【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)試卷分析個人日志2022-07-0209:58閱讀115評論0字號:大大中中小小本學(xué)期宏觀經(jīng)濟學(xué)(甲)期末考試共三道大題目,其中選擇題占40%,計算題占60%。大部分同學(xué)計算題做得比較好(但有4位同學(xué)完全沒有掌握,從而沒有取得及格分),錯誤主要在選擇題上。標(biāo)準(zhǔn)答案及相關(guān)分析如下:
2025-01-09 01:26
【總結(jié)】第13章IS—LM模型胡晶晶武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本章內(nèi)容和邏輯產(chǎn)品市場貨幣市場均衡條件:I=S均衡條件:L=MIS關(guān)系:物品市場均衡時r與Y的關(guān)系。LM關(guān)系:金融市場均衡時r與Y的關(guān)系。IS—LM模型:兩個市場同時均衡時r與Y的關(guān)系以及影響均衡的因素。改變均衡條件,均衡的變動情況
2025-04-29 04:51
【總結(jié)】第六章AD-AS模型2021/6/172AD-AS?本章將引入價格水平這一因素,分析產(chǎn)量(收入)與價格水平之間的關(guān)系。?總需求(AggregateDemand)是指社會所有的消費者在每一個價格水平上愿意并且能夠購買的所有商品和勞務(wù)的市場總和。?總供給(AggregateSupply)是指社會所有的生產(chǎn)者在每一個價格水平上愿意并
2025-05-15 01:20
【總結(jié)】中級宏觀經(jīng)濟學(xué)高偉,中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院復(fù)習(xí)目錄?1.國民收入核算?2.IS-LM模型和財政政策、貨幣政策?3.菲利普斯曲線:失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系?4.蒙代爾-弗萊明模型?5.新古典增長模型的穩(wěn)態(tài)分析1.國民收入核算定義:經(jīng)濟社會(一個國家或地區(qū))在一定
2025-10-10 02:29
【總結(jié)】第五章IS-LM模型2021/6/172背景和思路?本章仍然假定需求決定真實產(chǎn)出,因而是短期分析。與簡單收入決定模型的區(qū)別:?投資不再被外生給定,而是假定為利率的函數(shù)。?由于貨幣市場中基本變量貨幣需求也與利率有關(guān),因而可以發(fā)展出一個分析框架,討論兩個市場同時均衡條件。?這一模型將深化我們對總需求決定機制的理解,為討論財政、
2025-05-15 06:57
【總結(jié)】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學(xué)名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預(yù)算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【總結(jié)】湘潭大學(xué)商學(xué)院1第四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡上一章只關(guān)注商品市場,而不管貨幣市場。本章將兩個市場同時加以考慮的基礎(chǔ)上來分析國民收入的決定。主要是用著名的IS-LM模型來解釋的。I指投資,S指儲蓄,L指貨幣需求,M指貨幣供給。切入點:上一章我們假定投資為常數(shù),本章認為投資是利息率的函數(shù),利息率又是貨幣供求關(guān)系確定的,從而
【總結(jié)】第五章宏觀經(jīng)濟政策[MacroeconomicPolicy]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)第二節(jié)凱恩斯主義的財政政策第三節(jié)凱恩斯主義的貨幣政策第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合第五節(jié)其他宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標(biāo)一、宏觀經(jīng)濟政策的主要目標(biāo)?充分就業(yè)——相當(dāng)于自然失業(yè)率的失業(yè)率。?物價穩(wěn)
2025-05-15 01:22
【總結(jié)】第一章概論一、名詞解釋宏觀經(jīng)濟學(xué)社會總需求社會總供給可持續(xù)發(fā)展綜合國力生活質(zhì)量合成謬誤二、選擇題1.“宏觀經(jīng)濟學(xué)”這個術(shù)語最初是由()提出的?!に姑?.《就業(yè)、利息和貨幣通論》一書的作者是()
2025-01-09 15:02
【總結(jié)】iii第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值(A);;;。2、通過以下哪項我們避免了重復(fù)記帳(B)A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易(B)A.賣掉以前
2025-08-17 03:44
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟學(xué)考題及答案(考試題從這些題中出)填空1、平均消費傾向是與(消費支出)、(可支配收入)之比2、兩部門經(jīng)濟中均衡國民收入是和(相等時的國民收入)3、宏觀財政等包括(財政支出)政策(財政收入)政策4、交易余額和預(yù)防余額主要取決于(國民收入)投機余額主要取決于(利息率)5、客觀貨幣政策的主要內(nèi)容有(調(diào)整法定準(zhǔn)備金率)、(調(diào)整貼現(xiàn)率
2025-01-09 03:35
【總結(jié)】第十九章、開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)譚余夏結(jié)構(gòu)與概覽這一章主要講兩個部分。第一部分在IS—LM框架下分析開放經(jīng)濟。第一節(jié)。要構(gòu)造IS—LM模型,首先要分析幾個市場的均衡。分別分析四個市場的
2025-05-10 00:12
【總結(jié)】11.馬克思主義宏觀經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容摘要?理論準(zhǔn)備?理論框架?應(yīng)用:貨幣政策傳導(dǎo)機制一、理論準(zhǔn)備?在新古典的理論框架中,經(jīng)濟變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量,因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡;而在馬克思那里,經(jīng)濟變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出:“在這種再生產(chǎn)的自
2025-07-31 10:20
【總結(jié)】第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡學(xué)習(xí)要求及目的通過學(xué)習(xí),要求同學(xué)們重點掌握IS曲線、LM曲線以及IS-LM模型,同時理解IS曲線和LM曲線的移動對均衡國民收入變動的影響。為分析宏觀經(jīng)濟政策做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)重點和難點1、
【總結(jié)】第24章乘數(shù)模型我們賴以生存的經(jīng)濟社會的突出問題,一方面是由于不能提供充分的就業(yè),另一方面則是因為武斷而又不公平地分配財富和收入。——約翰·梅納德·凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》(1936)本章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)
2025-05-13 09:01