后消費(fèi)心理分析-資料下載頁
2025-08-16 02:10本頁面
【正文】 大學(xué)生消費(fèi)心理及原因分析： 總體健康，部分異常。當(dāng)前大學(xué)消費(fèi)心理主體是健康的，但其中出現(xiàn)部分消極消費(fèi)心理，主要表現(xiàn)在： （ 1） 環(huán)境 因素： 個性自覺引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃，隨意性強(qiáng)。 2） 心理因素 ： 從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動因。 （ 3）社會因素 ： ①西方消費(fèi)主義思潮的蔓延。，事事講排場講面子。②媒體的不良誘導(dǎo)。大眾媒體是現(xiàn)代信息的主要傳播途徑，以其特有的輕易讓人理解的方式。 (4) 家庭 因 素： 在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關(guān)鍵的作用。 建議 —— 如何樹立健康的消費(fèi)觀 —— 社會教育積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。 —— 家庭教育家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。 。 —— 大學(xué)生自我教育內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。 —— 大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費(fèi)氛圍。校園消費(fèi)氛圍對大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育，并加以引導(dǎo)。同時，大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 。 ? 成員 ：廖亮 田月 李彬 楊桃 陳健 謝謝觀賞 ！
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