陜西省渭南市20xx-20xx學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題-資料下載頁
2025-11-03 14:36本頁面
【導(dǎo)讀】1985年把9月10日定為教師節(jié)以來，到2020年我們已經(jīng)度過了25個教師節(jié)。“天子”，對天地非常崇敬。一項非常重要的政治活動。右圖是明清皇帝祭祀上天祈求豐收的天壇。讀書、寫字、飲食等習(xí)慣提出具體行為規(guī)范。這反映出他對儒學(xué)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)是(). 馮元仲稱贊他“手辟洪蒙破混。通身是膽通身識，死后名多道益彰”。自由人是為自己活著。這“兩大潮流”指的是（）。這是使政治體得以活動與。生存的必不可少的權(quán)利；主權(quán)者在創(chuàng)立政府時賦予君主的，也正是這種權(quán)利。火箭雖然相差甚遠(yuǎn)，但都是利用反沖作用的原理。
【正文】 面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。思維著的悟性 成為衡量一切的唯一尺度 ?? 從今以后。迷信、偏私、特權(quán)和壓迫，必將為永恒的真理，為永恒的正義，為基于自然的平等和不秦始皇鞏固統(tǒng)一 漢武帝與儒家經(jīng)典 朱熹與白鹿洞書院 漢高祖與道家老子 可剝奪的人權(quán)所排擠。 ” —— 恩格斯 請回答： (1)據(jù)材料一，指出當(dāng)時的意大利主要流行什么社會思潮 ?這一思潮要表達(dá)的思想主旨是什么 ?《拉奧孔》的出土為什么會在意大利引起 “ 震動 ”? （ 6分） (2)據(jù)材料二，指出馬丁 路德發(fā)表 “ 九十五條論綱 ” 的出發(fā)點是什么 ?它帶來了怎樣的影響 ? （ 4分） (3)據(jù)材料三，指出啟蒙思想家高舉的理論旗幟是什么 ?結(jié)合所學(xué)知識回答，為構(gòu)建 “ 正義 ” 平等 ” 的新社會，他們提出了哪些主要學(xué)說 ? （ 5分） 答案 15 ABDDD 610 ACDBB 1115 DADAB 1620 CBBAC 2124 ACCA 25答案： (1)人物： A是孟子； B是荀子。 (2)看法：孔子不是天生圣人，反對以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn)。 (3)原因：漢武帝以后，儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想。 (4)正確對待：取其精華，去其糟粕，批判地繼承。 26. [參考答案 ]（ 1）秦朝實行思想控制和文化專制，通過焚書坑儒加強思想統(tǒng)一；漢初尊崇黃老道思想，強調(diào) “ 無為而治 ” ；漢武帝采納董仲舒建議， “ 罷黜百家，獨尊儒術(shù) ” ；宋代朱熹為理學(xué)的集大成者，提出天理論，復(fù)興儒學(xué)。（ 8分） （ 2）一方面維護(hù)了中央集權(quán)，有利于統(tǒng)一；另一方面實行文化專制，壓制思想、摧殘文化。（ 4分） （ 3）漢初經(jīng)濟蕭條，人們厭惡戰(zhàn)爭，統(tǒng)治者吸取道家 “ 無為而治 ” 的思想，采取與民休息的政策。漢武帝時期國力日盛，為了加強中央集權(quán)，適應(yīng)國家統(tǒng)一形勢的發(fā)展，積極有為的政治思想成為時代的需要。（ 6分） （ 4）積極意義 有修身養(yǎng)性、報國精神等；負(fù)面影響是壓抑人性、愚昧忠君等。（ 3分 ） 27 [答案 ](1)人文主義。以人為中心，而不是以神為中心；強調(diào)人的價值和尊嚴(yán) (或肯定人的欲望，歌頌自然的人性或人性解放 )；追求現(xiàn)世幸福。再現(xiàn)了古典文明的輝煌與偉大，增強了人們創(chuàng)造新文化的信心。（ 6分） (2)反對教皇出售贖罪券。揭開了宗教改革的序幕。（ 4分） (3)理性。天賦人權(quán)說，人民主權(quán)說，社會契約論，三權(quán)分立學(xué)說。（ 5分）
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