【總結】讀《世說新語》有感 近來在讀《世說新語》,一開始覺得沒什么意思,因為許多詞句看不懂,看著看著,卻覺得好看起來了,里邊每一個小故事都有著自己的道理,雖然不能完全理解,但比死讀書好,不是嗎?與此同時,一...
2025-04-03 21:01
【總結】 讀世說新語有感 近日,教學之余,在翻閱《世說新語》時,讀得其中一個故事,覺得挺有味道,但細細品位之余,對其觀點我卻不敢茍同: 郭洗馬入洛,聽伎人歌,言佳。石季倫問其曲,郭曰:“不知?!奔緜愋υ?..
2024-10-01 03:50
【總結】第一篇:讀《世說新語》有感 仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人 ——讀《世說新語》有感 閱讀《世說新語》,如迎面而來一陣清風,里面的名士,淡泊名利,與眾不同,給人一種耳目一新的感覺。 他們才華橫溢...
2024-10-25 02:57
【總結】第一篇:世說新語 八十八會嵇山川 顧長康從會稽還,人問山川之美,顧云:“千巖競秀,萬壑爭流,草木蒙籠其上,若云興霞蔚。” 「譯文」 顧長康(顧愷之)從會嵇回來,人們問他那里的山川美景,顧愷之說...
2024-11-15 12:20
【總結】[世說新語言語]《世說新語》言語譯文篇一:《世說新語》言語譯文作者:佚名邊文禮謁見袁奉高的時候,舉止失措。袁奉高說:“古時候堯請許由出來做官,許由臉上沒有愧色。先生為什么弄得顛倒了衣裳呢?”文禮回答說:“明府剛到任,大德還沒有明白顯現(xiàn)出來,所以我才顛倒了衣裳呢!”徐孺子九歲時,有一次在月
2024-11-02 13:49
【總結】《世說新語》二則閱讀題一、詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期
2025-06-23 20:16
【總結】《世說新語》教學設計 《世說新語》教學設計1教學目標: 1、了解作者、作品 2、閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容 3、學習古人的誠實、守信...
2024-12-06 00:37
【總結】第一篇:世說新語讀后感 篇一:世說新語讀后感 古文,是中國傳統(tǒng)文化中的一個寶庫,而《世說新語》則是這個寶庫中一顆燦爛美麗的明珠。 《世說新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的,全書用文言寫成,分...
2024-10-24 19:46
【總結】......世說新語原文及翻譯德行第一①言為士則,行為世范②,登車攬轡③,有澄清天下之志。為豫章④太守,至,便問徐孺子⑤所在,欲先看之。主?、薨祝骸叭呵橛热脞茛?。”陳曰:“武王式商容之閭⑧,席不暇暖。吾之禮賢,有何不可?”
2025-06-23 01:36
【總結】世說新語原文及翻譯德行第一①言為士則,行為世范②,登車攬轡③,有澄清天下之志。為豫章④太守,至,便問徐孺子⑤所在,欲先看之。主?、薨祝骸叭呵橛热脞茛?。”陳曰:“武王式商容之閭⑧,席不暇暖。吾之禮賢,有何不可?”「注釋」①陳仲舉:陳蕃,字仲舉,東漢末年
2025-08-05 00:10
【總結】第一篇:《世說新語》復習資料 《世說新語》復習資料 文學常識: 《詠雪》、《陳太丘與友期》選自余嘉錫《世說新語箋疏》。《世說新語》作者是南朝宋(劉義慶),《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。 ...
2024-11-15 12:09
【總結】第一篇:世說新語教案 《陳太丘與友期》教案 文學院0706林豐20071110199 一、學習目標: 1、了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。 2、能夠閱...
2024-10-21 15:41
【總結】第一篇:讀書筆記:世說新語 淺談魏晉人的風骨 ——《世說新語》讀后感 常說“魏晉”,但若非沒有一點歷史文學功底的人想必對魏晉那一個短暫的時代是不甚熟悉的,它沒有秦的強權主義,沒有漢的“黃老”氣息...
2024-10-25 01:31
【總結】第一篇:《〈世說新語〉三則》教案 《〈世說新語〉三則》教案第一課時 教學目的: 1、了解古代一些實詞和虛詞的用法。 2、從整體把握《世說新語》中三則故事的主要內容,學習古人通過記述人物言談軼事...
2024-10-24 19:24
【總結】第一篇:世說新語讀后感 千年警語 ——讀《世說新語》與魏晉名士有感 對于《世說新語》,我的印象一直是很囫圇的。猶記初中課本曾選取兩則,一是《詠雪》,這篇熟些,尚能背誦幾句,白雪紛紛何所似?撒鹽空...