[幼兒教育]和諧教育-資料下載頁
2025-08-17 01:29本頁面
【正文】 回歸實踐，因此，努力構建和諧教研“生態(tài)系統”，是具有時代性，展現“和諧化教育”的一項工作，必將使教師原有的、個別的、無聲的、自發(fā)的研究，發(fā)展為群體的、有序的、自覺的研究風氣，使教師的成就感、幸福感不斷增強，不斷享受著個人專業(yè)發(fā)展所帶來的樂趣，這對教師的專業(yè)成長和幼兒園的整體優(yōu)化發(fā)展也必將起到一個深遠的影響，為此，我們將不斷上下求索！
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1