【正文】 ____________， ________________” 。 ? 23．屈原的 《 離騷 》 中，詩人通過自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗，表明自己從朝廷隱退是為了修養(yǎng)自己的詩句是：“ _________________， ________________” 。 ? 24．屈原的 《 離騷 》 中，詩人表明自己向君王進言不成反遭指責，不如退隱回去重修德行的詩句是：“ _________________，________________” 。 ? 2回朕車以復路兮，及行迷之未遠。 ? 2步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。 ? 2進不入以離尤兮，退將復修吾初服。 ? 25．屈原的 《 離騷 》 中，詩人用互文的手法、以荷花來表明自己要提高修養(yǎng)的詩句是“ _________________，________________” 。 ? 26．屈原的 《 離騷 》 中，詩人表明即使沒有人了解自己也無所謂，只要自己內心真正安好就可以的詩句是：“ _________________，________________” 。 ? 27．屈原的 《 離騷 》 中，屈原通過加高自己的帽子和增長自己的佩帶表明要使自己品格更加高潔的兩句是：“ _________________，________________” 。 ? 2制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。 ? 2不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。 ? 2高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。 ? 28． 《 離騷 》 中屈原表明因為經常佩帶芳草和玉佩，所以自己光明純潔的品質從不虧損的詩句是：“ _________________，________________” 。 ? 29． 《 離騷 》 中屈原表明人各有各的樂趣，而他將窮其一生追求美德與美政的詩句是：“ _________________，________________” 。 ? 30．屈原的 《 離騷 》 中，詩人用反問句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不會改變原來志向的兩句是：“ _________________，________________” ，與于謙 《 石灰吟 》 的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”有異曲同工之妙。 ? 2芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。 ? 2民生各有所樂兮，余獨好修以為常。 ? 雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。 ? 1．韓愈的 《 師說 》 中，與“老師是用來傳授道理，解決疑惑”觀點相背的兩句是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 2．韓愈在 《 師說 》 中表達自己寫作目的的兩句是：“ ______________________，_____________________” ，可見他對年輕好學者的扶掖之心。 ? 3．在韓愈的心目中，老師的職能應該是如《 師說 》 中所說的：“ ______________________，_____________________” 。 ? 授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。 ? 余嘉其能行古道，作 《 師說 》以貽之。 ? 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 ? 4．韓愈 《 師說 》 中的“ ______________________，_____________________”與荀子 《 勸學 》的“青，取之于藍，而青于藍”的觀點相同，表達了長江后浪推前浪，一代新人勝舊人的觀點。 ? 5．韓愈的 《 師說 》 中，作者認為“學生不一定比不上老師，老師不一定比學生有賢能”的原因是：“ ______________________，_____________________”。 ? 6．韓愈的 《 師說 》 中，對于社會上存在的“不懂句讀會問老師，有疑惑卻不愿意請教老師”的不良現(xiàn)象，作者的評價是：“ ______________， _______________”。 ? 是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 ? 聞道有先后，術業(yè)有專攻。 ? 小學而大遺，吾未見其明也。 ? 7．韓愈的 《 師說 》 中，作者闡述了擇師的標準，除了對地位和年齡不作要求外，更重要的是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 8．韓愈的 《 師說 》 中，作者用一個對偶句一針見血地指出了有些“士大夫之族”不愿意相互學習的借口是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 9．韓愈的 《 師說 》 中，先后通過一個被動句和一個狀語后置句寫出李氏子蟠能遵行古人從師學習的風尚的句子是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 道之所存，師之所存也。 ? 位卑而足羞，官盛則近諛。 ? 不拘于時，學于余。 ? 10．韓愈的 《 師說 》 中，作者認為造成如今“圣益圣，愚益愚”的原因，除了“圣人才智超出一般人還能虛心拜師求學”外，還包括如今的一般人“ ______________________，_____________________” 。 ? 11．韓愈的 《 師說 》 中，與“愛自己的孩子，就選擇老師來教他”形成鮮明對比的兩句是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 12．韓愈的 《 師說 》 中，作者用古今兩種不同的從師態(tài)度進行對比，進而指出從師與不從師產生了這樣反差極大的結果：“ ______________________，_____________________” 。 ? 其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。 ? 1于其身也，則恥師焉。 ? 1是故圣益圣，愚益愚。 ? 13．韓愈的 《 師說 》 中，作者用一個反問句說明每個人都會有疑惑的句子是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 14．韓愈的 《 師說 》 中，作者認為如果人有了疑惑卻不去向老師請教，最終的后果將會是：“ ______________________，_____________________” 。 ? 15．韓愈的 《 師說 》 中，作者說明了自己擇師的標準是不分年齡大小的，除了“年紀比自己大的、懂得道理本來就比自己早的”這一類人，還包括“ ______________________，_____________________” 。 ? 1人非生而知之者，孰能無惑？ ? 1其為惑也，終不解矣。 ? 1生乎吾后，其聞道也亦先乎吾。 ? 1．莊子的 《 逍遙游 》 中，強調對于自己所認定的就要堅持，不理會世人的稱譽或非難的兩句是：“ _________________，________________” 。 ? 2．莊子的 《 逍遙游 》 中，以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：“ _________________， ________________” 。 ? 3．莊子的 《 逍遙游 》 中，作者舉朝菌、蟪蛄、冥靈和大椿為例子，其實是為了說明“ _________________， ________________”這個觀點。 ? 且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。 ? 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 ? 小知不及大知，小年不及大年。 ? 4．莊子的 《 逍遙游 》 中，“ _________________， ________________”這兩句寫出了大鵬在奮飛時，翅膀有如天邊的云彩。 ? 5．莊子的 《 逍遙游 》 中，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“ _________________，________________” 。 ? 6．莊子的 《 逍遙游 》 中，“ _________________， ________________”這兩句寫出了要到千里之外去，長時間的糧草準備是相當有必要的。 ? 怒而飛，其翼若垂天之云。 ? 且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。 ? 適千里者，三月聚糧。 ? 7．莊子的 《 逍遙游 》 中，連用兩個問句對天空顏色的成因進行了探尋的句子是：“ _________________？ ________________？” ? 8．莊子的 《 逍遙游 》 中，作者先用積水不夠深則無法承載大船為例作比較，其實是為了說明“ _________________，________________” ，強調了風對大鵬起飛的重要性。 ? 9．莊子的 《 逍遙游 》 中，作者為了論證“ _________________， ________________”這一觀點，先后用了芥草和水杯做了實驗，強調了舟的浮動對水深度的依賴性。 ? 其正色邪，其遠而無所至極邪？ ? 風之積也不厚，則其負大翼也無力。 ? 且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。 ? 10．莊子的 《 逍遙游 》 中，引用了 《 齊諧 》 一書的句子描述了大鵬從海面一飛沖天的震撼畫面的兩句是：“ ______________，________________”。 ? 11．莊子的 《 逍遙游 》 中，“ _______________， ________________”這兩句寫出了大鵬要想順利“南飛”，很重要的條件就是先上升到足夠的高度并且前方沒有什么阻擋了，可見大鵬是“有所待”并不“逍遙”的。 ? 12．莊子的 《 逍遙游 》 中，作者認為真正達到了“無所待”的逍遙境界，除了道德修養(yǎng)高尚的“至人”達到了忘我的境界外，還包括：“ _________________， ________________”這兩類。 ? 水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。 ? 1背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。 ? 1神人無功，圣人無名。