習(xí)運用豐富的想象
2024-11-19 09:18
【總結(jié)】丑小鴨安徒生葉縣實驗學(xué)校雷燕燕教學(xué)目標(biāo)“丑陋、訕笑、嫉妒、來勢洶洶”等詞；2體會丑小鴨形象的現(xiàn)實意義，理解丑小鴨的形象就是作者自身生活的寫照；教學(xué)重點目標(biāo)2教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一導(dǎo)語童話是文學(xué)花園里一朵常開不敗的話，他陪伴我們走過了童年，丑小鴨的故事大家一定不陌生，他是丹麥作家安
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】《丑小鴨》課堂實錄胡燕萍一、以剪紙激趣，走進(jìn)安徒生1、小朋友，我們一起欣賞一些有趣的剪紙：（課件圖片出示）（看，這多像太陽的腦袋！一位美麗的少女在翩翩起舞！這是個小丑，他正在表演節(jié)目呢！夏天來了，葡萄也豐收了！兩個好朋友，在大樹下手拉手，多快樂呀！美麗的天使煸
2024-11-22 00:38
【總結(jié)】《丑小鴨》第二課時教學(xué)設(shè)計一.教學(xué)目標(biāo)：初步感受故事的積極意義，體會到世界上的事物都是在發(fā)展變化的，只要堅持追求美好的理想，逆境是會改變的。：朗讀體會丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇，朗讀感悟變成白天鵝后的復(fù)雜心情。：正確、流利、有感情地朗讀課文。二.教學(xué)重難點引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象，領(lǐng)會故事所表達(dá)的積極意義。
2024-11-21 21:45
【總結(jié)】《丑小鴨》優(yōu)秀說課稿 一、教材： 《丑小鴨》和《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》、《詩兩首》、《傷仲永》同屬于第一單元。這個單元的文章都以“成長”為主題，有的記錄了作者成長的足跡，有的展示...
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 丑小鴨教學(xué)課件 丑小鴨 [知識與能力] 1、積累詞語，掌握訕笑、嫉妒等詞語的音、形、義，并學(xué)會運用。 ...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計教材分析：《丑小鴨》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊中的第28課。這篇課文是根據(jù)著名童話作家安徒生寫的《丑小鴨》改編的。故事中的丑小鴨是一個面對艱難曲折的生活環(huán)境和歷程，仍然一心一意地追求美好的理想。故事寫得十分感人，貼近兒童生活，符合低年級兒童的心理特點。學(xué)情分析：小學(xué)低年級學(xué)生對直觀形象的圖畫比較感興趣，生
【總結(jié)】讀課文了解內(nèi)容（執(zhí)教者：金英小學(xué)沈萍）教學(xué)目標(biāo)：；正確書寫5個生字。認(rèn)識部首“兩點水”。積累7個詞語。。，用“疼愛”造句。，要自信，因為“丑小鴨也能變成天鵝”的。教學(xué)重點:聯(lián)系課文，聯(lián)系生活，在語境中學(xué)習(xí)字詞。教學(xué)難點：讀懂課文，明白暫時不被人看好的人不
2024-11-21 01:07
【總結(jié)】第一篇：丑小鴨反思 《丑小鴨》第一課時教學(xué)反思 《丑小鴨》這篇課文講的是丑小鴨因“丑”而到處受人欺負(fù)，在經(jīng)歷了種種挫折之后，終因由丑變美而獲得了新生的故事，在教學(xué)中，為了教出祖國語音文字的美，為了...
2024-10-17 12:49
【總結(jié)】第一篇：丑小鴨說課稿 丑小鴨說課稿安徒生 尊敬的各位評委： 今天我說課的題目是《丑小鴨》，它是新課標(biāo)人教版實驗教材七年級下冊第一單元的一篇自讀課文。下面，我從教材、目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、板書...
2024-10-21 06:39
【總結(jié)】同學(xué)們，在你們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時，在你被別人恥笑輕視時，在你覺得難以面對現(xiàn)狀時，你會怎樣呢？你是不是以為上天太不公平了，把所有的懲罰都給了你？其實，只要你不懈追求，努力進(jìn)取，你就一定成為一只白天鵝的。安徒生安徒生(1805—187
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 丑小鴨說課稿 丑小鴨說課稿范文 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫說課稿呢？以...
2025-04-15 00:34
【總結(jié)】《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計 1、會認(rèn)本課的生字; 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞好句; 3、懂得要善待他人，互相尊重，同時要正確認(rèn)識自己，對丑小鴨的遭遇產(chǎn)生同情心。 認(rèn)識...
2024-12-06 00:43
【總結(jié)】安徒生作者簡介：安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當(dāng)時被認(rèn)為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當(dāng)一個藝術(shù)家，一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點也不感到氣餒。安徒生1
2024-11-07 02:25
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